企业社会责任

发布时间:2011-12-15   来源:文档文库   
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企业社会责任(Corporate social responsibility,简称CSR)是指企业在创造利润、对股东承担法律责任的同时,还要承担对员工、消费者、社区和环境的责任。企业的社会责任要求企业必须超越把利润作为唯一目标的传统理念,强调要在省产过程中对人的价值的关注,强调对消费者、对环境、对社会的贡献。 原则 人权
1 企业应在其所能影响的范围内支持并尊重对国际社会做出的维护人权的宣言。 2 不袒护侵犯人权的行为。 劳动
3 有效保证组建工会的自由与团体交涉的权利。 4 消除任何形式的强制劳动。 5 切实有效地废除童工 6 杜绝在用工与职业方面的差别歧视。
商业银行企业社会责任标准
环保
7 企业应对环保问题未雨绸缪。 8 主动承担环境保护责任。 9 推进环保技术的开发与普及。 反腐败
10 积极采取措施反对强取和贿赂等任何形式的腐败行为。


企业履行社会责任有助于解决就业问题。除通过增加投资,新增项目,扩大就业外,最重要的是提倡各企业科学安排劳动力,扩大就业门路,创造不减员而能增效的经验,尽量减少把人员推向社会而加大就业压力。过去只有ISO9000ISO140000国际认证,现在对企业社会责任也有了一个旨在解决劳动力问题,保证工人工作条件和工作环境的国际认证标准体系。这一标准明确规定了企业需保证工人工作的环境干净卫生,消除工作安全隐患,不得使用童工,等等,切实保障了工人的切身利益。现在众多企业积极履行社会责任,努力获SA8000国际认证不仅可以吸引劳动力资源激励他们创造更多的价值,更重要的是通过这种管理可以树立良好的企业形象,获得誉度和信任度从而实现企业长远的经营目标。从这个意义上说,企业履行社会责任,有助于解决就业问题 企业履行社会责任有助于保护资源和环境,实现可持续发展。企业作为社会公民对资源和环境的可持续发展负有不可推卸的责任,而企业履行社会责任,通过技术革新可首先减少生产活动各个环节对环境可能造成的污染,同时也可以降低能耗,节约资源,降低企业生产成本,从而使产品价格更具竞争力。企业还可通过公益事业与社区共同建设环保设施,以净化环境,保护社区及其他公民的利益。这将有助于缓解城市尤其是工业企业集中的城市经济发展与环境污染严重,人居环境恶化间的矛盾。 企业履行社会责任有助于缓解贫富差距,消除社会不安定的隐患方面,大中型企业可集中资本优势、管理优势和人力资源优势对贫困地的资源进行开发,既可扩展自己的生产和经营,获得新的增长点,又可补贫困地区资金的不足,解决当地劳动力和资源闲置的问题,帮助当地贫致富。另一方面,企业也可通过慈善公益行为帮助落后地区的人民发教育、社会保障和医疗卫生事业,既解决当地政府因资金困难而无力投的问题,帮助落后地区逐步发展社会事业,又通过公益事业达到无与伦比的广告效应,提升企业的形象和消费者的认可程度,提高市场占有率。
企业的双重责 首先,企业应该承担并履行好经济责任,为极大丰富人民的物质生活为国民经济的快速稳定发展发挥自己应有的作用。最直接地说就是盈利,尽可能扩大销售,降低成本,正确决策,保证利益相关者的合法权益。 其次,企业在遵纪守法方面作出表率,遵守所有的法律、法规,包括环境保护法、消费者权益法和劳动保护法。完成所有的合同义务,带头诚信经营,合法经营,承兑保修允诺。带动企业的雇员、企业所在的社区等共同遵纪守法,共建法治社会。 第三,伦理责任是社会对企业的期望,企业应努力使社会不遭受自己的运营活动、产品及服务的消极影响。加速产业技术升级和产业结构的优
