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最新整理长高了幼儿园小班教案
最新整理长高了幼儿园小班教案
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长高了幼儿园小班教案
活动准备:
1
、小朋友小时候的衣物。
(如:孩子们小时候的衣服、裤子、
鞋子、帽子等物品)
2
、小朋友现在的衣服。
(如:孩子们现在的衣服、裤子、鞋
子、帽子等物品)
活动目标:
1
、理解儿歌内容,感知理解词语:大、小。
2
、尝试运用各种感官,感知自己长高了。
活动过程:
一、幼儿通过感官感知大、小。
1
、教师带领幼儿参观自己带来的
`
衣物,请幼儿找找哪些东
西大、哪些东西小,感知大与小。
教师:今天,你们带了自己小时候的衣服和小时候的衣服来
幼儿园,你们现在看一看小时候的衣服和现在的衣服有什么区
别。
1
、引导幼儿穿一穿小时候的衣服,感知大与小。
教师:小朋友们可以试一试穿一下自己小时候的衣服,看看
是什么感觉?
二、幼儿通过欣赏儿歌感知自己长高了。
1
、展示幼儿带来的小衣服。
教师:这些小衣服现在能穿吗?
教师:为什么穿不了了呢?
教师:那小袜子呢?小鞋子呢》小帽子呢?能穿吗?为什么
不能穿呢?
教师:哦!原来我们长高了。
2
、教师完整的朗诵一遍儿歌。
教师:今天老师就要念一首《我长高了》的儿歌给小朋友听
一听。
三、幼儿学习儿歌。
1
、帮助幼儿理解儿歌内容。
教师:儿歌里说到了哪些东西变小了?(出示相应的实物)
哪些东西变大了?(带幼儿做相应的动作)
2
、引导幼儿完整的朗读儿歌。
四、幼儿讲述自己长高了的变化。
教师:我们长高了,还有什么方面发生了变化呢?请你和旁
边的好朋友说一说。
教师:那个小朋友愿意上台来告诉我们自己的发现哪些变
化?
教师:现在,请小朋友们再把儿歌念一遍。
【长高了幼儿园小班教案】相关文章:
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7.
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本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/127a83967e1cfad6195f312b3169a4517723e5a3.html
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