2018-2019学年安徽省滁州市部分示范高中高一（下）期中政治试卷
一、选择题（本大题共21小题，共61.0分）
1. 根据十二届全国人大常委会第十六次会议通过的全国人大常委会关于特赦部分服刑罪犯的决定，国家主席习近平2015年8月29日签署特赦令，对参加过抗日战争、解放战争等四类服刑罪犯实行特赦，特赦令指出，对符合特赦条件的服刑罪犯，经人民法院依法作出裁定后，予以释放，决定特赦部分服刑罪犯的权力属于（ ）
A. 国家主席 B. 全国人大常委会 C. 人民法院 D. 中央人民政府
2. 东北黑土区是我国重要的粮食生产基地。多年来，严重的水土流失、不合理的耕作导致土壤退化，黑土区的生态环境面临巨大的挑战，影响到粮食生产。针对上述问题，从管理与服务出发，当地政府应该（ ）①开展农业技术创新研究，减少化肥使用量②完善耕地保护体制机制，强化生态建设职责③履行权力机关职能，开展土地保护执法检查④增加土地保护投入，大力扶持发展有机农业
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
3. 我国政府是人民的政府，下列有关我国政府的说法正确的是（ ）①我国的国家性质决定我国政府是人民的政府②我国政府履行的职能不具有阶级性和公共性③各级政府在党的领导下，在法治轨道上开展工作④建设服务型政府的根本目的是更科学的宏观调控。
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
4. 2014年，我国废弃实施多年的企业年检验照制度，公开《企业信息公开暂行条例》。条例确立了包括企业年度报告和即时信息公示、政府部门的企业信息公示及信用约束机制在内的企业信息公示制度。实施该条例意在（ ）①强化社会监督，维护市场竞争秩序②转变政府行为方式，降低行政管理费用③促进政府职能转变，提高市场监管效能④规范企业市场行为，提高企业竞争力。
A. ②③ B. ①④ C. ①③ D. ②④
5. 对国家的治理需要吸纳中国优秀的传统文化。下列名言寓意与党和政府的宗旨不相吻合的是（ ）①普天之下莫非王土，率土之滨莫非王臣②大道之行也，天下为公③君之视臣如草芥，则臣视君如寇仇④民为贵，社稷次之，君为轻。
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
6. 人大代表是国家权力机关的组成人员，代表人民直接行使管理国家和杜会事务的权力。据此回答6～7题2018年3月，李克强总理在十三届全国人大一次会议上作《政府工作报告》，经代表分组审议并提出修改意见后，在全体会议上获得高票通过。在这里，人大代表行使的职权是：（ ）①决定权②审议权③监督权④表决权
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
7. 人大代表是国家权力机关的组成人员，代表人民直接行使管理国家和杜会事务的权力。据此回答6～7题一位从事基层民政工作的全国人大代表，十几年来坚持走访当地居民家庭，记了70多本“民情日记”和“民心日记”，一次次地在人民代表大会上提出议案，帮助群众排忧解难。这表明，该人大代表（ ）①履行了严格执法行政的义务②履行了组织经济建设的义务③行使了依法提出议案的权利④履行了密切联系群众的义务
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
8. 2018年全国两会首次开启“代表通道”和“委员通道”，代表委员们现场回答记者提问。“两会通道”通往民心，道出自信。开启“代表通道”和“委员通道”，有助于代表委员（ ）①就社会发展重大问题凝聚共识、提出建议②履行政治协商、民主监督和参政议政职能③引导社会公众理性看待政府部门工作表现④第一时间反映基层普通老百姓传来的诉求
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
9. 公民遇到困难或合法权益受到侵害时，可以求助于政府。下列属于我国公民求助政府的正确方式是（ ）①通过民主评议会求救②申请行政裁决③越级上访④拨打政府热线电话
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
10. 党的十九大报告提出，当前我国社会的主要矛盾是“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。解决这一矛盾，我国政府必须（ ）①加强社会建设，完善社会保障体系②履行经济职能，加大经济干预力度③完善服务体系，保障人民合法权益④坚持依法执政，赋予公民管理权力
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
11. 中共中央、国务院印发的《法治政府建设实施纲要（2015-2020年）》，规划了今后一个时期，建设法治政府的总蓝图和路线图、施工图。该纲要出台旨在（ ）①规范政府行为保证其不犯错②杜绝政府工作中的“缺位和越位”现象③防止行政权力的缺失和滥用④提高依法行政水平，贯彻依法治国方略
