八年级语文下册文言文习题15 与长子受之(课外篇)
15与长子受之
一、趣文导读不奉富
千金子骄语人曰：“我富甚,汝何得不奉承？”贫者曰：“汝自多金,我保与而奉汝耶？”富者曰：“倘分一半与汝何如？”答曰：“汝五百我五百,我汝等耳。何奉焉？”又曰：“悉以相送,难道犹不奉我？”答曰：“汝失千金,而我得之。汝又当趋奉我矣。”【译文】
有个富人手持千金傲慢地对穷人说：“我十分富有,你为何不奉承我？”穷人说：“你有许多钱,与我有什么相干,而让我奉承你？”富人说：“假如分给你一半钱,你奉承我怎么样？”穷人回答说：“如果那样,你有五百我也有五百,我们有一样多的钱,那么我为什么要奉承你呢？”富人又说：“我把钱全部给你,难道还不奉承我吗？”穷人回答说：“如果那样,你没有钱,而我却有钱了,你倒是应该尊奉我了。”二、美文精读【作品卡片】
朱熹：中国南宋思想家。字元晦,号晦庵。徽州婺源（今属江西）人。历仕高宗、孝宗、光宗、宁宗四朝。谥曰文。南宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人,闽学派的代表人物,世尊称朱子。武夷山被列入世界文化及自然双重遗产源于朱子。其著作甚多,辑定《大学》《中庸》《论语》《孟子》。【文言原文】
盖汝好学,在家足可读书作文,讲明义理,不待远离膝下,千里从师。汝既不能如此,即是自不好学,已无可望之理。然今遣汝者,恐你在家汩于俗务,不得专意。又父子之间,不欲昼夜督责。及无朋友闻见,故令汝一行。汝若到彼,能奋然勇为,力改故习,一味勤谨,则吾犹可望。不然,
则徒劳费,只与在家一般。他日归来,又只是伎俩人物。不知汝将何面目归见父母亲戚乡党故旧耶?念之!念之!“夙兴夜寐,无忝尔所生！”在此一行,千万努力。
（南宋·朱熹）【古今对碰】
原文注释译文
盖汝好学,在家足可读书【作文】,讲明【义理】,
如果你努力学习,在家里也完全可以读书写文章,弄明白言论或文章的内容和道理,
不待远离【膝下】,千里从【膝下】借指父母。师。
用不着远离父母,千里迢迢地去跟从老师学习。
汝【既】不能如此,即是自【既】既然。不好学,已无可望之理。
你既然不能这样,就是自己不好学,也不能指望你懂得这个道理。
然今【遣】汝者,恐你在家【遣】打发,让……走。【汩(g【汩】于俗务,不得专意。ǔ】搅乱 