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幼儿园大班科学活动 各种各样的蔬菜
幼儿园大班科学活动 各种各样的蔬菜
发布时间:2023-04-13 11:51:16 来源:
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幼儿园大班科学活动设计:各种各样的蔬菜
第一阶段教学
科学:各种各样的蔬菜
活动目标:
1
、认识常见的几种蔬菜,知道其名称和外形特征。
2
、丰富幼儿相应知识,引导幼儿学会按植物食用部分的不同名称分类。
活动准备:芹菜
萝卜
白菜
花菜
玉米
茄子实物各一
各种蔬菜图片每组一套
活动过程:
一、
导入:
今天蔬菜宝宝们要开一个联欢会,
想请小朋友们一起来参加,
你们愿意吗?
二、集体学习活动
1
、
分别出示各种蔬菜,
引导幼儿认识各种蔬菜,
联系生活经验说说它们的外形特征和
各种吃法、味道等。
2
、
蔬菜宝宝们都出场了,
可是,
它们却为了“比谁的贡献大”吵起来了。
有的说:
“我
的贡献比你大,人们可以吃我的根。”有的说:“我的贡献最大,我开的花人们最爱吃,
营养可丰富了。”就这样,它们你一句我一句地吵起来了,谁也不肯让步,怎么办呢?
3
、小朋友们快来做调解员,帮它们分分类、评评理吧!
4
、教师手拿实物,以蔬菜宝宝的口吻分别介绍自己的特点:
芹菜:我是芹菜宝宝,人们最爱吃我的杆(茎)
,我的杆又鲜又嫩又好吃。
萝卜:我是萝卜宝宝,人们最爱吃我的根,我的根营养丰富,还有杀菌的作用呢。
白菜:我是白菜宝宝,人们最爱吃我的叶,我的叶子又大又白又水灵,真好吃。
花菜:我是花菜宝宝,人们最爱吃我的花,我的开的花好看又好吃,还有抗癌功能呢。
茄子:我是茄子宝宝,人们最爱吃我的果,我的果实又黑又亮,营养也很丰富。
玉米:我是玉米宝宝,人们最爱吃我的籽,我的籽煮熟了香喷喷的,可好吃了,人们
还说我是一种保健食品呢。
5
、它们都作了自我介绍,小朋友们来给它们评评理吧。
(引导幼儿认识蔬菜的根、茎、叶、花、果、籽六种不同组成部分,知道各种蔬菜都
可以为人们提供不同的食用部分,每种蔬菜的营养都很丰富)
6
、蔬菜宝宝们说:小朋友们说得真好,评得也很有理,它们都成了好朋友,高高兴兴
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/14d30efec57da26925c52cc58bd63186bceb9207.html
《幼儿园大班科学活动 各种各样的蔬菜.doc》
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