谐音对联就是对联中有一些不恰当的字,利用语言文字同音、同义的关系,使一句话涉及到两件事情、多件事或两种内容、多种内容,一语双关地表达作者所要表达的意思。
目录
1概述
2表现形式
3修辞作用
4案例赏析
5常见谐音对联
概述
所谓谐音对联,就是利用对联对仗工整这一特点,在上下联对应位置,分别嵌入同音不同义的字或词,以取得一种语言睿智或暗喻效果这样一种对联。
表现形式
1、谐音替换
利用音同音近的字词来替换,就是谐音替换。例如:
清代乾隆皇帝有一次与文学才子纪昀对句为戏。乾隆说:两碟豆;纪均对道:一瓯油。乾隆改口说:我念的是——两蝶斗;纪昀应对道:我念的是——一鸥游。
在两人的戏对中,“碟”与“蝶”、“豆”与“斗”、“瓯”与“鸥”、“油”与“游”都是同音,音同而义不同,属于异形谐音,对得十分工整,读之妙趣横生。
2、谐音双关
利用音同音近的字词有意使语句同时兼有两种意思,表面上说这个意思,实际上是指另一个意思,这另一个意思才是说话的真意所在,所以,谐音双关是由表层涵义联想到深层涵义。例如:
上联:眼前一簇园林,谁家庄子?
下联:壁上几行大字,哪个汉书?
上联中“庄子”是谐音双关,一是说庄园,一是指战国时哲学家庄周。下联中的“汉书”也是谐音双关,一是说“汉子写的”,一是指汉族文字。
3、谐音藏词
利用现有的人们熟悉的词语,故意隐藏本词,只说出其他部分,人们只要从其他部分去产生联想,就可以理解说话人的本意,叫做藏词。由谐音构成的藏词就是谐音藏词。例如:
上联:二三四五。
下联:六七八九。 横批:南北。
该联上联中的“一”字,下联中的“十”字和横批中的“东西”二字都被隐去,真正的寓意是缺衣(一)少食(十)没有“东西”。此联影射出当时人民生活的穷困潦倒,表达对贫富不均的社会现象的不满。
4、谐音仿词
在现成词语的比照下,更换词语中的某个词或语素,临时仿造新词语叫仿词。利用音同音近的字词构成的仿词就是谐音仿词。例如:
上联:民国万税;
下联:天下太贫!
由“万岁”仿出“万税”,由“太平”仿出“太贫”,此联深刻揭露了国民党统治时期的黑暗。
5、谐音回文
回文的意思是顺念倒念都可成文。利用音同音近的字词构成的回文就是谐音回文。例如:
上联:画上荷花和尚画。
下联:书临汉帖翰林书。
这里“上”与“尚”、“荷”与“和”,“临”与“林”、“汉”与“翰”都是谐音,所以上下联不论顺读、倒读,字音都一样,可称“绝对”。
修辞作用
1、运用谐音,可收到幽默、风趣的表达效果。例如:
上联:蔺相如,司马相如,名相如,实不相如。
下联:魏无忌,长孙无忌,尔无忌,吾亦无忌。
蔺相如是战国时赵国大臣,司马相如是西汉辞赋家。上联中“相如”是谐音双关,一是指其名“相如”,一是指“相同、相似”的意思。魏无忌是战国时魏贵族“信陵君”,长孙无忌是唐初大臣。下联中“无忌”也是谐音双关,一是指其名“无忌”,一是指双方“不要忌讳”的意思。谐音妙用,双关两意,别有一番幽默情趣。
2、运用谐音,可表示深刻的揭露与辛辣的讽刺。例如:
上联:一二三四五六七。
下联:孝悌忠信礼义廉。
这副对联把“八”和“耻”字隐去,属谐音藏词,言外之意是深刻揭露和讽刺了“满口里仁义道德,一肚子男盗女娼”的袁世凯是“忘(王)八”和“无耻”,语言犀利,入木三分。
3、运用谐音,可增强含蓄曲折、生动活泼的表现力。例如:
上联:因荷(何)而得藕(偶)?
下联:有杏(幸)不须梅(媒)!
