一、个人卫生
（一）教师、幼儿要做好健康监护，多到室外空旷场所活动，
（二） 疫情防控期间，在会议室、教室等人员密集空间佩戴 口罩。
（三） 加强手卫生。在咳嗽、打喷嚏后，摸公共物品后，餐 前便后，接触宠物后，有分泌物污染手时都应及时用肥皂或洗手 液，用流动水以“七步洗手法”洗手。
二、环境清洁卫生
（-）校园环境应以清洁卫生为主，预防性消毒为辅。各班 班主任要认真引导幼儿卫生打扫工作。
（二）各班每天应及时清理各班垃圾桶，清扫卫生区、清除 校园垃圾，室内地面应每天至少用拖布清洁一次，小喷壶消毒两 次；垃圾桶应每天清洁和消毒，及时清倒废弃杂物。
（三）教室、休息室、等公共场所应每天开窗通风，保持空
0分钟以上。每天进行环境卫生清洁，保持卫生整洁。
通风条件较差的室内场所，尽量减少人员进出。
（五）疫情防控期间，加强校园、教室、休息室、运动场等 地的日常预防性消毒。校园内出现发热、咳嗽等症状并有14天 内武汉等疫区停留史或与疫区来人密切接触的，应及时与当地疾 控机构联系，开展随时消毒和终末消毒。
三、日常预防性消毒
（一）地面、物体表面消毒
地面可用含有效氯浓度为250mg/L ~ 500mg/L的含氯消毒剂
拖拭，作用30分钟后再用清水拖拭干净；讲台、课桌椅、门窗、 门窗把手、开关、楼梯扶手、水龙头等高频接触的部位可用250
mg/L~500mg/L的含氯消毒剂擦拭，作用30分钟后再用清水擦 拭干净，每天至少一次。
（二）手的消毒
学校应在校园内配置足量的洗手设施。疫情防控期间，学校 应配备充足的肥皂、洗手液，放置水管处。督促幼儿在入校后、 离校前、饭前便后、集体活动前后等进行洗手。洗手时应采用流 动水，按照“七步洗手法”洗手。
（三）厕所的消毒
可用有效氯浓度250mg/L ~ 500mg/L的含氯消毒剂放入喷雾器中进行空间及表面喷雾至湿润。随时消毒学校一旦有师生或工作人员被确定为新型冠状病毒感染的肺 炎疑似病例或确诊病例时，应立即隔离并报告当地疾控机构，在 疾控部门专业指导下确定密切接触人员，并对相关环境实施消毒。
（-）消毒人员应在疾控部门专业指导下做好个人卫生防护， 消毒完成后及时清洁消毒双手。
（二）根据疾控部门的专业指导确定消毒范围，对相关人员 的生活用品（包括文具、其他用品等）、随身物品、排泄物、呕 吐物（含口鼻分泌物、脓液、痂皮等）等进行严格消毒。消毒方 法可参考如下：
1.对生活用品和随身物品可采用有效氯浓度为1000mg/L的 含氯消毒剂消毒。消毒对象和方法可参考日常性消毒。
2.对排泄物和呕吐物消毒：可用含固态过氧乙酸应急呕吐包
覆盖包裹，或用干毛巾覆盖后喷洒10000mg/L含氯消毒剂至湿 润。污染物污染的台面和地面应及时消毒，可用有效氯浓度为2
OOOmg/L的消毒液擦拭或拖拭，消毒范围为污染物周围2米, 作用30分钟，建议擦拭2遍。
（三风相关人员所在教室座位及其前后三排座位、办公室、 宿舍用有效氯1000mg/L ~2000mg/L含氯消毒剂进行喷雾处理
或2~3遍的擦拭消毒。
五、学校消毒
发现疑似病例送至定点医院治疗后，学校环境应及时由当地 疾控机构组织进行终末消毒。
六、常见消毒剂及配制
（一）有效氯浓度500mg/L的含氯消毒剂配制方法：
1.84消毒液（标识有效氯含量5% ）:按消毒液：水为1:100比例稀释；
2.消毒粉（标识有效氯含量12% , 20克/包）:1包消毒粉加 4.8升水;
3.含氯泡腾片（标识有效氯含量500mg/片）：1片溶于1升 水。
（二）75%乙醇消毒液：直接使用。
（三）其他消毒剂按产品标签标识以杀灭肠道致病菌的浓度 进行配制和使用。
七、注意事项
（一）含氯消毒剂有皮肤黏膜刺激性，配制和使用时应戴口罩和手套。儿童请勿触碰。