化,大力发展绿色企业,增大企业吸纳就业的能力,为环境保护和社会安定尽职尽责。 最后,是企业的慈善责任。现阶段构建和谐社会的一个重要任务是要大力发展社会事业,教育、医疗卫生、社会保障等事业的发展直接关系人民的最直接利益,也直接决定着社会安定与否,和谐与否。很多地方在发展社会事业上投资不足或无力投资,这就需要调动一切可以调动的资本,企业应充分发挥资本优势,为发展社会事业,为成为一个好的企业公民对外捐助。支援社区教育、支持健康、人文关怀、文化与艺术、城市建设等项目的发展,帮助社区改善公共环境,自愿为社区工作。
论企业社会责
八大社会责任
任玉岭议,应从以下八个方面来确立我国企业的社会责任标准 明礼诚
确保产品货真价实的责任 由于种种原因造成的诚信缺失正在破坏着社会主义市场经济的正常运营,由于企业的不守信,造成假冒商品随时可见,消费者因此而造成的福利损失每年2500―2700亿元,GDP比重3-3.5%多企业因商品造假的干扰和打假难度过大,导致企业难以为继,岌岌可危。为了维护市场的秩序,保障人民群众的利益,企业必须承担起明礼诚信确保产品货真价实的社会责任 科学发
企业的任务是发展和赢利,并担负着增加税收和国家发展的使命。企业必须承担起发展的责任,搞好经济发展,要以发展为中心,以发展为前提,不断扩大企业规模,扩大纳税份额,完成纳税任务,为国家发展做出大贡献。但是这个发展观必须是科学的,任何企业都不能只顾眼前,不顾长远,也不能只顾局部,不顾全局,更不能只顾自身,而不顾友邻。所以无论哪个企业,都要高度重视在“五个统筹”的科学发展观指导下的发展
可持续发展
中国是一个人均资源特别紧缺的国家,企业的发展一定要与节约资源相适应。企业不能顾此失彼,不顾全局。作为企业家,一定要站在全局立场上,坚持可持续发展,高度关注节约资源。并要下决心改变经济增长方,发展循环经济、调整产业结构。尤其要响应中央号召,实施“走出去”的战略,用好两种资源和两个市场,以保证经济的运行安全。这样,我们的发展才能持续,再翻两番的目标才能实现。 保护环
随着全球和我国的经济发展,环境日益恶化,特别是大气、水、海洋的污染日益严重。野生动植物的生存面临危机,森林与矿产过度开采,给人类的生存和发展带来了很大威胁,环境问题成了经济发展的瓶颈。为了人类的生存和经济持续发展,企业一定要担当保护环境维护自然和谐的重任。
企业社会责任之保护环境
文化建
医疗卫生,公共教育与文化建设,对一个国家的发展极为重要。特别是公共教育,对一个国家的脱除贫困、走向富强就更具有不可低估的作用医疗卫生工作不仅影响全民族的身体健康,也影响社会劳力资源的供应保障。文化建设则可以通过休闲娱乐,陶冶人的情操,提高人的素质。我们的国家,由于前一个时期对这些方面投入较少,欠债较多、存在问题比较严重。而公共产品和文化事业的发展固然是国家的责任,但在国家对这些方面的扶植困难、财力不足的情况下,企业应当分出一些财力和精力担当起发展医疗卫剩、教育和文化建设的责任。 发展慈善事业

虽然我们的经济取得了巨大发展,但是作为一个有13亿人口的大国还存在很多困难。特别是农村的困难就更为繁重,更有一些穷人需要扶贫济困。这些责任固然需要政府去努力,但也需要企业为国分忧,参于社会的扶贫济困。为了社会的发展,也是为企业自身的发展,我们的广大企业,更应该重视扶贫济困,更好承担起扶贫济困的责任。 保护职工健康
