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学风建设心得体会范文(3篇)(最新)
学风建设心得体会范文(3篇)(最新)
发布时间:2021-05-03 来源:
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学风建设心得体会范文(精选
3
篇)
学习是一个永恒的话题,生活中的每一个角落都是我们学习的园地,在这个
学习氛围浓厚的校园里,我们沐浴在知识的阳光下,良好的学风犹如一个人的精
神动力,学习学风建设,可以提高学生自主学习的能力,有助于青年大学生树立
正确的人生观、价值观、世界观。学风建设有益于我们创建和谐校园,强调“教
风、学风“建设是学院固本强基、重在建设的客观要求,是学院求生存、谋发展、
创品牌、树信誉的重要基础,也是全面提高教学质量、建设高水平学院的应有之
义。拥有良好的教风、学风,是学院持续、快速、健康发展的重要支柱。好的风
气需要大力倡导、需要有效形成、需要蔚然成风,并长期坚持。通过“教风、学
风”建设活动,使我们有了明确的目标,有了强劲的动力。为推进我院“教风、
学风”建设,营造优良的教学科研环境。
一、端正学习态度。
态度是行动的先导。有什么样的态度,就有什么样的行动。态度决定方向,
态度决定一切。做到了政治坚定、思想解放、实事求是,就等于端正了态度,抓
住了先导。一要政治坚定。讲政治,就是要讲党性、讲原则、讲大局、讲服从、
讲纪律。二要思想解放。思想解放无止境。一个人在一个时期做到了解放思想、
与时俱进,
不等于永远做到了
;
在一件事情上做到了,
不等于在所有的事情上都做
到了。用新的视角、新的思路、新的措施、新的作风推进工作。三要实事求是。
只有实事求是,才能看清问题的本质,抓住问题的重点。反映到决策上,就是要
善于调查研究,不能局限于听汇报、看材料,要走出学校,到社会上锻炼自己,
提高自己的实践能力。
二、增强学习意识,强化立身之本。
学习是提高自身素质的前提,
作为青年大学生,
还应该具备自主学习的能力,
同时要端正学习态度,
增强运用理论指导实践的能力
;
注重学习经济、
历史、
科技、
法律等知识,
不断拓宽知识面,
全方位充实自己
;
积极学习文学、
音乐、
书法等方
面的知识,陶冶情操,提高涵养。要始终保持高昂的学习热情,通过理论联系实
践学、带着问题学、深入持久学业,达到学以立德、学以增智、学以致用的目的。
三、树立榜样,充分发挥表率作用。
如果一个集体有良好的学习环境,有良好的学习氛围,那么可以说这个集体
1
是一个优秀的集体。它必将给所有的集体成员带来意想不到的好处。当然要像一
开始就有这么好的集体,我想可能性是比较小的。然而,一个集体中有几个学风
纯正的成员是应该能够找得到的。学风建设中我们就要以这些人为突破口,充分
发挥他们的带头作用,利用他们的榜样作用是整个集体的学风提升几个台阶。为
什么会有“嫉妒”一词,原因就在于有比你优秀的人存在。每个人内心都有一种
潜在的能力,
那就是不服输的精神。
当身边的人比自己强的时候,
我们就会思考,
既然他
(
她
都能够做出如此好的成绩,那我呢
?
我们会不断地反问自己,问多了,
我们就得出了答案那就是
:
我也能行
!
于是我们开始努力,奋斗。我想在一个集体
中都能有这种良好的上进心,那么这个集体迟早会成为一个优秀的团体。
四、严格要求自己。
学风建设要着力在“勤”上下功夫。业精于勤而荒于嬉。对于新形势下加强
领导干部作风建设同样具有极其重要的警示意义。学习、创新是一个永无止境的
过程。时代在前进,社会在发展,实践在深化,新情况新问题层出不穷,新知识
新技术不断涌现。惟有勤奋学习、不断学习,使学习成为常态,才能顺应时代潮
流,做好各项工作。加强学风建设要在“学”上动脑筋。勤奋好学,学以致用。
“勤”是基础,
“好”是关键,
“学”是核心,
“用”是目的。想不想学、能不能学、
会不会学是检验领导干部学习态度、学习能力、学习成效的重要标尺。要做合格
的领导者和管理者,
必须大力加强学习。
在实际工作中,
有些学生学习热情很高,
工作干劲很足,
但是在一些具体问题的处理上有时候事与愿违,
甚至吃力不讨好,
归根结底还是一个理论学习不够、实践经验不足、创新能力不强的问题。这个问
题,只有通过密切联系实际、增强学习能力、提高学习成效、丰富实践经验,才
能从根本上解决这个问题。加强学风建设要在“用”上做文章。学习的目的在于
应用,学习的成果最终要通过实践来检验。作为领导干部,要弘扬理论联系实际
的优良学风,始终把学习的着力点放到学以致用、以用促学、学用相长上。
这个学期,
在本院系领导及老师的带领下,
高年级的同学组成了学风宣讲团,
给低年级的同学宣讲学风活动。我在这次的活动中,深切得体会到了对于我们这
些大学生来说良好的学风建设是多么的重要。作为一名大学生来说,只有努力加
强自身学习,在走向社会的时候,才能更好的建设我们的国家,我们的社会。
百年大计
,
教育为本。
教育事业担负着我国的重任,
在国家强盛民族复兴的宏
2
图伟业中全面建设小康社会,教育面临着极其繁重的任务,繁荣教育科学,为进
一步加强学院学风建设,营造勤奋好学,求实创新的学习风气,创造秩序井然,
积极向上的教育环境指导学横的日常生活,鞭策学生努力学习基础知识和专业知
识。通过学院的学风宣讲中我深刻认识到,作为一名大学生,一定要立足自身的
专业学习,一定要研究前沿,树立一种终身学习的态度。在人类对于自然科学和
社会科学领域从无知到有知,从有知到不断拓展新知的过重中,谒实的学习,一
直是科研工作的得以成功进步的
.
