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六年级语文下册当堂检测

发布时间：2020-03-31   来源：文档文库   
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六年级下语文当堂检测试卷
日 期 检测内容
1、给下列划横线的字选择正确的读音。
1.使弈（yì yí）秋诲（huì huǐ ）二人弈。 2.弗若之矣（yǐ yì ）。 3.为（wèi wéi ）是其智弗（fó fú ）若与（yú yǔ ）？ 4.鸿鹄（hú háo） 5）孰(shú shù为汝(nǚ rǔ多知乎
班 级 姓 名 1 文言文两则
检测成绩
改错:
2.易混字组词。
弈（ ） 俱（ ） 援（ ）盂（ ）悔（ ）辩（ ） 奕（ ） 惧（ ） 缓（ ）孟（ ）诲（ ）辨（ ）
3. 写出“之”在句子中的意思
1.弈秋，通国之善弈者也。（ ）
2.一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。（ ）（ ） 3.虽与之俱学，弗若之矣。（ ）
4. 按要求写四字词语
1.意思与"专心致志"相近的四字词语：
（ ） （ ） （ ） 2.仿照"沧沧凉凉"写叠词：
（ ） （ ） （ ）5. 选字填空。


诲 悔
（1）我会牢记老师的教（ ）的。
（2）对以前的事，他感到很后（ ）。 至 致
（3）他离开后（ ）今还没有来信。
（4）由于他粗心大意，（ ）使公司损失一百万。
6. 解释带点字的意思，并翻译句子。
（1）弈秋，通国之善弈者也。奕：（ ）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）为是其智弗若与？曰：非然也。 为：（ ）； 其：（ ） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（3）我以日始出时去人近，而日中时远也。以：（ ）；去：（ ） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （4）孰为汝多知乎？孰：（ ）；汝：（ ）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 7. 文学常识。
1）．《学弈》选自 ，孟子是我国古代的 、 。《孟子》记录了孟子 。《两小儿辩日》选自 ，此书中著有许多寓言和民间故事。“辩日”是指 。一个小孩的理由是 ，另一个小孩的理由是 。
2.使弈秋诲二人弈，其一人 ， ；一人 ， ， 。虽与之俱学， 。为是其智弗与？ 。


六年级下语文当堂检测试卷
日 期

班 级

姓 名 2 匆匆
改错:
检测成绩

检测内容
1.给下列划横线的字注音。 管
2.多音字。
转 （ ） 尽 （ ） 藏 （ ）禁 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 3.易混字组词。
棵（ ）挪（ ）蒸（ ）返（ ） 凝（ ）跨（ ） 裸（ ）娜（ ）拯（ ）反（ ） 疑（ ）挎（ ） 4.近义词：凝然——（ ） 徘徊——（ ） 空虚——（ ） 5.反义词：空虚——（ ） 徘徊——（ ） 匆匆——（ ） 6.根据句意写词语。
①形容举止安详或静止不动。（ ） ②的确。（ ）
③流泪不止的样子。（ ） ④在一个地方来回地走。（ ） ⑤蜘蛛所吐的丝，飘荡于空中。（ ）
7. 选择不同类的一组：
A赤裸裸 B黑洞洞 C泪潸潸 D如轻烟（ ） A伶伶俐俐B轻轻悄悄C默默无闻D 匆匆忙忙（ ） 8. 判断修辞手法。
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（ ）
在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。（ ）
洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。（ ） 9.文学常识： （1）作者：（ ），字（ ），中国（ ）、（ ）。他的散文是中国（ ）。作品：（ ）、（ ）。
本文表达了（ ）。 （2）本文的文体（ ）文章紧扣（ ），细腻的刻画了事件流逝的踪迹。
头涔涔（ ）泪潸潸（ ） 凝然（ ）挪移（ ）尽（
）
六年级下语文当堂检测试卷
日 期 检测内容 1．看拼音写词
chā yāng kū wěi duàn liàn yōu yǎ bó bó shēnɡ jī
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