人力资源是社会的宝贵财富,也是企业发展的支撑力量。保障企业职工的生命,健康和确保职工的工作与收入待遇,这不仅关系到企业的持续健康发展,而且也关系到社会的发展与稳定。为了应对国际上对企业社会责任标准的要求,也为了使中央关于“以人为本”和构建和谐社会的目标落到实处,我们的企业必须承担起保护职工生命、健康和确保护工待遇的责任。作为企业要坚决作好尊纪守法,爱护企业的员工,搞好劳动保护,不断提高工人工资水平和保证按时发放。企业要多与员工沟通,多为员工着想。 发展科
当前,就总的情况看,我国企业的经济效益是较差的,资源投入产出率也十分低。为解决效益低下问题,必须要重视科技创新。通过科技创新降低煤、电、油、运的消耗,进一步提高企业效益。改革开放以来,我国为了尽快改变技术落后状况,实行了拿来主义,使经济发展走了捷径。但时至今日,我们的引进风依然越刮越大,越刮越严重,很多工厂几乎都成了外国生产线的博览会,而对引进技术的消化吸收确没有引起注意。因此,企业要高度重视引进技术的的消化吸收和科技研发,加大资金与人员的投入,努力做到创新以企业为主体。 编辑本国外企业社会责任的经验借鉴
目前,世界上一些国际组织对推进企业社会责任非常重视,并成立了相关机构和组织,企业社会责任工作正在全球迅速扩展。如联合2000实施的“全球契约”计划,提倡包括人权、劳工、环境和反腐败等4个方面的十项原则,目前已2900多家世界著名企业加入全球契约。世界经济合作与发展组织、国际劳工组织、国际标准化组织、国际雇主组织等,也都积极推行企业社会责任,就如何进一步推动企业社会责任形成共识。 著名企管专家谭小芳老师了解到,自上个世纪90年代中期以来,随着欧盟统一市场的建立和逐步完善,欧盟就把推动企业社会责任作为一项重要工作。2000年提出了两个目标:一是加强企业社会责任宣传;二是提高政府的透明度2001年,欧盟委员会向欧洲议会提交了“欧洲企业社会责
任框架绿皮书”,2005年,欧盟所有国家都制定了企业社会责任战略2006年在布鲁塞尔发起“欧洲企业社会责任联盟”。德国、英国、意大利、瑞法国等国都制定了实施企业社会责任的行动计划就法国而言2005年中期,加入全球契约的法国企业超200。法国要求上市公司必须提供“社会责任年度报告”,报告包括企业在其活动中考虑社会和环境的情况和后果。 编辑本中国企业社会责任问题八个方面
作为专注企业社会责任研究的权威专家,谭小芳老师提出以下八个方面: 一是无视自己在社会保障方面应起的作用,尽量逃避税收以及社保缴费; 二是较少考虑社会就业问题,将包袱甩向社会; 三是较少考虑环境保护,将利润建立在破坏和污染环境的基础之上; 四是一些企业唯利是图,自私自利,提供不合格的服务产品或虚假信息,与消费者争利或欺骗消费者,为富不仁; 五是依靠压榨企业职工的收入和福利来为所有者谋利润,企业主堕落成资本的奴隶,赚钱的机器; 六是缺乏提供公共产品的意识,对公益事业不管不问; 七是缺乏公平竞争意识,一些在计划经济时期延续下来的垄断企业,大量侵吞垄断利润,并极力排斥市场竞争; 八是普遍缺少诚信,国有企业对国家缺少诚信,搞假破产逃避债务,民营企业通过假包装到市场上圈钱。
社会责任感就是在一个特定的社会里,个人在心里和感觉上对其他人的伦理关怀和义务。 具体点说就是社会并不是无数个独立个体的集合,而是一个相辅相成不可分割的整体。尽管社会不可能脱离个人而存在,但是纯粹独立的个人却是一种不存在的抽象。简单点说就是没有人可以在没有交流的情况下独自一人生活。所以我们一定要有对社会负责,对其他人负责的责任感,而不仅仅是为自己的欲望而生活,这样才能使社会变的更加美好。 目录
应具备的品质 社会责任感教育从儿童抓起 教育关键性
