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幼儿园大班音乐教案:京剧欣赏
幼儿园大班音乐教案:京剧欣赏
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教学资料参考范本
幼儿园大班音乐教案:京剧欣赏
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1/3
【教材简解】
《拾豆豆》是一首富有京剧韵味的歌曲,它的节奏鲜明、富有韵
律感,描写了孩子捡豆豆的趣味画面,很适合大班幼儿学习。
【目标预设】
1.
新授京歌《拾豆豆》,并运用多种形式让幼儿把它唱成颇具京
剧韵味的京歌。
2.
培养幼儿初步的感受京剧、欣赏京剧的能力
,
激发幼儿对京剧
的好奇心和学唱的积极性。
【重点、难点】
重点:能唱成颇具京剧韵味的京歌。
难点:培养初步的感受京剧、欣赏京剧的能力
【设计理念】
本活动中知识目标是新授京歌《拾豆豆》,并运用多种形式让幼
儿把它唱成颇具京剧韵味的京歌。情感目标注意培养幼儿热爱中国民
族文化的情感,激发幼儿对京剧的好奇心和学唱的积极性。能力目标
是培养幼儿初步的感受京剧、欣赏京剧的能力。
【设计思路】
1.
第一个环节,让孩子走进京剧。
2.
第二个环节,学京歌。
3.
第三个环节,学习粗浅的京剧知识,并结合已有经验创编京歌
动作。
【活动准备】
1.
经验准备:观看过京剧演出。
2/3
2.
物质准备:《走近京剧》的背景图;
ppt
课件;图谱
;
花旦服
饰;黑板等。
【教学过程】
一
、到《走进京剧》栏目组参加活动。
1.
依次看剧照,介绍照片上面的人物并模仿造型。
2.
花旦出场,学习用京腔打招呼、圆场步和亮相。
3.
用京腔跟客人老师们打招呼。
二、教唱京歌《拾豆豆》。
1.
初步学唱《拾豆豆》。
(
1
)教师跟伴奏说唱,引导幼儿倾听。
(
2
)教师范唱,幼儿跟唱,共同检验图谱。
(
3
)幼儿学唱,体验京歌的不同。
A
、看图谱学唱。
B
、去图谱学唱。
(
4
)告诉幼儿珍惜粮食的道理
三、学习粗浅的京剧知识,并结合已有经验创编京歌动作。
1.
介绍粗浅的京剧知识。
2.
创编《拾豆豆》表演动作。
(
1
)分段,不配乐创编动作。
(
2
)集体完整表演。
3/3
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/115ed95b0408763231126edb6f1aff00bfd5702f.html
《幼儿园大班音乐教案:京剧欣赏.doc》
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