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
12. 为了使政府部门与群众的沟通日常化，Q市开展了“网络在线问政”活动。2016年前，9个月，共有19个政府部门组织了287次在线访谈。受理建议及咨询，9482件（次），网民在线参与43657人次。Q市开展“网络在线问政”活动是（ ）①提升行政管理水平的要求②提高政府决策效率的基础③健全权力制约机制的关健④增强政府工作透明度的举措。
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
13. 权力是把双刃剑。为了防止权力被滥用，需要对权力进行制约和监督。有效制约和监督权力的关键是（ ）
A. 健全权力运行的制约和监督体系 B. 加强中国共产党的领导C. 切实保障人民群众的知情权和参与权 D. 加强法制建设，建设法治国家
14. 近年来，以习近平总书记为核心的党中央领导集体在制度层面、机制层面、立法层面打出一套反腐组合拳，坚定地表达了中央的反腐决心。反对腐败，需要对权力进行监督。下列各项中，属于行政系统内部监督的是（ ）
A. 政协的监督 B. 审计部门的监督C. 人民代表大会的监督 D. 党的监督
15. 一个政府能否具有权威，从根本上讲是由国家性质决定的。区别有权威和无权成政府的标志是（ ）
A. 政府权力是否受人民监督 B. 政府能否切实履行公共职能C. 广大人民是否拥有广泛的政治权利和自由 D. 政府的管理和服务是否被人民认可和接受
16. 山东省人大常委会公布《山东省环境保护条例（修改二稿征求意见稿）》，向社会广泛征求意见，这一过程体现出我国（ ）①权力机关对人民负责②人民直接行使立法权③法律是全体公民意志的体现④权力机关坚持民主立法
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
17. 8月29日，十二届全国人大常委会第四次会议在人民大会堂举行联组会议，专题询问传染病防治工作和传染病防治法实施情况。国家卫生计生委、民政部、财政部等有关部委负责人听取意见、回答询问。人大能够询问政府的理由在于（ ）①人大与“一府两院”是相互制约的关系②政府由人大产生，对人大负责，受人大监督③人民代表大会是我国最高国家权力机关④全国人大常委会享有监督权，监督法律的实施。
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
18. 作为人大代表，首先要能“代”-代表人民，为人民舟事；其次要善“表”--充分表达选民的意愿和呼声。要做到能“代”善“表”，人大代表就必须（ ）①认真行使决定权，对人民负责②密切联系群众，反映人民意愿③增强履职意识，努力服务人民④提高行政水平，提升执政能力。
A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④
19. 随着家庭轿车的增多而引发的交通拥堵、环境污染等严重影响人民群众的生存环境，对此群众意见根大。如果你是人大代表，为促进这一问题的解决可以（ ）①行使立法权，制定和完善相关法律法规②行使决策权，让有关部门限制人们购车③行使提案权，就交通、环保等问题提出建议④行使质询权，就政府有关部门的工作提出质询。
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
20. 2015年3月，第十二届全国人民代表大会三次会议以2761票赞成81票反对、33票弃权，表决通过了《全国人民代表大会关于修改中华人民共和国立法法的决定》。这说明：（ ）①全国人大代表大会有决定权②全国人民代表大会有立法权③全国人民代表大会有审议权④全国人民代表大会实行民主集中制原则。
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
21. 要推动中国特色社会主义民主不断发展，就必须始终坚持人民代表大会制度的政体，不搞西方的三权分立，不搞西方的议会民主制和两院制。这是因为，我国人民代表大会制度（ ）①是我国的根本政治制度②决定我国人民民主专政的国家性质③是人民当家作主的重要实现形式④符合我国国情，具有无比的优越性。
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
二、论述题（本大题共3小题，共40.0分）
22. 2016年12月20日至2017年全国“两会”期间，中国政府网开展“我向总理说句话”建言征集活动。广大网民围绕“办事少跑腿”“老有所养删病有所医”“加强政府建设”等话题提出意见建议，大会组织方安排工作人员汇总整理后报送国务院总理和政府工作报告起草组参阅。
结合材料，运用“民主决策”的知识，说明制定政府报告广泛征集网民意见的意义。
联系材料和“公民参与政治生活的基本原则”的知识，谈谈网民应如何参与这一活动。