让每个学生都有社会责任感 什么才是好学生 大学生的社会责任感 学校磨练 每个人都应该带着社会责任感工作 应具备的品质
社会责任感教育从儿童抓起 教育关键性
让每个学生都有社会责任感 什么才是好学生 大学生的社会责任感 学校磨练
每个人都应该带着社会责任感工作 后记

如何树立社会责任感
展开
编辑本应具备的品质
一个有社会责任感的人,主要应该具备三点品质: 坚持道德上正确的主张或真理;坚持实践正义原则;愿为他人作出奉献和牺牲 试问当今这世界,还有多少人有社会责任?仔细想想,确实大多数人已经将其抛到脑后,可是我们很多人每天又在不经意间做着有社会责任感的事情,也有不少人在干着缺失社会责任感的事情。 中国很大,但是中国还不强。一个国家强大,与国民社会责任感是密不可分的,如果不是社会责任感强,当年我们怎能击退日寇,解放中国我们怎能战胜自然灾害。而相反,因为社会责任感的缺失,造成了人们诚信缺失,演变为次贷危机,因为社会责任感的缺失,萌生了一大批反国家反社会,反人类的反动分子。 历史上,从来不乏有社会责任感之人,从远古老子孔子传播仁德教育马克思恩格斯传播共产主义理念。从古代中的四大发明,到现在的高科技产品。正是由于强烈的社会责任感,使他们努力地工作。他们当中的每个人都为社会的发展,为人类的进步做出了巨大的贡献。 当然,那些社会责任感缺失的人,是应该为我们痛斥的,从发动世界大战的希特勒,到侵略中国的东条英机。从从事恐怖活动的恐怖分子,到鼓动他人反国家反民族的右翼势力。因为社会责任感的缺失,为人类的进步,为国家的发展,造成了巨大的损失。
我们在褒扬有社会责任感的人,也在批评社会责任感缺失的人,但是我们现在更应该从自身做起,不管是做大事还是小事,都带着强烈的社会责任感去做,还有什么做不成呢? 如果地球上的公民,每个人都有一种大义的社会责任感,那么我们的世界将不在有战争,我们的环境将不在遭受破坏,世界上将没有贫穷,没有饥饿,没有艾滋病。如果我们国家的公民,每个人都有一种爱国的社会责任感,我们的国家将变得更强大,人们生活更幸福,中国将被世界更认同,中国人将得到更多国际友人的敬重。 编辑本社会责任感教育从儿童抓起
首先要告诉大家,社会责任感教育不等同于爱国教育。我们现在的学校,在不断的加强孩子们的道德教育,爱国教育,可是对于社会责任感的教育却是少之又少,或者是有,但是太过片面 曾经我们告诉孩子们,要懂礼貌,见了大人要叫叔叔阿姨。要拾金不昧,在马路上捡到一分钱要交给警察叔叔。现在,我们又教育孩子,过马路要遵守交通规则,买东西要排队,到洋快餐店吃面包要索取发票。 当然,这些教育其实更应该成为一种规则,不仅仅是为孩子们制定的规则,更是为所有的人制定的规则,如果拿到课堂上当教材,难免有些小题大作。 编辑本教育关键性
如果我们能够做好孩子们社会责任感的教育,那么这些道德教育,爱国教育会很容易被他们吸纳。 孩子们的社会责任感教育,应该让孩子有团体精神,这个团体,不仅仅局限于几个人小团队,大到一个学校,一个城市,甚至一个国家,一个世界,都是团体。我们应当告诉孩子们,他们现在每做一件事,都能影响到周围的人,甚至能影响整个国家,整个世界。所以我们的孩子应该学会爱他人,爱国家,爱社会,爱整个世界。 孩子的教育不仅仅是学校的责任,也是家庭的责任。不仅是老师的义务,更是家长的义务。我们老师不能因为学生做错了一道题,就骂其笨。我们的家长,不能因为孩子做错了一件事,就拳脚相加。当然我们也不能溺爱孩子,对孩子的任何要求都一味的去满足。我们要的是引导孩子,引导他们去做有社会责任感的事情。 我们要多鼓励孩子去做利人利已的事情,多参加社会活动,多学习世界先进的文化。我们要让孩子从小就有大局观,有爱国观,有上进观。在小事上,我们要教育孩子站在自己和他人的双重立场上看问题,在大事上,
