感悟历练成长，只愿桃李芬芳

感悟历练成长，只愿桃李芬芳

丈量着从班级到办公室的每一步，一路走来，时间不快不慢，但从未想到，自己已经在北镇高中工作了529天了。晨起，备课，上课，反思，答疑，一天天的生活对于我来说，早已成了习惯。当我审视自己刚来时的“踌躇满志”，却觉得现在的平淡更是我想要的生活。我想要我的学生学到更多的知识，更快乐的成长；我想要我的课程深入浅出，自由实详；我也想让我自己，青春向上，斗志昂扬。为了这些，我抱怨过，彷徨过，伤心过，却也因此变得更成熟了，更专业了，更心平气和了。作为新教师群体中的一员，青春是我的资本，自信是我的个性，拼搏是我的誓言。回顾过去的一年，才深知教师的不易：想要的很少，但要做的却太多。

艰辛 感悟 涅槃

古者云：“授人以鱼,不如授之以渔”。既然决定做“授渔”者，自己首先就要“渔”百鱼，才有资格谈如何“授”。来北镇高中这寥寥数载，每次听课后，都跃跃欲试，但每次私下尝试都会出现这样或那样的问题。后来才知道：老教师们的高超技艺不是几次观摩就能炼就的。记得刚入职的那节汇报课，准备前的恐惧如临在目：语言的表达出现问题怎么办？时间的控制上出问题怎么办？平时私下练习时出现的问题成了自己最难逾越的障碍。幸而得老教师们倾囊相授，帮忙听课、修改、磨课，最终心里才有了一点点底。直到下课铃响，面对着学生们的微笑，老师们的认可，我才知道，在历练中，我已重拾了自信。

从第一次的汇报课，到刚刚结束的省协作校活动，我已经参与了七次公开课的活动。每次都从上次出现的问题带来的紧张与不安开始，自己细心琢磨，老教师们精心打磨，最后才会有听课老师们的认同和建议。这一步步都是自己教师生涯的涅槃重生。这些经验不仅给予了我教学上的帮助，更多的是给了我莫大的鼓励。让我更有自信做一名合格的授渔之人。

平静 历练 绽放

得知要参加百花赛，心中除了一丝紧张，更多的是满满的平静。因为我相信我的领导们，会默默为我鼓劲；我相信的我的师傅们，会悉心给我帮助；我相信我的学生们，会努力与我配合；我更相信我自己，在成长了这么久后，一定会给自己交上满意的答卷。所以精心的备课，虚心的请教，反复的上课，一切如常，却也心心念念，希望自己可以把课最大程度地上好。

带着这份坦然与坚定，循着以往的公开课的路，我做了能做的最大的准备，只为无愧于大家的支持与学生的爱护。当所有荆棘满布的路，在自己看起来无所畏惧的时候，才会有愉悦的享受与安逸，而这种感觉带入了课堂，不仅学生享受了轻松的氛围，自己也享受了授课的乐趣与成就。就像这准备的过程，虽是艰辛，但也快乐。它让我更深刻的理解了老师在教学中的重要性，要上出一堂真正意义上的“好”课，需要教师用“情”去浇灌文本，用“心”去唤醒学生，不断地否定自我、超越自我、感动自我。这是一个“众里寻她千百度”的过程，这是一个学会反思，追求完美的过程，这是一个走进学生，熔炼自我的过程。这些美好的感悟在那些兢兢业业、不计艰辛的岁月中显得那样真实与美好，就如同漫漫教师之路上的峥嵘岁月，炙烈如火，于我，却如沐春风。

安宁 成长 美好

一份可以矜持的心态，一种相对安定的生活，一种较高的社会地位，教师到底带给我什么，我也说不清楚。子曰 “行有馀力，则以学文”，驿动的心灵也要通过读书来获得安宁，而作为解读书之惑者，日子久了，它就会萦绕成一团幸福，紧紧裹住我的心灵，如同七色花开在心中，不断在为学生实现愿望，而自己只愿桃李芬芳。这种“甘为人师”的人间极致的情感，在耕耘播撒中，传递了包含了世间最美的亲情、友情的种种美好。但愿自己可以带着这种美好，选择远方，风雨兼程，坚持着这种平凡的伟大，一路且行且珍惜。

付老师工作勤勤恳恳，扎扎实实、脚踏实地地做好一个教师的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，并刻苦砖研教学大纲和考纲，以及相关教育教学理念等书籍，积极参加教研活动，备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，力求吃透教材，找准重点、难点。上课时认真授课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，以幽默的语言和神情调动学生学习的积极性，以巧妙设疑和点拨来激发学生的创造性思维，使学生有举一反三的能力。

---主管领导

付老师在工作中，以饱满的工作热情、求真务实的工作态度，认真完成各项任务。经常深入到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，循循善诱、诲人不倦，与学生建立了民主平等和谐的师生关系，工作中谦虚谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。教学态度认真，治学严谨。精心备课，教学内容充实、丰富，能吸收学科新知识、新成果，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学大纲要求。

---备课组长

付老师老师能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲授清晰、表达准确，重点突出，难点、疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度。我们学习的积极性和主动性得到提高，分析问题和解决问题能力有明显改善，促进了我们的全面发展。课后能够利用自己时间对我们进行疑难解答。有耐心，责任心强，是我们喜欢的好老师。

---课代表

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