这副对联巧妙地利用“荷”与“何”、“藕”与“偶”、“杏”与“幸”、“梅”与“媒”构成谐音双关,表面上说的是宴席桌上摆的果品,实际上包含的是李贤招程敏政为婿之事。
4、运用谐音,可让人产生联想,给人想象的空间。例如:
上联:贾岛醉来非假倒。
下联:刘伶饮尽不留零。
案例赏析
对联一:
塘上李,塘下鲤,李打鲤,鲤沉李起;
园内蜂,园外风,蜂撞风,风进蜂出。
故事背景:金秋时节,话说南方某地乡村有一农家娶媳妇。按照当地风俗,新郎发轿前往新娘家里接亲时,须在轿子门楣的上首即右边,出一上联,交由新娘家里发亲时对。当新郎等一干人马走过路边的一口山塘时,随行的秀才看见塘边的李树上掉下一颗李子,刚好砸在塘里的一群游鱼上,鱼儿们受到惊吓,“哗”地一声就游到水底去了。秀才受到启发,于是口占一联:“塘上李,塘下鲤,李打鲤,鲤沉李起”。
轿子到了新娘家后,新娘的父母亲和其它亲属们看到这个上联,一时犯了难,因为这是对联中最难对的谐音联。按照当地风俗,如果新娘家对不起下联就发亲,就说明新娘家没有人才,是一件很丢脸面的事。于是新娘的父母也请来村里的读书人,并以酒饭款待之。酒席就设在自家菜园内。饮酒当中,读书人发现新娘家的屋檐下,养了一窝蜜蜂。蜜蜂在菜园中飞来飞去,不时有微风拂过。读书人自此获得灵感,于是信笔拈来:“园内蜂,园外风,蜂撞风,风进蜂出”。新郎家带来的谐音对联难题顷刻间就破解了,大家好不高兴!
于是,新娘家终于顺顺当当发了亲。
对联二:
眼珠子,鼻孔子,珠子忝列孔子上;
眉先生,须后生,先生不比后生长。
故事背景:话说以前某村有两个读书人,一个老者,一个年轻人。老者是过了乡试的秀才,每以正宗读书人自居,瞧不起年轻人。年轻人虽未经乡试,但也读了不少书,是才高八斗之辈,则以自己文思敏捷而看轻老者。某日,两人约定比试才学,比试的项目是对对联。老者出的上联是:“眼珠子,鼻孔子,珠子忝列孔子上”。在这一联中,“眼珠子”暗喻诸子百家,“鼻孔子”暗喻孔夫子。中国封建社会尊孔的时间居多,历来孔子的声誉都在诸子百家之上。老者自比孔子,而把年轻人比作诸子百家,讥讽年轻人不识相。年轻人看了此联后,完全明白个中含义,于是也出一联:“眉先生,须后生,先生不比后生长”。在这一联中,“眉先生”暗喻老者,“须后生”暗喻作者自己。眉毛虽比胡须先发生,但后来还没有胡须长得长。年轻人试图以此自然现象提醒老者,虽然你比我年长几岁,但你的才学并不见得就一定比我高。在此轮对联比试中,两人实际上打了个平手。
常见谐音对联
一
东不管,西不管,酒管;
兴也罢,衰也罢,喝罢。
清代江南一酒馆生意萧条,有书生为题此联,生意渐好。“管”谐“馆”,“罢”谐“吧”
二
闵子牵白牛,过王子店;
白公骑乌马,赶公冶场。
某学童集孔门弟子戏对。“闵子牵”谐“闵子骞”,“白牛”谐“[冉]伯牛”,“白公骑”谐“百公琦”,“公冶场”谐“公冶长”
三
上海秀才下第,只为落书;
华亭百姓受灾,皆因孽报。
明上海知县郑洛书、华亭知县聂豹戏对。“落书”谐“洛书”,“孽报”谐“聂豹”
四
顺风帆逆风帆,帆迟帆快;
涨潮橹退潮橹,橹直橹扳。
祝允明对某友。“帆迟”谐“樊迟”,孔子弟子;“帆快”谐“樊哙”,汉初大将;“橹直”谐“鲁直”,宋黄庭坚字;“橹扳”谐“鲁班”,古代巧匠
五
船尾拔钉,孔子生于舟末;
云间闪电,霍光出自汉中。
解缙对某友。“舟”谐“周”,“霍光”谐“火光”
六
猫儿竹下乘凉,全无暑气;
蝴蝶花间向日,更有风来。
“暑”谐“鼠”,“风”谐“蜂”
七
披衣靸鞋而走,急事急事;
弃甲曳兵而走,常输常输。
兵部尚书夏元吉、给事中周大有戏对。“急事”谐“给事”,“常输”谐“尚书”
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