23. 党的十九大报告作出了我国社会的主要矛盾己经转化的科学论断，建设美丽中国，向往美好生活，成为人们新的追求，对此，推进“厕所革命”是一个重要举措： 材料一：小厕所，大民生。习近平主席指出，厕所问题不是小事情，是城乡文明建设的重要方面，所以，各级政府不但对于景区、城市要抓，农村也要抓，必须深入群众，体察民情，努力补齐这块影响群众生活品质的短板。 材料二：G省“厕所革命”在全国走在前列，2017年11月曾获得“厕所革命突出成果奖”，以下是G省某县在推进“厕所革命”中的一些做法： ♦对于厕所建设，通过政府官网，微信公众号等途径，充分听取民意；聘请专家对厕所的建设进行论证与设计，使新建厕所变得更加节约环保。 ♦着力解决厕所数量不足问题，加强婴儿护理台、带扶手的洗手台等配套设施建设；加大科技投入，推广节能生态公厕；加大对市民的宣传教育，倡导文明如厕的习惯等。
材料一体现了我国政府怎样的工作态度？
结合材料二，请运用政府“职能”与“决策”的知识分析G省某县政府是如何推进“厕所革命”的。
24. 中华人民共和国第十二届全国人民代表大会第五次会议，2017年3月5 日-15日在北京召开。阅读材料，回答下列问题： 材料一：会议审议并表决通过了关于政府工作报告、关于2016年国民经济和社会发展计划执行情况与2017年国民经济和社会发展计划、关于2016年中央和地方预算执行情况与2017年中央和地方预算、关于全国人民代表大会常务委员会工作报告、关于最高人民法院工作报告、关于最高人民检察院工作报告的6个决议草案；表决中华人民共和国民法总则草案；表决通过了关于十三届全国人大代表名额和选举问题的决定等。 材料二：作为全国人大代表，承载着人民的利益和意志，使命光荣、责任重大，必须认真履职尽责。以高度的政治责任感开好会议，按照大会的议程安排，认真审议各项报告，积极提交更多高质量的议案和建议，充分反映社情民意，把人民群众的意愿和心声带到大会上，融入到对各项报告的审议过程中。
材料一体现了人民代表大会制度的哪些知识？
材料二为什么说“作为全国人大代表，承载着人民的利益和意志，使命光荣、责任重大，必须认真履职尽责”。
答案和解析
1.【答案】B【解析】
①“根据十二届全国人大常委会第十六次会议通过的全国人大常委会关于特赦部分服刑罪犯的决定”，材料明确告知关于特赦部分服刑罪犯的决定是由全国人大常委会做出的。因此选项B符合题意，应选； ②“国家主席习近平2015年8月29日签署特赦令”，国家主席是国家元首，但其对国家重大事项并无决定权。因此选项A不选； ③“对符合特赦条件的服刑罪犯，经人民法院依法作出裁定后，予以释放”，人民法院是国家的审判机关，因此选项C不符合题意，不选； ④中央人民政府是我国的最高行政机关，是最高国家权力机关的执行机关，因此选项D不符题意，不选； 故选：B。本题属于文字材料题，考查的知识点是政治常识中的人民代表大会的职权。 ①人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。即人民代表大会是我国的国家权力机关。 ②全国人民代表大会是最高国家权力机关。全国人民代表大会及其常务委员会行使立法权、决定权、任免权、监督权。本题考查学生对全国人民代表大会的职权的理解，以及对文字材料中关键信息的提取能力。
2.【答案】C【解析】
①不合题意，题中所述的导致“黑土区的生态环境面临巨大挑战”的原因与“化肥使用量”无关，故排除； ②④符合题意，针对黑土区的生态环境面临巨大挑战的问题，从管理与服务出发，当地政府应该完善耕地保护体制机制，强化生态建设职责，增加土地保护投入，大力扶持发展有机农业； ③不合题意，该项举措的主体是人大，而不是政府，故不选。 故选：C。本题考查：我国政府的职能 ①保障人民民主和维护国家长治久安的职能； ②组织社会主义经济建设的职能； ③组织社会主义文化建设的职能； ④进行社会建设的职能； ⑤生态文明建设职能。该题属于政治理论对应题，用生活实例、政治现象、政治活动等为命题背景，既考查学生的生活阅历，又考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。正确解题的关键：一方面要把握材料要阐明的主旨，另一方面运用排除法去除不合题意的选项。平时要多加练习。
3.【答案】C【解析】
①说法正确，我国是人民民主专政的国家，决定了我国政府是为人民服务的政府，故入选； ②说法错误，我国作为人民民主专政的国家，决定了我国政府是具有阶级性的，故排除； ③说法正确，我国政府坚持依法行政，要求我国政府在党的领导下，在法治轨道上开展工作，故入选； ④说法错误，我国建设服务型政府根本目的是为了更好的为人民服务，排除。 故选：C。题目考查：我国政府的性质；提高政府依法行政的水平； 1、我国政府的性质：我国政府是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关。是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。 2、提高政府依法行政的水平： （1）提高政府立法质量，是切实推进依法行政的前提； （2）严格行政执法，是依法行政的关键； （3）强化行政执法监督，是切实推进依法行政的保障； （4）加强对依法行政的领导。题目难度一般，旨在考查学生对基础知识的掌握能力，对于此类题目，学生需要从教材知识点联想到与其他知识点之间的关系，同时学生在做题目时可以适当的采用排除法。