班 级 姓 名 检测成绩 改错:
3. 桃花心木
2．给下列划横线的字注音
汲水（ ） 依赖（ ） 语重心长（ ）膝（ ）盖 3．多音字
空 （ ）散 （ ）扎 （ ）模 （ ）
（ ） （ ） （ ） （ ） 4．易混字组词 秧（ ） 锻（ ） 番（ ） 勃（ ） 膝（ ） 隔（ ） 殃（ ） 缎（ ） 翻（ ） 脖（ ） 漆（ ） 融（ ） 萎（ ） 汲（ ） 赖（ ） 旦（ ） 雅（ ） 忧（ ） 委（ ） 极（ ） 懒（ ） 但（ ） 稚（ ） 优（ ） 4．近义词：偶尔——（ ） 依赖——（ ） 特别——（ ） 模仿—— （ ） 优雅——（ ） 勃勃生机——（ ） 5．反义词：特别（ ） 偶尔（ ） 莫名其妙（
）枯萎（ ）依赖（ ） 模仿（ ） 从从容容（ ） 6．照样子写词语
无缘无故：

勃勃生机： 7．选择正确的解释。
名：A名字，名称。B名声 C说出。 D占有。
莫名其妙（ ）世界闻名（ ）报名（ ）一文不名（ ） 缘：A缘故。B缘分。C沿着，顺着。D边。
无缘无故 不解之缘 （ ） 缘溪而行( 边缘（ ） 8．根据解释写词语
没有人能说明其中的道理。（ ） 非常镇定，不慌不忙的样子。（ ） 言辞诚恳，情意深长。（ ）
9．本文作者是（ ）；文体是（ ）；写法是（ ）。 10、本课借 ，来比喻 ，写一个种树人让 的育苗方法，说明 。

六年级下语文当堂检测试卷
日 期 检测内容

班 级

姓 名

检测成绩

6. 北京的春节
1．下列词语中每组都有一个错别字，请在错字下划横线并改正。 改错: 1）A腊月 B风筝 C葡萄干 D饱经沧桑 ( 2 A搀和 B吆喝 C放鞭炮 D层峦迭嶂 ( 3 A熏染 B流览 C荔枝肉 D杀猪宰羊 ( 4 A焰火 B榛子 C凌角米 D熬腊八粥 ( 2．划去不正确的读音
间断(jiān jiàn 万象更新(ɡēnɡ ɡènɡ 差不多(chā chà 3、下列词语中不能读成轻音的是（ ） A规矩 B亲戚 C 骆驼 D 热闹 E 娴熟 3．多音字
间 （ ）铺 （ ）分 （ ）
（ ） （ ） （ ）

4．易混字组词
旬（ ） 熬（ ） 饺（ ） 翡（ ）宵（ ）拌（ ） 甸（ ） 傲（ ） 绞（ ） 斐（ ）霄（ ）绊（ ） 5．近义词：开张——（ ） 娴熟——（ ） 截然不同——（ ）
照常——（ ） 充足——（ ） 万象更新——（ ） 6．反义词：间断——（ ） 娴熟——（ ） 充足——（ ） 截然不同——（ ）万不得已——（ ）万象更新——（ ） 7．将词语补充完整。
（ ）七八（ ） （ ）象（ ）新 （ ）（ ）不同 灯火（ ）（ ） 日夜（ ）（ ） 张（ ）结（ ） 8．下列词语与划线字的意思不一样的是哪组，请选择。
万象更新 A少不更事 B变更 C更改 D除旧更新 （ ） 截然不同 A截留 B截断 C截长补短 D截肢 （ ） 万不得已 A争论不已B有加无已C不为已甚D已而（ ） 9．根据解释写词语
一切事物或景象都变得焕然一新。（ ）
形容两种事物毫无共同之处。（ ） 10．文学常识
1）.本文作者（ ），原名（ ），字（ ），中国现代著名（ ）家、（ ）家。代表作有长篇小说（ ）剧本有（ ）等，1950年，他被北京人民政府授予（ ）称号。 2）.本文是按（ ）顺序写的。表达了 。

