关于加强幼儿园教育装备规范化建设若干问题的思考（上）
作者：何建闽;樊汝来;孙古;
作者机构：教育部教育装备研究与发展中心学前与特殊教育装备处;教育部教育装备研究与发展中心学前与特殊教育装备处;教育部教育装备研究与发展中心学前与特殊教育装备处;
来源：教育与装备研究
ISSN：2096-1766
年：2018
卷：034
期：001
页码：P.23-27
页数：5
中图分类：G612
正文语种：CHI
关键词：学前教育质量;幼儿园教育装备;玩教具配备;安全规范
摘要：办好学前教育需要借鉴国际先进经验,相关部门之间协同互动、全方位参与,对现有学前教育政策体系进行科学评估,建构科学完善的政策框架体系。高质量的幼儿园教育装备能提升学前教育质量,幼儿园教育装备安全性、规范化建设是学前教育政策体系重要内容。目前,我国幼儿园玩教具配备中的安全规范缺失,支撑性资源缺乏,管理机制不够健全,幼儿园教育装备规范化建设水平亟待提高。因此,要加强幼儿园教育装备规范化水平建设。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/1187704812a6f524ccbff121dd36a32d7375c7ec.html
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