我们要教育孩子站在社会和国家的利益上看问题。这样,我们才算培养了一个合格的孩子,培养了一个有价值,能为社会做贡献的孩子。 编辑本让每个学生都有社会责任感
学生时代,不仅要学习知识,更要加强社会责任感的教育。 前一阵子,从学校中冒出各种“门事件”,不仅反映出学生们道德教育的不足,更是社会责任感的缺失。我们的老师,我们的家长太关注孩子的学习了。为了能让孩子们顺利中考高考,为了能让孩子进入一所好高中好大学。可以不惜一切地逼着孩子死读书,读死书。 我们不禁要感叹,从小学到中学,是教育的一种倒退。现在的小学都在注重德智体全面发展了,唯有中学还是应试教育为大。于是我们不经意间,为社会培养出一大批不合格的人才,身体素质不合格,道德修养不合格,没有团队精神,没有利人精神,没有诚信,没有进取。 上小学的时候,我们有很多理想,有很多目标。小学给了我们识字数数的机会,让我们成为一个有文化的人,可中学却给了我们考试的机会,让我们失去理想,失去信念,一切的一切都是为了应试。中考的目的是什么,上个好高中。上了好高中的目的是什么,考个好大学,考个好大学的目的是什么,找个好工作。。。。。。 我们的孩子,就在这个时候被格式化了。 编辑本什么才是好学
好学生的标准是什么,绝对不是学习成绩好就行了。一个好的学生,一定是全面发展的。我们的学生,应该除去应试的负担,更多去关注民生参加志愿者活动。我们不应该去强迫着孩子去学习书本上知识,我们应该引导他们去做一些有社会责任感的事情。 只有他们有了社会责任感,学习才能有动力,生活才会充满乐趣,才会成为我们祖国真正的花朵,才能成为与国际接轨的学生。 编辑本大学生的社会责任感
曾经被誉为天之骄子的大学生,如今都有些迷茫,怪不得李开复博士会接二连三地为中国大学生写信呢。 我们的教育一贯是,上大学就是为了拿个毕业证书,毕业后找份好工作。可是没人告诉他们,上大学真正的目的是什么,在大学里究竟应该怎么过,毕业后找不到工作怎么办。 于是我们就看到了大学校园很奇怪的一幕:男女成对的谈恋爱,三五成群的玩网络游戏,一大群人围在一起打牌,学校几乎成了娱乐场所。
大学生在进校园的那一刻起,就没有接受到正确的教育,于是就出现了上述的情况。大学生谈恋爱我们不反对,偶尔娱乐一下,我们也不反对可是将这些附带的事情做为自己的主业的话,那就有问题了。 如果我们的大学生能将大部分时间投身于学习知识,社会活动,做有社会责任感的事情。那我们的大学教育一定是成功的,国家也不妄花十多年培养他们。 大学生应该做的事情很多,小的方面,可以学习如何做人处事,如何与他人建立良好的人际关系,如何将专业知识和实践结合起来。大的方面,可以考虑如何为社会创造财富,如何为社会进步做出贡献,如何为整个人类的发展提供帮助。 编辑本学校磨练
学校是一个大熔炉,可是当今的学校,练的都是半成品,有的甚至还是原料,就直接送到社会这个工场了,结果很多学生都不适应,或者回炉或者磕磕碰碰再被修理个三五年,合格了,同样,青春也被浪费了。学校对学生不负责任,学生对自己不负责任,最终,他们都是对社会不负责任这是学校社会责任感和学生社会责任感的双重缺失。 让大学生多一些社会责任感,不要说为了世界,为了国家。只当是为了自己的未来,为了爱自己的人。 编辑本每个人都应该带着社会责任感工