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班 级

姓 名

检测成绩 改错:
10. 十六年前的回忆
1．下列词语中没有错别字的一项是（ ）

A．僻静 娱乐 恐怖 魔鬼 B．匪徒 书藉 抽屉 剧烈 C．棉袍 局势 慈详 严峻 D．窝头 苦型 抽屉 尖锐 2．划去不正确的读音
勉强（qiáng、qiǎng） 仍旧（rēnɡ réng） 书籍（jí、jì） 含糊（hú、hu） 拥入（rōng、yōng） 夹袄（jiá、jiā） 3．多音字
待 （ ）强 （ ）夹 （ ）
（ ） （ ） （ ）

4．易混字组词
阀（ ）娱（ ）僻（ ） 刑（ ）峻（ ）详（ ）绞（ ） 伐（ ）愉（ ）辟（ ） 型（ ）竣（ ）祥（ ）咬（ ） 5．近义词：
纷乱——（ ） 会意——（ ） 轻易——（ ） 含糊——（ ） 果然——（ ） 一拥而入——（ ） 6．反义词：幼稚——（ ） 暂时——（ ）沉着——（ ） 7．选词填空。
严峻 严肃 严格 严厉
1）.不管怎么说，（ ）要求自己总是有好处的，因为它会让人进步得更快。
2）.他一再违反纪律，今天终于被老师（ ）地批评了一顿。 3）.形式非常（ ），伤员必须马上转移。 4）.升旗时要（ ）认真。
剧烈 猛烈 激烈 强烈
5）.晓庆生过病，上体育课不能（ ）运动。 6）.孩子们（ ）要求周末不要上课。
7）.敌人占领的高地被我军（ ）的炮火摧毁了。 8．解释词语
尖锐： 。

乱蓬蓬： 。 9．《十六年前的回忆》作者是________，写于________年，正值李大钊同志遇难十六周年。文章写了 的事，按________、________、________、________顺序记叙的。
10本文是 的形式，采用了 的叙述方式，运用了 写法。

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班 级

姓 名

检测成绩

12. 为人民服务
1．下列词语中没有错别字的一项是（ ） 改错: A．剥削 兴旺 解救 衰思 B．炊事员 重于泰山 轻于鸿毛 C．精兵减政 死得其所 采用 D．五湖四海 压破 彻底 2．注音
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 兴 旺 剥 削 追 悼 会 尽 量 送 葬 歼灭 受难．．．．．．3．易混字组词
悼（ ）衷（ ）衰（ ）铭（ ）缺（ ）决（ ） 棹（ ）哀（ ）蓑（ ）名（ ）诀（ ）抉（ ） 4．近义词：
极其--（ ） 劳苦--（ ） 简朴--（ ） 思索--（ ） 5．反义词：坚持—（ ）采用—（ ） 死得其所—（ ） 6．搭配要恰当
遵守 看到 提高 战胜 改正 改进 工作 缺点 制度 成绩 困难 勇气
( ——( ( ——( ( ——( ( ——( ( ——( ( ——(

7．解释词语
泰山： 鸿毛： 精兵简政： 五湖四海： 死得其所： 8．解释带点词，并写出句子的含义。 （1）人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。 ．．．___________________________________________________________ ___________________________________________________________ （2）我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民利益工作．．．．的。
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 9.在下面的括号里填上合适的关联词语
1）．（ ）我们是为人民服务的，（ ），我们如果有缺点就不怕别人批评指出。 2．（ ）你说得对，我们（）改正。
3．（ ）你认为自己的看法正确，（ ）应该坚持到底。 4．王鹏（ ）接受了大家的批评，（ ）改正了错误。

