小学“争当美德小达人”活动方案
一、指导思想：
通过“争当美德小达人”的评选表彰活动，树立学生身边的典型形象。把勇于创新、奋发向上、诚信友爱的品格融入学生的血液之中，倡导“孝敬父母，感恩亲情，在家庭做个好孩子；勤奋学习，追求上进，在学校做个好学生；热爱祖国，热爱家乡，在社会做个好少年”，用先进人物的事迹感动学生，用身边的榜样打动学生，引导学生学习美德、弘扬美德、践行美德，从自我做起，用行动关爱社会、校园、他人，做一个有道德的人。
二、活动主题
“争当美德小达人”
三、活动时间
____年 ____ 月___日
四、评选范围
一至五年级
五、美德小达人名称
孝敬之星 劳动之星 勤俭之星 书香之星
学习之星 环保之星 诚信之星 文明之星
六、评选标准：
1、孝敬之星：理解父母，感恩父母，孝敬父母；尊敬长辈，关爱亲人；在亲人有伤病、残疾等困境下，做到不离不弃，守护相助，尽心尽责。
2、劳动之星：热爱劳动，不怕累、不怕脏。主动承担力所能及的家务劳动，关心照顾他人。见到垃圾主动清理，并主动监督同学的不良卫生习惯。
3、勤俭之星：生活节俭，合理消费，不互相攀比，不吃零食，不乱花钱。在教室、寝室、公厕等场所，注意节约水电。
4、书香之星：热爱看课外书籍，并乐于分享书籍，一起徜徉在书海中。高年级需要有读书笔记。
5、学习之星：上课认真听讲，积极发言，能按时独立完成各科作业，具有良好学习习惯，善于自主学习。不迟到、不早退、不旷课。
6、环保之星：自觉保护卫生、绿化等设施。爱护花、草、树木，节约用水。主动爱护维修本班、学校的财物和设施，不随便刻划、涂抹和损坏。
7、诚信之星：言而有信，答应别人的事一定要做到；万一不能做到，应及时说明并真诚致歉。拾金不昧，敢于揭露学生中出现的违纪行为，制止不良行为。
向别人借东西，要先征得别人同意；对别人的东西要加倍爱护，按时归还。
8、文明之星：着装得体，整洁，语言文明，不骂人，不说脏话。不给同学取绰号，不挖苦讽刺他人，不说让他人难堪的话。不在楼道、教室、公共场所大声喧哗喊叫。尊老爱幼，尊敬师长，尊重他人，谦恭礼让。
五、评选办法
（一）、班级评选
1、在班队会上，采取学生自荐或推荐的方式，再由全班投票表决，产生出“争当美德小达人”——八星。
2、每月评选出的“争当美德小达人”——八星，由班主任将八星生活照张贴在各班的八星评比栏上。
3、每月评选一次，积极创造人人争当美德小达人的良好氛围。
（二）、学校评选
1、校级八星，每学期评选一次，由各班班主任从每月八星中推荐八名学生。
2、校级八星名单交于政教处，由政教处教师对八星进行考察，并公示。
3、每学期在散学典礼中，表彰校级八星，并颁发荣誉证书。
金乡县肖云镇朱洼小学
少先队大队部
_____年___月__日
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