《金鸡冠的公鸡》教学反思
《金鸡冠的公鸡》教学反思
《金鸡冠的公鸡》是幼儿非常喜欢的一部文学作品，故事中的人物、情节生动、形象，是幼儿所喜欢的，符合幼儿的年龄特点。
幼儿通过欣赏故事，让孩子知道故事里面的人物有哪些？讲了什么样的故事？房子里住着谁？它们是什么样的关系？猫和画眉鸟要出去砍柴的时候对公鸡说了什么？想想为什么要说呢？说明这只狐狸怎样？通过种种问题来让孩子去了解故事中的人和事。让孩子明白亲人和家人或是好朋友就会住在一起生活，出门之前对家人的担心和并给以叮嘱和提醒，遇到危险和困难时你的亲人会勇敢的上前去帮忙。并通过狐狸对公鸡的诱惑内容告诉我们的孩子，平时要提高警惕不可随便听信陌生人的话，孩子要改掉贪吃、爱听好话的习惯，要不然最后受伤害的是自己，还要学会自己思考，想想事情的可行性。学会懂得保护自己。
我觉得在平时还是要多给孩子进行教育和指导。可以给孩子讲故事或者是观看些视频再进行的发表他的想法，也许会更加的加深他们的记忆和提高孩子学会处理事情的技巧。
2015年5月
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/15c32b96be23482fb4da4ced.html
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