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姓 名

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14. 卖火柴的小女孩
1．选出下列每组的错别字并改正 改错: ①．拖鞋 兹爱 蜷着 饥饿（ ）②．暖和 厨窗 喷香 围裙（ ） ③．维一 简直 擦然 裂缝（ ）④．火焰 腊烛 冻疆 硬币（ ） 2．注音
1）.敌人的大声恐吓（ ），并没有把小张嘎吓（ ）倒。
2）.小女孩多么想暖和（ ）暖和自己冻僵的小手，就在她擦燃火柴后，奶奶温和（ ）的脸出现了。
3）.喷（ ）香的烤肉引得小弟弟直流口水。大家看着看着，笑得差点喷（ ）饭。
4）.她没卖掉一根火柴，没挣（ ）到一个钱，爸爸一定会打她的。 3．多音字
喷 （ ） 薄 （ ） 吓 （ ）
（ ） （ ） （ ）

4．易混字组词

焰（ ）烘（ ）梗（ ）橱（ ）诞（ ）僵（ ） 馅（ ）拱（ ）硬（ ）厨（ ）挺（ ）疆（ ） 魂（ ）蜷（ ）填（ ）烁（ ）喷（ ） 槐（ ）倦（ ）镇（ ）栎（ ）愤（ ） 5．近义词：奇异--（ ） 慈爱--（ ） 乖巧--（ ）

6．反义词：冷淡——（ ） 柔弱——（ ） 强烈——（ ） 7．解释词语
蹒跚： 8．下列那句话是比喻句。（ ）
A.亮光落在墙上，那儿忽然变得薄纱那么透明，她可以一直看到屋里。
B.小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉面前。
C.火柴一灭，您就会不见得，像那暖和的火炉，喷香的烤鹅-----就会不见的！
9、难句的理解：
谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
10．文学常识。
1）.本文作者：（ ），（ ）童话作家。作品：《 》《 》。 2）.《卖火柴的小女孩》一课记叙了卖火柴的小女孩在_________悲惨故事，揭露了________ ，表达_________ 。

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姓 名 15. 凡卡

检测成绩

1．选出下列每组的错别字并改正 改错: ①．礼拜 生绣 揉皱 昏暗（ ）②．眯逢 耸肩 一缕 毒打（ ） ③．期负 抽噎 匣子 孤儿（ ）④．逗笑 蹿过 冻僵 打搅（ ） 2．注音。
烟囱（ ） 蘸满（ ） 撇嘴（ ） 搅乱（ ）摩平（ ） 3．多音字
逮 （ ）侯 （ ）撒 （ ）缝 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 4．易混字组词
锈（ ） 糊（ ） 祷（ ） 喝（ ） 蓝（ ） 晴（ ）怜（ ） 绣（ ） 湖（ ） 涛（ ） 渴（ ） 篮（ ） 睛（ ）伶（ ） 5．近义词：担心--（ ） 保佑--（ ） 打发--（ ） 打扮--（ ） 6．反义词：昏暗——（ ） 欺负——（ ） 笑眯眯——（ ） 7．读下面的句子，划掉使用不恰当的词语 1）.我竭力进行（分辩 分辨），终于搞清楚了事情的真相，解除了人们对我的误解。
2）.雨水模糊了她的视线，她（分辩 分辨）不清刚才过去的，是不是她要找的那个人。
3）.在我（争辩 争议）的时候，他们把我绑起来，真使我哭笑不得。 8．照样子补充词语 例：亮（堂堂）
黑（ ） 孤（ ） 笑（ ） 绿（ ）金（ ） 明（ ）
9.选择恰当的关联词语填空
无论……都…… 既然……就…… 不是……而是……
只要……就…… 要是……就…… 虽然……但是…… ①（ ）明天下雨，拔河比赛（ ）改在星期五下午进行。 ②一个人（ ）地位多高，（ ）应该是人民的公仆。 ③他获得的成绩，（ ）靠小聪明，（ ）靠勤奋取得的。 ④你（ ）决心做一个好学生，（ ）要从现在做起。 ⑤李老师（ ）五十多岁了，（ ）精神仍十分充沛。 10．文学常识。
这篇课文通过______________________________这件事，反映了沙皇统治下俄国贫苦儿童的__________________。文章内容分为__________________、__________________、__________________三部分。其中凡卡在写信过程中主要回忆了__________________和__________________这两件事。最后，文章以凡卡甜蜜的梦结束，这样写的妙处是：____________________________________。

