目送经典语录

发布时间:2016-11-27 10:21:19   来源:文档文库   
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篇一:经典语录

经典语录 温柔纤细,深情动人,其《孩子你慢慢来》与《目送》均是以温柔笔触描写亲子间的亲密互动,《亲爱的安德烈》是数封写给儿子的坦率的几乎痛楚的信。

读书用功,不是因为要跟别人比成就,而是因为,我希望将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。

才子当然心里冰雪般的透彻:有些事,只能一个人做。有些关,只能一个人过。

——龙应台 《目送》

所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。

时间是一只藏在黑暗中的温柔的手,在你一出神一恍惚之间,物走星移

幸福就是,生活中不必时时恐惧。幸福就是,寻常的人儿依旧。

明威为什么自杀?

家,一不小心就变成一个没有温暖,只有压迫的地方。外面的世界固然荒凉,但是家可以更寒冷。

我们拼命地学习如何成功冲刺一百米,但是没有人教过我们:你跌倒时,怎么跌得有尊严;你的膝盖破得血肉模糊时,怎么清洗伤口,怎么包扎;你痛得无法忍受时,用什么样的表情去面对别人;你一头栽下时,怎么治疗内心淌血的创痛,怎么获得心灵深层的平静;心像玻璃一样碎了一地时候,怎么收拾?

当他垂垂老时,他可以回乡了,山河仍在,春天依旧,只是父母的坟,在太深的草里,老年僵硬的膝盖,无法跪拜。

篇三:龙应台经典语录

龙应台经典语录

——龙应台《目送》

2、我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。

——龙应台《目送》

3、有些事,只能一个人做。有些关,只能一个人过。

——龙应台《目送》

——龙应台

5、我们拼命地学习如何成功冲刺一百米,但是没有人教过我们:你跌倒时,怎么跌得有尊严;你的膝盖破得血肉模糊时,怎么清洗伤口、怎么包扎;你一头栽下时,怎么治疗内心淌血的创痛,怎么获得心灵深层的平静;心像玻璃一样碎了一地时,怎么收拾?

——龙应台《目送》

6、有一种寂寞,身边添一个可谈的人,一条知心的狗,或许就可以消减。

——龙应台《目送》

——龙应台《目送》

——龙应台《目送》

10、人总要慢慢成熟,将这个浮华的世界看得更清楚,看穿伪装的真实,看清隐匿的虚假,很多原本相信的事便不再相信。

——龙应台《不相信》

——龙应台《目送》

12、我慢慢地、慢慢地了解到,所谓母女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在

——龙应台《目送》

——龙应台《目送》

14、幸福就是,生活中不必时时恐惧。幸福就是,寻常的人儿依旧。

——龙应台《目送》

——龙应台《亲爱的安德烈》

——龙应台《目送》

17、时光,是停留还是不停留?记忆,是长的还是短的?一条河里的水,是新的还是旧的?每一片繁花似锦,轮回过几次?

——龙应台《目送》

——龙应台《野火集》

——龙应台《目送》

20、很多时候不是我们去看父母的背影,而是承受他们追逐的目光,承受他们不舍的,不放心的,满眼的目送。

——龙应台

——龙应台《亲爱的安德烈》

——龙应台《目送》

——龙应台《目送》

——龙应台《目送》

——龙应台《目送》

26、想想看,你用什么东西量时间?一只漏沙里细沙流完是一段时间。一炷馨香袅袅烧完是一段时间。一盏清茶,从热到凉,是一段时间。

——龙应台《时间》

——龙应台

——龙应台《亲爱的安德烈》

30、对于行路的我而言,曾经相信,曾经不相信,今日此刻也仍旧在寻找相信。

——龙应台《目送》

——龙应台《野火集》

——龙应台《目送》

33、斜坡上的杂化野草,谁说不是一草一千秋,一花一世界呢?

——龙应台《目送》

——龙应台《目送》

——龙应台《目送》

篇四:经典语录

经典语录

4、妩媚倾城的面容,我蛊惑万千众生。殊不知心里早有了一个人,却只能无尽的思念。

5 、我醒来了,但是我什么都不记得。

6、我只是部落遗子,你却是高贵公主。

7、我很想陪伴在你身边,只是你不允许。

9、我一直急速前行,穿梭于人人之间。

10、我蒙上自己的双眼,只想记住最后看你的那一眼。

12、当黑色的玫瑰悄悄绽放,除了镜花水月,又有谁,能够了解我的心?————诡术妖姬

14、你喜欢纯洁,于是我将宝石制成了盔甲。

16、亡命天涯,只是为了追寻你的足迹。

篇五:经典语录

经典语录

“难道两个人一定比一个人不寂寞吗?”