打工者,上班,挣钱,买房子买车,娶老婆生孩子,似乎这一生都在为忙不完的工作奔波。创业者,投资,赚钱,再投资,再赚钱,似乎这一辈子都在不停地围着钱转。 于是打工者抱怨上班太累,总想着逃避工作,创业者抱怨做生意太难总想着投机取巧。 不管是打工者也好,创业者也好。我们都在无形中为社会创造着财富可有时候我们却很迷茫,自己辛辛苦苦赚来的钱,最后全花到房贷车贷娶老婆身上了,等自己老了,却什么也没得到。 如果说这个社会是一个机器,我们每个人都是机器上一个零部件,大到一个把手,小到一颗螺丝,每个零部件都不可缺少。我们要想到,今天我们所做的工作,让我们的企业生存了下去,企业生存下去了,才让我们社会财富加,才让我们的国家生存了下去。也就是说,我们的每一份努力,都是在为国家的发展,为社会的进步做贡献。如果有这样自豪的社会责任感,每个人都会十分努力地工作了。 编辑本后记

从今天开始,让我们都去寻找一份社会责任感,不管你是打工者,还是创业者,带着这份责任感去工作,去创业,你一定不会觉得累,一定会做的很好。 社会责任感也不能把人等同于一部机器,人毕竟是有感情的。但是如果从内心这样想:我们所做的工作,让我们的企业生存了下去,企业生存下去了,让我们的社会财富增加,让我们的国家生存了下去。也就是说,我们的每一份努力,都是在为国家的发展,为社会的进步做贡献。如果有这样自豪的社会责任感,每个人都会十分努力地工作了。这样很难!但如果自小便有一种爱国或者奉献意识,也很简单 编辑本如何树立社会责任感
责任感作为一种道德情感,是一个人对国家、集体以及他人所承担的道德责任。大学生是我们为社会培养的高级专门人才,能否树立强烈而牢固的社会责任感,不仅关系个体理想信念的实践,更与国家前途和民族命运悠悠相关。在面建设小康社会的今天,对大学生进行责任教育,使其积极承担自己的人生责任,度过一个有意义的人生,有重要的现实意义。 一、当代大学生的责任感现状 从目前高校的实际来看,大学生思想纯净,理想高远,富有正义感和同情心,多数具有较高的责任感。但是,勿庸讳,一部分大学生的责任感明显淡化的现实令人担忧,他们漠视自己的责任,不愿承担自己应尽的义务,,我们应该客观看待这些问,现将大学生的责任感现状分析如下: ( 我责任感明显强化 市场经济的发展,利益主体的多元化,使个人的独立性、自主性地位逐渐得以现实地确立,而大学生的个体意识和主体意识同样也日益增强,在升学、就业、爱情等重大问题上,他们力争作出深思熟虑的选,并为此负责越来越多的大学生将努力学习、珍爱生命、勇于负责等作为对自我负责的主要例证。他们对自我责任的认知是清晰的,符合社会主导价值取向。但值得注意的是,少数大学生对个人爱好的偏执和对个人利益的过度敏感,使得他们的自我责任感呈现出明显的情绪化和功利化倾向,对此,教育者应当及时引导,否则,这些学生的自我责任感容易走向处处以个人为中心的极端。 (家庭责任感心理准备充分 每个人从出生那天起,在家庭中与父母长辈以及家庭其他成员发生关系。在长期的家庭生活中形成了对自己与家庭关系的感性认识,并进而萌发出对家庭的责任感。特别是在升大学的激烈竞争中,家长和家庭其他成员对他们呵护备,因此,他们在希望报答父母养育之恩的同时,产生出对家庭的强烈责任感。正如有些大学生所说,父母很辛苦,在高中阶段我学习的动力来自对父母的责任,只有考上大学,才对得起他们的养育之恩,才不会