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姓 名

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18. 跨越百年的美丽
1．选出下列每组的错别字并改正 改错: ①．分析 完强 侵蚀 隐退（ ）②．桌有成效 酸碱 粪土 执着（ ） ③．诞生 里呈碑 歧视 捐赠（ ）④．泛力 荣誉 头衔 捐赠（ ） 2．注音。
侵蚀（ ）（ ） 冶炼（ ） 卓有成效（ ） 头衔（ ） 3．多音字
泊 （ ）著 （ ）盛 （ ）
（ ） （ ） （ ）

4．易混字组词
侵（ ） 伦（ ）捐（ ） 衔（ ） 蚀（ ）效（ ） 浸（ ） 论（ ） 绢（ ） 街（ ） 浊（ ）郊（ ） 荧（ ） 迄（ ）缭（ ） 析（ ） 蕾（ ） 萤（ ） 屹（ ）燎（ ）忻（ ） 镭（ ） 5. 把词语补充完整。
人声（ ）沸 （ ）然无声 （ ）有成效 一如（ ）往 淡泊（ ）（ ） 烟（ ）火（ ） 顺（ ）摸（ ） 6. 用“庄”字组成词语。
居里夫人用（ ）的目光环视会场，她那美丽而（ ）的形象，深深刻在人们的心中。
平时一副神态（ ）的他，原来也有幽默的一面。 7．近义词：
端庄（ ） 疲劳（ ） 提炼（ ） 漂亮（ ） 著名（ ） 8．反义词：耸立（ ） 特别（ ） 歧视（ ）
人声鼎沸（ ） 顽强（ ）一如既往（ ） 9．在（ ）里填写上恰当的词语。
（ ）的发现 （ ）的脸庞 （ ）的形象 （ ）的颜色 （ ）的追求 （ ）的性格 （ ）的荧光 （ ）的信念 10.选择合适的意思
盛：A.兴盛；繁盛 B.强烈；旺盛 C.盛大 D. 用力大；程度深
E深厚 F普遍；广泛

①盛会（ ） ②盛传（ ） ③盛情 ④年轻气盛 ⑤盛赞（ ） ⑥桃花开得很盛（ ） ⑦盛行 11. 解释词语。
人声鼎沸： 淡泊： 卓有成效： 盛名： 12.文学常识。
居里夫人，波兰（ ）、（ ），世界著名（ ）。
作者采用（ ）的手法，以（ ）为主线，赞扬了（ ）。

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日 期 检测内容
1、本课作者： 2、给下列划横线的字选择正确的读音。
（ ）（ ）（ ） （ ）（ ） （ ） 机 械 旋涡 实验 赤道 锲而不舍 玫瑰 3、多音字：
差 （ ） 旋 （ ） 解 （ ） （ ） （ ） （ ） 4、易混字组词。
慎（ ） 械（ ） 燥（ ） 枚（ ）例（ ） 颠（ ） 戒（ ） 澡（ ） 玫（ ）列（ ） 滇（ ） 诫（ ） 躁（ ）

班 级 姓 名 检测成绩 改错:
20真理诞生于一百个问号之后
5、近义词：锲而不舍（ ） 追根溯源（ ）司空见惯（ ） 6、反义词：无独有偶（ ）司空见惯（ ）偶然（ ） 7、先解释划横线字的意思再解释词语的意思： （1）司空见惯： （2）无独有偶： （3）锲而不舍： （4）百思不得其解： （5）打破沙锅问到底： （6）见微知著： （7）给“锐”字选择真确的解释。
锐：①快或尖 ②感觉灵敏 ③锐气，勇往直前的气势 ④骤，急剧
其锋甚锐（ ） 养精蓄锐（ ）锐不可当（ ） 敏锐（ ）锐减（ ） 锐利（ ）
8、作者用那些事例来说明自己什么的观点？








本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/19c26c07d4bbfd0a79563c1ec5da50e2524dd198.html

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