家,一不小心就变成一个没有温暖,只有压迫的地方。外面的世界固然荒凉,但是家可以更寒冷。

我们拼命地学习如何成功冲刺一百米,但是没有人教过我们:你跌倒时,怎么跌得有尊严;你的膝盖破得血肉模糊时,怎么清洗伤口,怎么包扎;你痛得无法忍受时,用什么样的表情去面对别人;你一头载下时,怎么治疗内心淌血的创痛,怎么获得心灵深层的平静;心像玻璃一样碎了一地时候,怎么收拾?

当他垂垂老时,他可以回乡了,山河仍在,春天依旧,只是父母的坟,在太深的草里,老年僵硬的膝盖,无法跪拜。

《目送》读后感

“所谓的父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。

这是台湾女作家龙应台《目送》中扉页上的一段话,说得既令人心酸又无奈,步入中年,拥有年轻时所向往、所追求的一切,名利、地位、资本,但是平静下来才发现父亲已经远去、母亲也在慢慢的老去、儿子们挣脱自己的保护要远行、朋友们在曲终之际渐渐散去、兄弟姐妹各自经营着自己的生活,在别人眼中拥有一切的“我”却无力将他们一一挽留,环顾四周,惟有任凭他们渐行渐远,默默“目送”。有没有在这里找到你的影子,这里的“我”又是多少个我们的写照?这本书与其说是龙应台女士对自己生活的回顾与反省,倒不如说是照出了我们每个人的成长历程,照出了我们生活中所忽略的最珍贵的事物。 其实,很多时候不是我们去看父母的背影,更多的时候是我们承受爱我们的人追逐的目光,承受他们不舍的,他们不放心的,满眼的目送。

印象最深的是以前回老家,每次走时,我昂头在前面大步流星,偶尔回首,总看见奶奶撩着围裙的一角不停地擦拭着眼睛。那时很不以为然,又不是再也不见,干嘛就像最后一次般伤感。但是,真的有一天就成了最后一次。你不管怎样离开,都不再会有人为你留恋,为你挂牵,为你等待。就算有千万次的回头,会有谁人在一直目送着我的离开,哪怕转了弯仍舍不得收回目光?我们的这一生,被父母目送着,然后我们会目送着我们的孩子蹦跳着离开。

做儿女的要明白,在父母的有生之年,让他们的眼睛多点落在我们的面孔上,而不是含泪看着我们渐行渐远。

目送读后感

我在车站等车,身旁是一对等着过马路的母子。母亲在起步的一瞬间握住儿子的手,儿子却不动,转头看她,眉一皱,正要说什么,不料他此刻的神情被母亲尽收眼底,儿子转过头,撇撇嘴,轻轻把手从母亲手中挣脱,大步向前。母亲的身躯一怔,随即上前。

“不冷,拿走拿走”,一杯牛奶是“难喝,不要”,一只关怀的手,也是不着痕迹地挣开。

也不知从何时起,那个捧着书跑来跑去问东问西的身影被时光冲淡,支离破碎,渐渐清晰的是一个人翻书上网寻求答案的背影。也不再是那个在商店里一手拿一个颜色的发夹,欢快地跑到母亲身旁询问哪个漂亮的孩子,在母亲给出建议后,仍然犹豫地左看看,右摸摸,狠不下心,抬起一张哭丧的脸请求“妈妈,我选不好,两个都要行不行?”而是习惯一个人作出抉择,再一个人承受。

《目送》中的孩子告别母亲,一个人踏上那条每个人必经的道路。在告别的时候,母亲目送着孩子渐行渐远的背影,站在斑驳小路的这一端,看着背影消失在小路转弯的地方,眼睛里流露的风霜是岁月留下的痕迹。她舍不得孩子去受苦,去接受岁月的洗礼。