（二）乙醇消毒液使用应远离火源、电源，不要大量喷洒于空气中或身体上。
（三）建议消毒工作按当地疾控机构的标准化规范，在专业 指导下实施。
根据《中华人民共和国传染病防治法》要求，结合我校具体 情况，特制定我校疫情报告管理制度。
一、加强疫情管理工作
成立学校疫情防控工作领导小组，统一指挥协调学校疫情防 控工作，学校成立相应工作小组，实行主要领导负责制、防控工 作责任制和责任追究制，明确责任、目标和任务，负责具体落实 本学校的学校疫情防控措施和疫情应急处置工作。
组长：XXX
副组长：** （疫情报告人）
成员：XXX
领导小组办公室设在校长室。全体成员保持电话24小时畅 通，收到家长反映信息及时上报领导小组，由领导小组及时向上 级领导小组汇报!
二、传染病疫情报告
1、疫情报告人负责收集、整理、分析各班因病缺课学生情况；
2、在学校中发现《传染病防治法》规定的甲类传染病1例
及以上，乙类及丙类传染病应按各有关规定及时向疾控中心及教 育行政主管部门上报。
3、 报告内容包括：学校名称、班级、学生姓名、病名、发病
时间、隔离治疗情况、就诊医院及报告时间；
4、 及时做好病人周边同学的预防保健及消毒隔离工作。
**区**镇中心幼儿园幼儿健康管理制度
1、建立幼儿健康档案，每学年对幼儿进行一次身体检查，并 把检查情况及时用书面形式告知家长。根据上级要求认真完成各 项预防接种工作。
2、 学校卫生室和各班应定期进行卫生知识宣传教育工作，特 别是根据季节等情况有针对性地进行常见病和传染病预防知识 教育。
3、 广泛开展形式灵活的健康教育，加强常见病、传染病、性 病及艾滋病的预防与了解。
4、 加强幼儿食品卫生的管理，教育幼儿合理营养，平衡膳食。 掌握预防营养性疾病的基本知识，了解平衡膳食对人体健康的重 要作用。
5、科学制定作息时间，充分利用大脑的活动特点，注意用脑
卫生，合理安排学习方法，提高学习效率。
6、学校和各班要切实做好学校环境卫生和个人卫生工作，定 期组织卫生检查评比活动，使学校环境整洁美观，幼儿人人讲卫 生。
7、认真组织幼儿户外活动每个科任老师应及时纠正幼儿坐、 立、读、写的姿势。
8、建立预防疾病应急制度。发现幼儿有病及时让幼儿到卫生
室就医，若发现重大疾病或传染病应在十分钟内上报学校主要领 导。卫生室根据病人情况及时采取相应措施，保证病人得到及时 科学的治疗，防止疾病传播。
9、应劝告患病幼儿及时治疗，并在家休息，禁止患有发热等
传染病的幼儿带病入园。
**区**镇中心幼儿园
2020年x月
为切实做好我园传染病防治工作，把防治工作落到实处，切 实做好公共场所通风消毒工作，结合我园实际，制定本制度：
一、学校环境卫生
1、由学校消毒人员做好消杀并填写消毒记录。
2、校内教室、办公室、公共区域，坚持每天两次小扫除，每
室内空气流通。
3、学校消毒人员负责进行每日下午对校园内进行定期消毒工 作。
4、如发现校内发生类似传染病病例，按学校安排做好专项消 毒工作。
5 .各教室安排具体责任人负责通风消毒工作，确保室内空气 新鲜。
毒效果。
7.严格按照消毒规定操作，妥善存放保管消毒用品。
8 ,实施消毒时，消毒人员应做好防护工作，严防意外事故发 生。
9 ,消毒后，通风20-30分钟,方可恢复正常使用。
二、个人卫生
1、学生应做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗澡、勤换衣服。
2、学生饮水必须一人一杯，严禁饮用生水。
3、教育学生做到饭前便后要洗手。
三、消毒领导小组
组长：XXX
副组长：XXX
成员：XXX
领导小组办公室设在校长室。全体成员保持电话24小时畅 通，收到家长反映信息及时上报领导小组，由领导小组及时向上 级领导小组汇报!