辜负他们的期望。大多数学生会主动承担或分担家庭责任,对未来家庭责任的承担方面,大学生也有较为充分的心理准备。 (他人责任感多被忽略 广泛地承担对他人的责任这是当代人必须具备的品质之一。大学生由于个人自主性的增强,往往倾向于夸大个人与他人之间的对立和冲突,而对个人和他人之间的相互依存、密切联系的认识却相对不足。因此,在追求实现个人目标的过程中,他们往往忽略甚至排斥他人的存在,不关心他人,且对他人的要求还十分苛刻。尤其是大四学,毕业分配及考研等实际问题使竞争更加激,人际关系利益化的倾向势必影响对他人责任的践履。所以,大学生的利他责任感急待培养和加强。 (集体责任感淡化 对大学生而言,集体主要指校、院系、班集体以及大学生社团、宿舍等就目前而言,大学生对集体的认同率较低,对自己所在的班集体非常热爱的风气并不浓,对于院系、班开展的各种集体活动能踊跃报名积极参加的并不,少数学生甚至对此毫无兴趣。虽然他们也承认要兼顾集体、个人利益,但在内心深处更注重个人利益的实现和保障,大学生集体责任感淡化的主要原因之一是情感缺失。因此,培养集体认同感和集体归属对增强大学生集体责任感甚为重要。 (社会责任感有待增强 社会责任反映的是个体与社会的关系,其价值取向是社会的整体利益。而当今不少大学生的社会责任感表现出明显的向个人利益倾斜的特点,们并不否认承担社会责任,一旦涉及到具体利益时,又往往首先考虑个人得失。对这种情况,我们不能简单地予以否定,虽然大学生的社会责任感是建立在这种责任认知的基础之上的,而社会是以无私奉献的忘我精神作为衡量标准的,但这两种责任认知是可以调和的。如何适时地提升大学生的社会责任感,使其自觉放弃个人利益主动服从社会需要,这是摆在教育者面前亟待解决的问题。 二、强化大学生社会责任感教育的途径 面对大学生社会责任感缺失现象日益凸现的现状,加强大学生社会责任感的教育和培养,是高校想政治教育责无旁贷的重要任务 ( 社会主义核心价值体系为导向,丰富和深化社会责任感教育的内涵 1.加强社会主义核心价值体系教育,帮助大学生树立正确价值导向社会主义核心价值体系所倡导的社会主义、体主义、爱国主义价值观我国社会主义意识形态的主旋律,为此,必须充分发挥思想政治理论课的主渠道作用,让社会主义核心价值体系教育内容进入教材、进入课堂、进入学生头脑,帮助他们不断增强民族自尊心自信心和自豪感,使个人的发展与民族的振兴紧密联系在一起,担起自己的历史使命。
2.加强公民意识教育,养大学生正确的权利和义务观念。加强大学生公民意识教育,一是加强社会公德意识教育,据“五爱”公民道德建设的基本要求,鼓励大学生在社会上做一个好公民;二是加强权利和义务意识教,帮助大学生明确权利和义务的含义和内容、理解公民权利和义务的特点和遵循公民行使权利和自由的原则, 以养成自觉行使公民权利和履行义务的意识;三是加强国家意识教育,要使大学生树立国家观念,树立国家利益, 维护国家利益;四是加强民主与法制教育, 促进大学生对民主与法制关系的正确认识和理解, 现大学生知法、守法、用法这一法制教育的主要目标。 3.加强人文素质教育,定大学生社会责任感深厚的人文底蕴。加强人文素质教育,能够使大学生摆脱非文明、低级趣味的影响,可以培养大学生对人类命运的关爱、对国家民族的深厚感情和强烈的社会历史责任感。加强大学生的人文素质教育,是要深入挖掘中国传统的思想化资源,将传统文化中的积极因素融入教育中。二是拓宽视野,重视结合专业教学进行人文教育。三是重视隐性教育,使大学生在潜移默化中感受人文教育。 4.加强感恩教育,强化大学生报恩家庭、报效祖国、报答社会的责任意。“对于大学生来说,感恩之情不仅是回报父母的养育之恩,更重要的是回报社会。近几年来,党和国家在确保家庭困难的学生顺利完成学业方面,做出了很大的努力,给予了大力支持。在招生录取、勤工助学、助学贷款、社会捐助等方,家庭困难学生都深深感受到党和国家以及社会的温暖。对于正在接受高等教育的大学生来说,感恩之情不能仅停留在情感方面,而要更多地体现在报恩家庭、报效祖国、报答社会的责任感方面,并使这种责任感转化为自强不息、掌握本领的学习动力。