首要条件。
所以班级的学风建设是和量和评价一
所学校的办学品位,育人环境和社会声誉的重要标志。班级是拉动社会进步的源
头。
在这次学风宣讲活动中,我发现,近年来,我国高校体制改革不断深化,是
高效发展迅速,育人环境得到很大的改善,特别是教学改革的深化,更为学生的
成才创造了良好的条件,营造了一个良好的学习氛围。一次,大多数学生能够充
分利用这大好时光和有利条件不断的积累知识,
充实自己,
他们关心国家的前途、
命运,积极上进,有创新精神和竞争意识,刻苦学习,诚信为先,健康成长,体
现了当代大学生积极向上的朝气和活力。
与此同时,我还发现,在大学校园里,有很大一部分学生,他们意志消沉,
不思进取,经常逃课,整天泡在网吧沉迷于网络游戏或是窝在寝室沉溺遇武侠小
说之中。平时不努力,临时抱佛脚,考试作弊,总想侥幸过关,经常违反校纪校
规,而且屡教不改,个别人甚至常年见不到人影,从不上课甚至考试。
正所谓近朱者赤,近墨者黑。我想这一部分没有良好的学习习惯的学生之所
以会如此消沉,很多大的原因是因为没有一个良好的学风。学风是同学们思想道
德素质的反应,加强学风建设,首先要从根本上抓起,即从同学们的思想工作上
抓起。
许多大学生的传统思想,
认为考上大学后一切都可以不管了,
一切有学校、
国家包揽下来的错误的传统的意识。想要从根本抓起就应该在学生入学前更改这
种错误的思想。如果周围的同学都在看书复习功课而你一个人在那里疯狂的打着
游戏,你不会不好意思么?所以,环境可以改变人生。
良好的学风可以让我们事半功倍,
让学习成为乐趣。
在老师和同学的帮助下,
加强自身吃苦耐劳的韧劲,帮助身边不能控制自己的同学,一起努力建设一个良
好的学习氛围。
3
以上就是我对学风建设的心得体会,我想只要我们能坚持下去,定会使我院
的学风建设更上一丛楼。
为响应学校的号召,进一步加强学风建设,帮助同学们掌握良好的,更好地
学习专业知识,提高自身的竞争实力。
XX
金融工程学风建设主题班会于近期在
17#502
室展开。
学风建设主题班会由团支书王翔同学主持,金融工程全体同学共同参加,辅
导员李老师也出席了本次班会,并向同学们在学风建设、宿舍安全建设等方面进
行了思想教育,再一次明确了其重要性。会上望向同学首先谈了关于学风建设的
重要性,建设优良学风要依靠全体同学的努力。同学们就本班建设优良学风应当
注重的方面也进行了热烈的讨论。的确,时光飞逝,转眼金融工程这个集体已经
一同走过了两年多的岁月,在两年多的时光里,大家努力奋斗,为着自己的理想
而奋斗。一起经历过的痛苦、欢笑、泪水与激动。而此时此刻马上到了各自奔前
程的日子,在这关键时刻,一个班级的优良学习氛围、集体的凝聚精神是同学们
冲刺考研、就业等各种选择的助推器,有了良好的环境,才能为大家提供提升自
己的平台。
学习委员魏飒同学首先进行了发言,她介绍了本班学风建设的情况以及她本
人对于学风建设的看法。建设优良学风,首先要树立正确学习动机,端正学习态
度,刻苦踏实,勤奋进取,独立思考和钻研,努力培养综合学习和研究能力,进
一步掌握学习规律,提高学习质量。充分利用校园学习资源与设施,拓宽知识、
提高素质。增强学习动力,不旷课、不迟到,不早退,积极参与课堂活动,专心
听讲,勤做笔记,认真作业。树立积极主动,自觉独立的学习意识和精神。积极
参加社会实践及公益服务活动,
用理论指导实践,
在实践中提高自己的综合素质。
还要明确学风建设的重要意义,积极行动起来,以创建优良学风为己任,为学风
建设献计献策,积极参加学风建设,从严要求,做一名符合时代要求的优秀大学
生。培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和
集体观念,发挥自我教育,自我管理,自我服务的主动性和创造性,规范行为举
止,强化日常管理,努力建设和谐的学习氛围和宿舍、班级环境。
魏飒同学的观点,建设优良学风,首先要大力宣传学风建设,让同学们在思
想上对此重视起来,把注意力转移到学习上来。对于来自各方面的关于考研、考
4
证以及就业的信息,集体中的各位同学要勤于分享,定期交流。注重建立一个良
好的学习氛围。
学风建设最重要的就是依靠全体同学,只有大家一同努力才能共同进步。新
型的经济体制,需要新型的人才,仅仅学会书本上的知识已不能适应当前的社会
需要。同学们全方位提高发展自身素质提高的创新能力、组织能力、写作能力、
语言表达能力等综合能力,不仅要加强专业知识学习和技能的实践,还要注重思
想、集体荣誉感等方面的提高。
【学风建设心得体会范文(精选
3
篇)
】
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