1、班主任老师，发现幼儿有传染病早期症状、疑似传染病病
人及因病缺勤等情况时，应及时与幼儿家长联系询问缺勤原因并 及时报告给安全主任。
2、学校安全主任应及时进行排查，并将排查情况记录在幼儿
因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结 果登记日志上。]镇中心幼儿园
2020年x月
3、幼儿每天的晨午检必须由班主任对早晨到校的每个幼儿进
行观察、询问，了解幼儿出勤、健康状况。班主任应关注本班幼 儿的出勤情况，对于因病缺勤的幼儿，应当了解幼儿的患病情况 和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。
4、在同一班级，一天内有3例或者连续3天内有多个幼儿
（5例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、 黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在24 小时内报出相关信息。
5、班主任通过电话追踪医院诊断结果并及时报告给安全主任,
再由安全主任记录报告上级。
6、领导小组
组长：XXX
副组长：XXX
成员：XXX
领导小组办公室设在园长室，全体成员保持电话24小时畅 通，收到家长反映信息及时上报领导小组，由领导小组及时向上 级领导小组汇报!
**区**镇中心幼儿园
2020年x月
**区**镇中心幼儿园卫生制度
为保证师生的身心健康，预防各种传染病的发生和传播，制定 学校卫生制度。
一、培养良好的个人卫生行为习惯
1、要保持正常合理的生活规律，劳逸结合，积极锻炼，保证
充分休息，吃好三餐，特别要吃好早餐，增强身体抵抗力。
2、讲究个人卫生，早晚刷牙，勤换衣物，勤洗手、洗澡，勤
理发，勤剪甲。这里特别强调指甲是藏污纳垢的好地方，长指甲 还是一把利器，一不小心就会伤了别人，各班主任做好检查督促工作。
巾，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。倡导“人人讲卫生，检起地 上每一张纸”。
4、 坚持一人一杯，坚持做好户外活动。
5、 洁身自爱，遵守性道德，拒绝毒品。
体质较弱者最好接种疫苗，预防感染性疾病。
二、教师如有发现下列症状应立即报告安全主任，并及时就 诊。
1、发热、头痛，全身酸痛，咽痛、咳嗽、咳脓痰、痰中带血 等症状，应及时报告，并采取必要的简要隔离措施，如向学校要 求提供一个口罩。
2、 出现腹痛、腹泻、呕吐、食欲不振等症状；
3、 手脚、头皮、躯干出现水疱或疹子，皮肤搔痒;
4、 眼睛红肿、流泪、怕光、分泌物增多；
曾被犬、猫及其他动物舔、咬伤，对声、光、风等敏感, 出现“恐水怕风”现象；
6、其他自己感觉明显异常或身体不适。
三、出现疫情及时报告
1、 幼儿在校内感到不适应及时向老师报告听从学校安排， 不能隐瞒病情。
2、 幼儿在家中患病，应及时就诊，幼儿家长应将幼儿病情通 知老师。
3、老师发现幼儿有传染病疫情或请假人数突然增多，及时报
告校医，配合学校做好预防传染病的工作。
组长：XXX
成员：XXX
领导小组办公室设在校长室。全体成员保持电话24小时畅 通，收到家长反映信息及时上报领导小组，由领导小组及时向上 级领导小组汇报!