4.【答案】C【解析】
①符合题意，我国确立企业年度报告和即时信息公式制度等，有利于更好地发挥社会的监督作用，从而规范市场竞争秩序； ②不合题意，题干没有涉及降低行政管理费用； ③符合题意，公开相关信息，接受社会监督，体现了强调政府的服务职能，更好地对市场进行监管； ④不合题意，题干没有涉及提高企业的竞争力。 故选：C。本题考查：政府简政放权 1．我国政府职能包括管理和服务两项职能，目前我国正转变职能，建设服务型政府，建设服务型政府要求政府做到简政放权，把一些权力下放给市场，下放给下级政府，该管的要努力管好，不该管的要放手。 2． 简政放权有助于政府部门之间协调工作，激发市场活力，更好地发挥政府的监管效能。考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。注意：一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用排除法去除不符合题意的选项。
5.【答案】B【解析】
①正确，普天之下莫非王土，率土之滨莫非王臣体现的是君王的重要性，与党和政府宗旨，故入选； ②不符合题意，天下为公体现为人民服务，与党和政府的宗旨相吻合，排除； ③正确，君之视臣如草芥，则臣视君如寇仇体现君臣关系，符合题意，故入选； ④不符合题意，民为贵体现群众的重要性，排除。 故选：B。题目考查：我国政府的宗旨和工作的基本原则；中国共产党的性质 宗旨和指导思想； 1、我国政府的宗旨和工作的基本原则： 为人民服务是政府的宗旨，对人民负责是政府工作的基本原则 （1）二者紧密联系，宗旨决定原则，是原则的依据；原则体现并服务于宗旨 （2）二者都是由我国的国家性质决定的，都体现和反映我国的国家性质，在根本上是一致的 2、我国政府工作的基本原则--对人民负责的要求和体现： （1）坚持为人民服务的工作态度：深入群众，关注民生，体察民情，尊重民意； 不能损害人民利益，违法失职行为要受到追究 （2）树立求真务实的工作作风：不断完善公共服务体系，提高行政效率，增强 服务意识，努力使政府的各项工作经得起实 践、群众和历史的检验 （3）坚持从群众中来到群众中去的工作方法：利用各种群众组织、社会团体广泛收集群众的 意见和建议，认真对待群众的来信来访，为群 众诚心诚意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事 3、中国共产党的性质 宗旨和指导思想： （1）性质：中国共产党是中国工人阶级先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。 （2）宗旨：全心全意为人民服务。 （3）指导思想：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。 （4）中国特色社会主义理论体系的内涵：包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系题目难度适中，旨在考查学生对基础知识的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生可以采用排除法，排除不符合题意，同时需要学生注意题目中问题的问法，例如本题目中否定式的问法。
6.【答案】D【解析】
①③错误，人大代表没有决定权和监督权，人大有决定权和监督权； ②④正确，李克强总理在十三届全国人大一次会议上作《政府工作报告》，经代表分组审议并提出修改意见后，在全体会议上获得高票通过。在这里，人大代表行使的职权是审议权和表决权。 故选：D。本题考查：人大代表的产生和职责 （1）产生：由人民直接或间接选举产生。 （2）权利：审议权、表决权、提案权、质询权。 （3）义务： ①依照宪法和法律赋予的各项职权，行使管理国家的权力。 ②人大代表在生产、工作和社会活动中，协助宪法和法律的实施。 ③与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，为人民服务，对人民负责，受人民监督。本题考查学生对教材知识的识记能力，学生在分析题肢的时候，要结合教材知识进行思考，排除题肢中错误的选项，从而筛选出正确的选项。
7.【答案】D【解析】
①错误，行政的主体是政府，不是人大代表； ②错误，组织经济建设是政府的职能，不是人大代表的职权； ③④正确，人大代表一次次地在人民代表大会上提出议案，帮助群众排忧解难。这表明，该人大代表行使了依法提出议案的权利，履行了密切联系群众的义务。 故选：D。本题考查：人大代表的产生和职责 （1）产生：由人民直接或间接选举产生。 （2）权利：审议权、表决权、提案权、质询权。 （3）义务： ①依照宪法和法律赋予的各项职权，行使管理国家的权力。 ②人大代表在生产、工作和社会活动中，协助宪法和法律的实施。 ③与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，为人民服务，对人民负责，受人民监督。本题考查学生对教材知识的识记能力，学生在分析题肢的时候，要结合教材知识进行思考，排除题肢中错误的选项，从而筛选出正确的选项。