前边的孩子转身离开的时候眼中有不舍,有对前方未知事物的畏惧,但更多的是喜悦憧憬和睥睨一切的自信。他面带微笑迈出了第一步,留给母亲一个“不用追”’的背影。

但是,倘若一个人在分岔路口徘徊,在泥泞的土地上摔倒时,有一个人为你指明方向,向你伸出援手,那是何其幸运啊。跟一个志同道合的人,在这条路最险峻的地段,互相扶持,互相勉励,并肩作战,时刻充满斗志;在越过高山,穿过森林,看到胜利曙光时,对酒当歌,一醉方休,分享喜悦。

经典语句

人有一个肉体似乎是一件尴尬事。那个丧子的母亲终于停止哭泣,端起饭碗,因为她饿了。那个含情脉脉的姑娘不得不离开情人一小会儿,她需要上厕所。那个哲学家刚才还在谈论面对苦难的神明般的宁静,然而却因为牙痛而呻吟不止。

《守望的距离》读后感

《守望的距离》是周国平先生的一本散文集,里面每一篇散文读了都让人觉得扣人心弦,每一篇散文都体现了周先生对待生活充满激

全世界有近70亿的人,他们来自世界的各个地方,说着不同的语言,饮食,文化也有诸多的不同,我们把个人放到这七十亿里简直太渺小了,甚至可以忽略不计。对于世界,我们不奢望能够凭借个人的力量去改变它,也不要妄想去改变什么。但是,我们可以改变我们自己,我们也有足够的能力去改变自己,比如:我们可以对待工作多一份责任心;对待同事多一份关心;对待自己多一份信心。在遇到任何挫折时都永不言弃,因为自己是自己的全部,如果自己都放弃自己了,谁还会来帮助我们? 九月份,我正式成为一名幼儿园老师,从此以后我也多了一个身份,那就是“园丁”,也将肩负起培养祖国花朵的重任。周先生在散文的序中提到“守望者”一词,而此刻我也想把自己说成守望者,我守望的将是那群天真无邪的孩子,而我也将成为他们的启蒙老师!对自己来说,我是自己的一切,也许对那些孩子来说,我也是他们的全部,他们需要我们老师多点爱心,多点细心,再多点耐心,这样他们才能在我们老师的帮助和陪伴下健康快乐的成长!在散文里周先生认为“守望者的职责”是:与时代潮流保持适当的距离,守护人生的那些永恒的价值,往和关心人类精神生活的基本走向。在这里,作为一名幼儿教师,我认为我的职责是:教会幼儿如何去爱,如何去珍惜!用我的爱去走进孩子的心灵,使他们健康快乐的度过每一天!然而从另一方面来说,我也可将自己称为自己人生的守望者,一届届的学生就是我们老师的年轮,守望着学生并守望着自己的人生。 周先生的确是一位有智慧的人,他的话总让人似有所悟,感叹他对人生百态的超然,精辟的哲理,让人流连忘返。

无趣后仍能毫无保留的去爱它,不去埋怨,反而更懂得珍惜与感恩。文字只是一种形式,写作也只是一种姿态,而我们从这形式中稍稍领悟到一些实质的东西,从这姿态中渐渐发觉出一点意义的所在,那才是真正的价值所在。从周先生的文字中我看到了一位智者的沉思,一位长者的感悟,也找到了一份力量去面对凡尘中的一切琐事。 人生是场边走边唱的戏,有太多的欢喜和悲伤要我们用一生去品尝,去守望,去记载。但人生也终究是美的,不管这其中夹杂着多少零乱不堪的东西,从中领悟一份真谛,得一份智慧,然后始终平和而从容的走下去,一直到结束也不会害怕,这就是一份完美的世俗人生! 雨过了,便振作;风来了,便拼搏。相信自己,守望一生,我们从来就不吝惜汗水!大雁掠过天际,划破蓝天的思绪,却留下了拼搏的痕迹——守望的距离到底有多远,你是否也做好了守望人生的准备! 周先生将这本集子命名为“守望的距离”,我想也正表明了人生的守望需要恰当的距离。

守望着那一群群孩子,守望着他们健康快乐的成长,守望着他们懂得去爱,懂得去珍惜这世间美好的一切;同时我也要守望我自己,守望自己充满希望的一生,守望幸福与快乐!

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本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/14e541fb951ea76e58fafab069dc5022aaea4671.html

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