为此,高校要进行系统的感恩知识教育,强化大学生们的感恩意识,要积极建设校园感恩文化。 ( 强校园文化建设和社会实践活动,拓宽社会责任感教育的途径 1.加强校园文化建设,用校内第二课堂培养。大学生社会责任感。培养大学生的社会责任感不是一蹴而就的事情,它需要一定时间的积淀。而校园文化建设对于大学生社会责任感的培养能够起到重要的促进作用。因此,高校要高度重视校园文化建设,使之成为大学生社会责任感教育的新载体、新平台。一是要广泛开展和谐校园创建活动,努力使责任意识成为大学生日常学习生活工作的基本意识和规范;二是要充分利用各种媒体的覆盖力和影响力;三是要大力开展校园文化活动,充分发挥校园文化活动在责任感教育中潜移默化的作用。 2.加强社会实践活动,用社会大课堂培养大学生社会责任感。社会责任感作为一种道德情感,是知、情、行的统一,而社会实践则是实现这种统一的重要途径。首先,社会实践是培养大学生社会责任感的需,大学生只有在社会实践中才能承担责任,只有在承担责任的实践中产生了愉快体验,才会在今后更乐于参与类似的实践活动,进而提高和巩固己形成的社会责
任感及其层次。其次,社会实践可以满足大学生对社会认同的需要、对未来期望及成就感的需要等高层次的需要。第三,社会实践为培养大学生社会责任感提供了广阔背景, 具有不可替代性。因此,要培养和增强大学生社会责任感,必须在提高他们的思想认识水平的同时,让大学生走出校园,深入社,通过社会实践磨练大学生的意志,真正建立社会责任感。 (构建社会、家庭、学校通力协作的一体化教育体系,提升社会责任感教育的实效 大学生社会责任感教育不仅仅是高校德育工作者的事,校、家庭、社会应该通力协,共同努力,为培养大学生的社会责任感创造一个良好的育人环境。就家庭而言,父母的教养方式、家庭气氛的好坏都直接影响着孩子责任意识的形成。父母本身也要以身作则,率先垂范,在道德品质上、学识学风上,为孩子树立好的榜样;总之,父母不仅要求孩子学会做,还要学会做人,学会承担各种责任。就学校而言,除了要完善和深化教育内容以及改进教育方式,还要完善责任感教育的评价、监督、奖惩机制,营造从教学到教育、从管理到服务、从学生的学习到生活全方位的责任感教育氛围。通过这些措施让大学生在学校中承担各种责任,获得直接而深刻的责任体验。此外,学校要加强与学生家庭的沟通以及与社会合作,与家庭和社会形成合,共同培养大学生社会责任感。就社会而言,从根本上说,社会责任与精神世界不单是一个教育问题,是一个制度性问题。目前我国的社会责任制度缺陷,主要表为在一些社会生活领域,部分公民社会责任的制度规范基本属于空白。培养大学生的社会责任感,必须在教育和制度规范上营造良好的社会环境。一是国家和政府各部门要在立法和制度规定上进一步明确企业、团体和个人的社会责任;二是各级党委、政府和各部门要积极开发利用道德教育资源,为大学生的责任感培养提供丰富多彩、 健康有益的精神食粮;是社会要倡导明确的主流价值观和责任观,指导道德选择,加大对背弃社会责任行为的监督和批评,形成一种舆论力量和道德机制;三是各级政府要努力为大学生履行社会责任创造条件实践条件,使大学生在知行合一中实现社会责任感的自身的完善。

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/113db54ec850ad02de8041a5.html

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