8.【答案】B【解析】
①④符合题意，材料中强调“两会通道”通往民心，道出自信，告诉我们开启“代表通道”和“委员通道”，有助于代表委员就社会发展重大问题凝聚共识、提出建议； ②不合题意，代表委员是指人大代表和政协委员，而“履行政治协商、民主监督和参政议政职能”的只是政协的职能； ③不合题意，材料强调的是代表委员与人民的关系，没有涉及引导公众如何看待政府部门的工作表现。 故选：B。本题考查：人大代表的产生和职责；人民政协的性质和职能 1、人大代表的产生和职责 （1）产生：由人民直接或间接选举产生。 （2）权利：审议权、表决权、提案权、质询权。 （3）义务： ①依照宪法和法律赋予的各项职权，行使管理国家的权力。 ②人大代表在生产、工作和社会活动中，协助宪法和法律的实施。 ③与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，为人民服务，对人民负责，受人民监督。 2、人民政协的性质和职能 （1）性质：人民政协是中国共产党和各民主党派合作的组织形式，是共产党领导的、具有广泛代表性的爱国统一战线组织，是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式。 （2）职能：人民政协围绕团结和民主两大主题，履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解题的关键是要分清材料中的代表、委员分别指人大代表和政协委员，且要分清他们的职能、性质。
9.【答案】D【解析】
①不合题意，民主评议会是公民参与民主监督的渠道； ②④符合题意，申请行政裁决、拨打政府热线电话，都属于我国公民求助政府的正确方式； ③不合题意，越级上访是违法行为。 故选：D。本题考查：我国政府的作用 我国政府为公民求助和投诉提供的途径： ①开设热线电话； ②设立信访部门； ③推行电子政务； ④依法建立行政裁决、行政复议和行政诉讼制度（法律途径）。此题考查学生对书本知识的记忆和理解能力。本题考查我国公民求助政府的方式，要求学生熟练掌握并区分基本概念，在准确记忆和理解的基础上轻松解答。
10.【答案】B【解析】
①③符合题意，要解决“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”，我国政府必须加强社会建设，完善社会保障体系，完善服务体系，保障人民合法权益； ②表述错误，“加大经济干预力度”说法错误； ④表述错误，“依法执政”的主体是中国共产党，而不是政府； 故选：B。本题考查：我国政府的职能 ①保障人民民主和维护国家长治久安的职能； ②组织社会主义经济建设的职能； ③组织社会主义文化建设的职能； ④加强社会建设的职能。 ⑤生态文明建设职能。本题属于措施类选择题。偏重于如何做。用“解决我国社会的主要矛盾”这一时政热点考查政府职能，具有感性认知。主要考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。正确解题的关键：一方面要把握材料要阐明的主旨，另一方面运用排除法去除无关的选项。
11.【答案】D【解析】
①说法错误，“保证其不犯错”的说法过于绝对； ②说法错误，“杜绝”的说法过于绝对； ③④符合题意，《法治政府建设实施纲要（2015-2020年）》规划建设法治，目的是政府防止行政权力的缺失和滥用，提高依法行政水平，贯彻依法治国方略。 故选：D。本题考查：提高政府依法行政的水平 意义：政府依法行政是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求，体现了对人民负责的原则。 ①有利于保障人民群众的权利和自由； ②有利于加强廉政建设，提高政府的威信； ③有利于防止行政权力的缺失和滥用，提高行政管理水平； ④有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律，推进社会主义民主法制建设。本题考查政府依法行政，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。注意：一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用排除法去除本身说法错误的选项。
12.【答案】B【解析】
①符合题意，网络在线问政活动的开展，通过网络加强政府部门与群众的沟通，及时解决群众的问题，有利于提升政府行政管理水平； ②表述错误，信息是决策的基础，民意是正确决策重要的信息资源； ③表述错误，有效制约和监督权力的关键是健全权力运行的制约和监督体系； ④符合题意，借助网络让公众了解政府的工作并予以监督，有利于增强政府工作的透明度。 故选：B。本题考查：对政府权力进行制约和监督的意义 政府接受监督是坚持依法行政、做好工作的必要保证。 政府只有接受监督才能做出正确的决策；提高行政水平和工作效率，防止和减少工作失误；防止滥用权力，保证清正廉洁；才能真正做到权为民所用，造福于人民，建立起一个具有威信的政府。考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。注意：一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用排除法去除错误的选项。