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一、行政办公室卫生标准
1、及时处理办公室内杂物，无用的要及时清除，必须用品摆 放有序。
2、 办公室地面整洁。
3、 办公室桌面物品摆放有规则，不凌乱。
4、 在无人时办公椅要放入办公桌桌面下。
5、 不在办公室墙上乱张贴。
6、 电脑、打印机、热水瓶等要妥善并保持清洁。
7、洗手盆保持清洁，无水垢。
办公室门窗无灰尘，卫生洁具摆放整齐，废纸篓保持基本 清洁。
9、按照要求进行消毒和通风。
二、活动室卫生标准
1、活动室地面要保持清洁，做到没污迹、没垃圾。
3、天花板及墙角没有蛛丝。
4、 墙壁要保持洁白，不随便涂写。
5、 桌凳要按学校要求摆放整齐。
6、 按照要求进行消毒和通风。
三、休息室卫生标准
1、休息室内保持整洁，地面无垃圾，无污迹。
2、床摆放整齐，床上用品整齐一致，床单无明显褶皱。
3、床下无垃圾，室内无异味。
4、天花板及墙角没有蛛丝。
5、 墙壁要保持洁白，不随便涂写。
6、 按照要求进行消毒和通风。
盥洗室卫生标准
1、厕所地面要保持清洁，厕所通气好，无异味。
3、定期消毒杀菌。
4、 马桶，小便器，面盆上无水渍，无脏污。
5、 按照要求进行消毒和通风。
五、厨房卫生标准
1、及时处理厨房内杂物，无用的要及时清除，必须用品摆放 有序。
2、 厨房地面整洁，无存水，无油渍。
3、 调料、蔬菜、瓜果物品摆放有规则，不凌乱。
4、 灶台，操作台等器具上无油渍，无脏迹。
5、 墙壁无乱张贴，无污渍。
6、 洗菜池、保洁池，拖把池保持清洁，无水垢。
清洁。
8、按照要求进行消毒和通风。
六、公共卫生区标准
1、 走廊地面无污渍，无垃圾
2、 公共厕所无异味，马桶，面盆无脏迹。
4、门窗，开关无灰尘，卫生洁具摆放整齐，废纸篓保持基本
清洁。
5、按照要求进行消毒和通风。
七、 环境卫生检查评比。
1、 实行每天三扫一检查。
三扫：早上上课前和中午午休前，放学后各打扫一次。
一检查：由值日教师、值日生每天检查。
2、 检查项目：纸屑、杂物、物品摆放等。
八、 检查情况通报
检查结果，登记在扣分情况表，并在周一升旗仪式后宣读上 周检查结果。每月计入班级考核量化。
2、正常情况下班主任要做好以下工作。
(2 )发现幼儿身体不适，有发热症状(38°C以上，新型冠状肺炎期间37.3°C ),要立即报告，班内人患有同样病状者，马上报告并通知其家长送医院就诊。
(3)幼儿患水痘、麻疹、风疹、腮腺炎等传染病必须回家隔离治疗，不得带病上课，直至病情痊愈方可来校上课。
(4惭儿患有气管炎、胃肠炎等常见病、慢性病在发病时期,以幼儿身体健康为主，应劝其回家休息治疗，坚决不带病上课, 以免贻误病情。
(5)每日询问和观察是否有幼儿生病，初步问明病状，
并根据情况妥善安排好回政教处休息或送其就医，同时及时 向学校医务室报告情况。
3、领导小组
组长：XXX
副组长：XXX
成员：XXX
领导小组办公室设在园长室。全体成员保持电话24小时畅 通，收到家长反映信息及时上报领导小组，由领导小组及时向上 级领导小组汇报!
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