加入妈妈生活圈，居然改变了孩子的人生

加入妈妈生活圈，居然改变了孩子的人生

12-14

对孩子的教育，我曾经“知足常乐”

刚生下我家荷木的时候，我深受西方教育思想的影响，希望孩子快乐、健康就好。

闺蜜生娃比我早，在孩子的教育上投入了全部精力，每天不是在陪孩子上课，就是在陪孩子上课的路上。我认为她纯属多事，并嗤之以鼻：“孩子的人生是他自己的，我们做父母的瞎操什么心啊!你给他选的，就一定是他喜欢的吗?人生长着呢，得让孩子自己走，自己摸索!”

我闺蜜这些年来，给孩子报了国画班、钢琴班、武术班、象棋班、英语班、奥数班，到寒暑假还要带孩子出国游学、去冬夏令营，两口子每天忙得团团转。

我跟老公却优哉游哉，我把报班省下来的钱都用来带孩子旅游，隔三岔五带孩子下馆子。老公每天下班回家，就带着孩子一起打游戏，我觉得有助于开发智力，挺好。

期间给孩子报了几个班，都是上了几天，孩子说：“妈妈，太累了，太难了，我不想学了。”

我大手一挥：“不学就不学!你开心就好!”

我时常对孩子说：“荷木，妈妈不会强迫你成为什么成功人士，你以后只要能开心、快乐、健康，妈妈就知足了。”

荷木上了小学，聪明可爱，成绩也不错。看到别的家长筋疲力竭的样子，我常常洋洋自得于自己的“快乐教育”。

同样的学校，同样的天赋，孩子之间的差距从何而来?

没想到的是，到荷木二年级的时候，他开始跟不上课了。

一年级的时候，他每科的成绩都是95分以上，和同班同学并没有多大的差距。但自从上了二年级，他的成绩开始稳步下降。到二年级下半学期，荷木的成绩已经成了班里的倒数。

除此以外，“指控”也越来越多：荷木自控能力差，上课总是打扰其他同学;荷木不积极参加集体活动，总是能躲就躲;荷木身体素质差，体育课跟不下来;荷木不能跟其他同学和睦相处，一言不合就打人……我都以为，树大自然直，再长大一点就好了。

有一天我正在上班，学校老师来电话，说荷木跟小朋友打架了。

我火速赶到学校。荷木的头被打破了。看到自己心爱的孩子委屈的样子，我心疼而又愤怒。另外两个孩子的家长也在。他们的答复是，可以付医药费，但是要学校调整座位，死活不同意自家孩子再跟荷木坐在一起。

我感到愤怒和不解，老师叹了口气说：“荷木妈妈，荷木这些问题，我早就跟你说过。这次就是因为荷木打扰别的同学，他们才打起来的。你大概还不知道荷木现在的状态。你找时间来旁听一节课吧。”

荷木从医院回来去学校之后，我躲在教室外面旁听了一节课。在那节课上，我看到荷木不停地做小动作，不停地干扰旁边的孩子。他根本集中不了精力听讲，老师在提问的时候，几乎全班同学都举手了，而荷木只是低着头玩自己的手指甲。

这节课上得漫长而煎熬。我感到羞愧，更多的是心痛。这不仅是成绩的问题了。孩子在学校得不到老师和同学的认可，会严重影响到他未来的发展和个性的健康。

回到老师办公室，我一言不发。班主任老师叹了一口气说：“荷木妈妈，恕我直言，荷木落下的课太多了!别的小朋友现在都已经开始用英语对话了，荷木却连课文都读不下来;别的小朋友都在上奥数班，但荷木连简单的加减乘除还算不好。为什么荷木没法和别的孩子和睦相处啊?他们之间有差距啊!我知道您一直不想给孩子太大压力，但不代表不给孩子变得更好的机会啊!想让孩子变得好，父母得付出努力啊!”

我给荷木请了个长假。领着荷木慢慢往家里走的时候，荷木低着头说：“妈妈，我是不是惹麻烦了?我其实只是想让同学们多理我一下的，他们现在都不喜欢我了。”

我的眼泪一下子就流了下来。我想到这些年来，我总是在说，快乐就好。我完全忘记了，我们身处一个竞争多么激烈的国家。周围的人都在拼命地让自己的孩子学更多的东西，提高孩子的个人素质。而我，却打着“快乐教育”的旗号，把荷木往后拉，全然不顾孩子以后会遇到什么样的问题。实际上，我的“快乐教育”只是解放了自己!我太自私了。

我径直带荷木去了闺蜜家，向闺蜜求救。她跺脚：“你真是把我干儿子耽误得够呛!真是气死我了!”

我抱着她嚎啕大哭：“姐姐!看在荷木的份上，教教我怎么当妈吧!”

学校之外的教育，是孩子之间拉开差距的唯一变量

我威逼利诱外加撒泼打滚，闺蜜总算答应带带我这个不合格的妈。

“在人的一生中，会接受三种教育：家庭教育、学校教育和社会教育。孩子在学校里接受的教育大致相同，孩子走上社会之后，就已经定型了。所以啊，家庭教育，是孩子拉开差距的唯一变量。你看为什么天赋相似的孩子，长大以后会千差万别?全在于家庭教育!