13.【答案】A【解析】
A说法正确，有效制约和监督权力的关键是健全权力运行的制约和监督体系，故入选； B说法错误，坚持中国共产党的领导，有利于对杈力进行制约和监督，但不是关键，故召错误； C说法错误，有效制约和监督权力的关键是健全权力运行的制约和监督体系，一靠民主、二靠法制。切实保障人民群众的知情权和参与权，只强调民主，不全面，故排除； D说法错误，有效制约和监督权力的关键是健全权力运行的制约和监督体系，一靠民主、二靠法制。加强法制建设，建设法治国家，只强调法制，不全面，故排除。 故选：A。题目考查：对政府权力进行制约和监督； 对政府权力进行制约和监督： （1）有效制约和监督权力的关键：建立健全制约和监督机制。这个机制，一靠民主，二靠法制，二者缺一不可 （2）如何监督和制约 ①打造科学政府：加强对政府权力的制约和监督有利于政府科学民主决策 ②打造高效政府：有利于提高政府行政水平和工作效率，防止和减少工作失误 ③打造廉洁政府：有利于防止滥用权力，防止以权谋私、权钱交易等腐败行为，保证清正廉洁 ④打造威信政府：有利于政府真正做到权为民所用，造福于民，从而建立起一个具有威信的政府题目难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行选择即可。
14.【答案】B【解析】
A不合题意，政协对政府的监督属于行政系统外部的监督； B符合题意，审计部门对政府的监督属于行政系统内部的监督； C不合题意，人民代表大会对政府的监督属于行政系统外部的监督； D不合题意，党对政府的监督属于行政系统外部的监督。 故选：B。本题考查：我国的行政监督体系 （1）有效制约和监督权力的关键，是要健全权力运行的制约和监督体系，一靠民主，二靠法制，二者缺一不可。 （2）目前，我国已经依据宪法和法律，初步建立起全面的行政监督体系。它包括： ①外部监督--国家权力机关的监督、中国共产党的监督、人民政协的监督、社会和公民的监督、司法机关的监督等； ②内部监督--上级政府的监督、监察部门的监督、审计部门的监督、法制部门的监督等。本题着重考查我国的行政监督体系的相关知识，需要考生在把握相关知识点的基础上灵活运用方可准确答题，本题是对考生基础知识的考查。
15.【答案】D【解析】
ABC不合题意，这三项都不是区别有权威和无权成政府的标志； D符合题意，一个政府能否具有权威，从根本上讲是由国家性质决定的。区别有权威和无权成政府的标志是政府的管理和服务是否被人民认可和接受， 故选：D。本题考查：树立政府的权威 ①政府权威的含义：是指政府在社会管理和公共服务过程中形成的威望和公信力。 ②政府有无权威的标志：政府的管理是否被人民地认可和接受，这是区别政府有无权威的标志。本题考查学生对教材基础知识的掌握，比较简单，可用直选法，直接选出正确答案。要求考生在复习备考过程中一定要夯实基础知识，强化记忆和理解。
16.【答案】D【解析】
①④符合题意，材料中，山东省人大常委会公布《山东省环境保护条例（修改二稿征求意见稿）》，向社会广泛征求意见，这体现了权力机关对人民负责，坚持民主立法； ②表述错误，在我国，立法权属于人大，人民并不直接行使立法权； ③表述错误，法律是人民意志的体现； 故选：D。本题考查：我国的国家权力机关 我国宪法规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。”广大人民通过直接或间接的方式选举选出人大代表，由他们组成各级国家权力机关，代表人民统一行使国家权力，决定全国和各级地方的一切重大事务，并由权力机关产生行政、审判、检察等机关，具体行使管理国家和社会的权力。人民行使国家权力的机关：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。 ①全国人民代表大会行使最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权。全国人民代表大会闭会期间其部分职权由全国人大常委会行使。 ②地方各级人民代表大会行使立法权、决定权、任免权、监督权。地方各级人民代表大会闭会期间其部分职权由地方各级人大常委会行使。本题考查学生对材料的分析理解能力，学生在分析题肢的时候，要结合材料进行思考，排除题肢中本身说法错误的选项，从而筛选出正确的选项。解答本题的关键在于对材料的理解和把握。
17.【答案】D【解析】
①表述错误，人大监督政府，而政府不监督人大； ②符合题意，人大能够询问政府的理由是政府由人大产生、对其负责、受其监督； ③错误，全国人大是我国最高国家权力机关； ④符合题意，人大能够询问政府的理由是因为其有监督权。 故选：D。本题考查：全国人民代表大会、民主集中制 1．全国人民代表大会 ①性质：最高国家权力机关 ②常设机构：全国人民代表大会常务委员会 ③职能：最高决定权、最高任免权、最高监督权、最高立法权 2．民主集中制：是在民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度。考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。考生一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用排除法去除错误的选项。
18.【答案】C【解析】
①表述错误，人大代表不能行使决定权，决定权属于人大； ②③符合题意，要做到能“代”善“表”，人大代表就必须密切联系群众，反映人民意愿，增强履职意识，努力服务人民； ④表述错误，提高行政水平的主体是政府不是人大代表。 故选：C。本题考查：人大代表的产生和职责 人大代表的产生和职责 （1）产生：由人民直接或间接选举产生。 （2）权利：审议权、表决权、提案权、质询权。 （3）义务： ①依照宪法和法律赋予的各项职权，行使管理国家的权力。 ②人大代表在生产、工作和社会活动中，协助宪法和法律的实施。 ③与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，为人民服务，对人民负责，受人民监督。考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。考生一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用排除法去除错误的选项。
19.【答案】B【解析】
①②说法错误，人大代表没有立法权和决策权； ③符合题意，针对交通拥堵、环境污染等问题，人大代表可以行使提案权，就交通、环保等问题提出建议； ④符合题意，针对交通拥堵、环境污染等问题，人大代表可以行使质询权，就政府有关部门的工作提出质询； 故选：B。本题考查：人大代表的产生和职责 （1）我国各级人大代表由民主选举产生。县乡两级为直接选举，以上为间接选举。任期五年。 （2）人大代表的职责： ①人大代表的权利：审议权、表决权、提案权、质询权。 ②人大代表的义务：协助宪法和法律的实施，与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。本题考查学生从材料中提取信息的能力，可运用排除法，排除说法错误的选项，选出正确选项。本题难度中等。
20.【答案】C【解析】
①说法错误，人大代表没有决定权； ②符合题意，材料中“表决通过了《全国人民代表大会关于修改中华人民共和国立法法的决定》”，这表明了全国人大代表大会有立法权； ③说法错误，全国人民代表大会没有审议权； ④符合题意，材料中全国人大表决通过了《全国人民代表大会关于修改中华人民共和国立法法的决定》，这说明全国人民代表大会实行民主集中制； 故选：C。本题考查：全国人民代表大会、民主集中制 1、全国人民代表大会 全国人民代表大会及其常务委员会行使国家立法权（制定法律的权力）、决定权（决定国家或地方重大事项）、任免权（任免一府两院领导及其组成人员）、监督权（监督宪法和法律实施以及一府两院的工作）。 全国人民代表大会在我国的国家机构中居于最高地位。 2、民主集中制 （1）民主集中制是指民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的原则，是我国人民代表大会制度的组织和活动原则，是人民代表大会制度区别于任何资本主义国家政治体制的鲜明特点。 （2）民主集中制的表现： ①从人民代表大会和人民的关系看，各级人大都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督；各级人大代表人民统一行使国家权力。 ②从人民代表大会和其他国家机关的关系看，其他国家机关都由人大产生，对人大负责，受人大监督；在人大统一行使国家权力的前提下，其他国家机关依法行使各自职权。 ③从中央和地方的关系看，中央和地方各级国家机关职权的划分，遵循在中央统一领导考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。注意：一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用排除法去除错误的选项。
21.【答案】D【解析】
①③④符合题意，要推动中国特色社会主义民主不断发展，就必须始终坚持人民代表大会制度的政体，这是因为，我国人民代表大会制度是我国的根本政治制度、是人民当家作主的重要实现形式、符合我国国情，具有无比的优越性； ②错误，颠倒了国体与政体的关系，我国人民代表大会制度是由我国人民民主专政的国家性质决定的； 故选：D。本题考查：人民代表大会制度 （1）人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 （2）人民代表大会制度是我国的政权组织形式，我国的政体。由人民民主专政的社会主义国家性质决定的。 （3）人民代表大会制度坚持民主集中制原则，以人民当家作主为宗旨，真正保障了人民群众参加国家管理，充分体现了人民的意志和利益，显示我国社会主义民主政治鲜明的特点。 （4）人民代表大会制度以人民代表大会为基石。 （5）意义： 符合我国国情，具有无比的优越性。它保障了人民当家作主；动员了全体人民投身于社会主义建设；保证了国家机关协调高效运转；维护了国家统一和民族团结。本题考查学生获取解读信息，调动应用知识能力，难度一般。我们做每一道政治选择题都是运用已有的知识，对题干提供的材料、信息进行分析、甄别、遴选，平时要注意夯实基础，培养能力。