“家庭教育太重要了。但家长往往没有那么多的教育经验和专业知识，所以，还是要靠课外班。跟家长比起来，这些老师才是某一个教育领域的专家，他们比我们更懂怎么引导孩子，发掘孩子潜能。就是靠这样一点一点小小的差别的累积，会让孩子一步一步，慢慢走上一条不一样的人生道路。”

我点头如捣蒜，把她的话当成圣旨。

她给我推荐了几个课外班，我照单全收。

在带荷木去上课的时候，却发现这事没有那么轻松。

荷木懒散惯了，要他周末早早去上课，他根本就起不来，想各种办法赖床，到了上课地点，也打不起精神上课。

就算起得来，在那些课上，他也不太能跟得上那些小朋友的进度。别的小朋友的基础的确都比荷木要好，荷木每上一次课，自信心都会受到很大的打击。不久以后，荷木上课的积极性越来越差了，状态也没有什么改观。

对于我这个懒人来说也是一种考验。尤其是孩子在上课的时候，我只能坐在教室外面的板凳上等他下课，什么也没法做，浪费了不少时间。

我没办法，只有再向闺蜜求救。

闺蜜想了一想：“那只有你自己组班了!”

闺蜜给了我一个亲子订阅号，告诉我在这个号上申请组班，请老师到家里教课。我有点犹豫：“这靠谱吗?”

“你试试呗。”

也只能试试了，要是请老师来家里授课，说不定荷木就喜欢上课了呢?

组班申请很快就有了回应。组班的一共有四个孩子，就在我家的客厅上课，我还因此得到了一笔补助。

第一次课上得很愉快。老师和孩子们早早就上门了，我请大家吃我自己做的椰蓉饼干，氛围很是轻松和谐。也幸亏是这种特殊的方式，荷木一点也没有排斥。

老师是行业里有名的专家，很会教课，也懂得怎么引导孩子，更重要的是，因为学生少，老师可以兼顾到每一个孩子，授课完全根据孩子的个人基础来。荷木一改平时不爱学习的样子，兴高采烈地和老师互动起来。

下午茶之后，孩子们纷纷表演才艺。一个小姑娘和闺蜜的儿子四手联弹，艳惊四座。荷木则一直蹭在我身边，因为他没有什么能拿得出手的才艺。

我感到羞愧万分。本来荷木学过钢琴，而且学得还不错。只是我当时工作太忙，又觉得孩子太小，不愿意让他那么辛苦，上过第一期课就不了了之了。

想给孩子好的教育，最重要的是要找对“圈子”

我尝到了甜头，开始盯上各种教育孩子的方式方法。

闺蜜介绍我参加了一个小区里的一个妈妈圈子。这个圈子的名字也很有意思，叫“妈妈生活圈”，就是她给我推荐的订阅号。在订阅号上可以给孩子申请老师，申请组班，很多课程，在小区里就可以解决了。对我这种“懒人”相当实用。

我带荷木去妈妈生活圈的线下服务点做了两次潜能测试，发现孩子拥有非常强的空间智能。我们就给荷木选择了一些美术课程和积木课，他果然表现出了极强的美术天赋，画出的图画、搭出的积木都令人赞叹不已，人也变得越来越有自信了。

可喜的变化不仅发生在荷木身上。上了一段时间课之后，老公有一天用赞叹的眼神看着我：“你这段时间好像漂亮多了啊!做菜也好吃了!还开始学英语、学插花?你这是怎么了?我危机感爆棚啊!”

说来也神奇，和圈里的那些妈妈在一起，我的眼界越来越开阔了。从她们那里，我不仅能够第一时间得到各种教育经验和教育信息，而且还可以互相交流，穿着打扮啊、职业发展啊、生活经验啊，孩子学习的时候，我也从一个蓬头垢面的家庭妇女，变成了一个时尚辣妈。

用闺蜜的话说，重视孩子教育的妈妈，对自己的要求也一定不会低，所以找到“圈子”很重要。

荷木找到了自己的兴趣，开始学会了专注，也越来越有自信。他善良、乐于助人，学校里的小朋友都越来越喜欢他。他开始热爱运动，身体越来越好，精神状态也越来越棒。

除了约妈妈们上课，我还经常约她们带孩子一起出游。她们也总有办法找到好玩的地方。荷木成长飞速，有了很多不错的玩伴。就连老公也找到了几个能打球的球友，周末不会窝在家里打游戏了。

其实对养育孩子这件事，我还是没有什么太大的野心，我只希望孩子开心快乐。但是，我真切地意识到，孩子日后如果不能自主地选择人生道路，是不可能真正开心的。作为母亲，我希望孩子以后能有更多的选择。

我希望他能选择自己喜欢的职业，并能从中得到真正的快乐，而不是生活所迫，被逼无奈。

我希望，他能成为一个充满自信和有完整人格的男子汉，能够得到其他人的喜爱和尊敬，而不是被人嫌弃和孤立。

我希望，他可以因为自己的独特的个性，得到真正的爱情，而不是到年龄之后的将就和凑合。

所以我抛弃了自己的懒惰，成为了一个勤奋的母亲。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/14d74a7e0522192e453610661ed9ad51f11d5448.html