22.【答案】
【解析】
（1）本题题目类型意义类，答题范围政治生活，知识限定：民主决策，要求结合材料说明制定政府报告广泛征集网民意见的意义。因此结合材料及课本知识，考点应该定位为公民参与民主决策的意义。本题为基础题，“制定政府报告广泛征集网民意见”是强调公民参与民主决策的意义可从两个角度分析，一是对决策者的意义：有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性，有助于决策广泛集中民智，增强决策的科学性；二是对公民的意义：有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施；有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。 （2）本题题目类型措施类，答题范围政治生活，知识限定：公民参与政治生活的基本原则，要求结合材料谈谈网民应如何参与这一活动。材料中的活动是指广大网民围绕“办事少跑腿”“老有所养删病有所医”“加强政府建设”等话题提出意见建议，这是公民的权利，但应该有序参与，因此要坚持权利与义务统一的原则，坚持个人利益与国家利益相结合的原则。（1）本题属于意义类的题型，要求结合材料并运用《政治生活》的知识作答，知识限定明确，公民参与民主决策的意义在政治生活第二课，是高频考点，解题的关键是要熟记相关知识，并分点写出。意义类简答题一般用“有利于”开头。 （2）本题属于如何做的题型，要求结合材料并运用《政治生活》的知识作答，知识限定明确，公民参与政治生活的基本原则在政治生活第一课，内容比较清晰，答题时要根据材料内容选择对应的原则进行措施分析，答题格式：原则+措施。
23.【答案】
【解析】
（1）本题要求回答材料一体现了我国政府怎样的工作态度？该题属于体现类试题，是一道简答题。解答该题认真审读材料，在结合政府工作的基本原则及其表现，不难指出材料一体现了我国政府为人民服务的工作态度。 （2）本题要求结合材料二，请运用政府“职能”与“决策”的知识分析G省某县政府是如何推进“厕所革命”的。属于措施类主观题。该题要求回答问题的角度规定明确具体是政府“职能”与“决策”的知识。答题指向是如何推进“厕所革命”的。因此可以从政府经济建设职能、文化建设职能、生态文明建设职能、政府科学、民主决策等角度，结合某县政府推进“厕所革命”的做法，提出举措。（1）该题属于一道简答题，是较为基础的题，考查学生的识记、再现知识的能力，只需根据政府工作的基本原则的具体表现，直接作出回答即可。 （2）本题以“厕所革命”为话题设置相关情境，从《政治生活》角度设置相关问题，考查考生对政府职能、决策等知识点的把握程度。试题考查考生调动和运用知识，描述和阐释事物，探究和论证事物的能力。引导学生关注社会实际，提高理论联系实际，解决实际问题的能力。
24.【答案】
【解析】
（1）本题要求材料一体现了人民代表大会制度的哪些知识？属于体现类主观试题，知识限定为人民代表大会制度。关于人民代表大会制度的相关知识包括，人民代表大会的性质、地位、体系、职权，人大代表的地位、权利职责义务，组织和活动原则，优越性等等。结合材料，找出对应的所学知识即可。 （2）本题要求材料二为什么说“作为全国人大代表，承载着人民的利益和意志，使命光荣、责任重大，必须认真履职尽责”。属于原因类主观试题，主体为全国人大代表。考生可从人大代表法律地位（人大代表是我国国家权力机关的组成人员），职责和义务（必须代表人民的利益和意志，依照宪法和法律规定的各项职权，参加行使国家的权力，为人民服务，对人民负责、受人民监督）等方面回答。本题考查人民代表大会制度的相关知识。题目属于对教材基础知识的考查，难度较小。对于此类题目，掌握教材基础知识是对考生的最主要要求。 （1）为体现类试题，这类题的思维特点是从一般性、规律性的结论去推知与其相关的特殊的、个别的对象，其设问形式通常是：“上述材料是怎样体现某某观点（原理）的”或“上述材料是如何坚持（怎样做到）某某道理的”。类似的提法有“如何遵循”、“体现了什么”、“是如何体现的”等。它首先考查的是考生对知识的再现能力，要求考生能再现这些知识点；其次考查考生对材料（事件）的分析能力，要求从材料中分析出这些观点；最后要求考生能分析出材料与观点的关系，能够运用材料印证观点。 （2）属于原因类的题型，这类试题考查学生调动和运用知识的能力、论证和探究问题的能力。解答这类题首先要对本知识框架非常清晰，还要特别留意材料中的关键词语和句子，并结合课本知识进行分析，需要考生有一定的综合分析能力，并分成要点写出。
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