泗阳县穿城初级中学“大阅读”活动方案
(2017----2018学年度)
一、指导思想
以《义务教育课程标准》和县教育局关于开展“大阅读”的相关文件精神为依据,结合我校的实际情况,在我校双语阅读工作为基础,本学期,我校将开展“大阅读”工作,充分开发和利用各种阅读、写作课程资源,实现课内外阅读教育与写作教学的衔接和整合,提高我校学生阅读能力,写作能力,全面提高学生的人文素养。达到“走进名著,走近名人”、“读经典名著,做文学少年”、“提高文化素养,打造书香校园”的目的,特制定本计划。
二、工作目标
1、学习新课标及市、县有关阅读方面的文件,积极参加县局有关大阅读工作培训,同时积极向去年兄弟试点学校取经,为我校大阅读工作的开展做好充分的准备。
2、组织系列活动,促进师生养成良好的读书习惯。
3、推动学校图书室、阅览室建设上台阶、上水平。
4、建设书香校园,创建阅读特色学校。
5、每名学生每学期阅读量不少于60万字;
6、学生基本养成“悦读、善思、勤记、会用、乐享”的习惯。
7、学生写作兴趣逐渐浓厚,每学期写作总量不少于10000字,作文质量明显提升;
8、增强师生阅读意识,提升师生阅读能力,学生综合素养明显提升;
9、转变教师教育教学观念,引领教师开展相关科研活动,促进教师专业发展。
三、落实措施
1、组织教师学习新课标和市县有关文件,了解阅读的重要性与新课标对阅读的要求,明确各阶段阅读任务。
2、学校成立以校长为组长、分管领导和学科骨干教师为成员的学校“大阅读”工作领导小组。
组 长:祁江
副组长:谷士兵 史鲁南
组 员:初一、二、三年级语文老师及班主任,图书阅览管理员。
3、制定切实可行的阅读计划。
推进语文课堂改革,将一学期的语文课堂分成:课本教学及课外阅读两部分。
班主任制订班级阅读计划。教师和学生分别制定学期、月、周的个人阅读计划(包括:时间、书目、页数)
4、全面落实县局“多元构建,读写融合”大阅读实验任务分解表。
5、加强学校的图书室、阅览室、班级图书角建设
充实学校图书室藏书,保障师生阅读需要;班级建立图书角,图书角图书以学生捐书和图书室借书构成;建立学生习作园地,作为学生展示作品的平台。
6、指导阅读
每周利用阅读课时间指导学生阅读,展示交流;
7、指导学生使用中学生课外读写本或读书卡片或读书笔记本等。教师每周定期检查,每月评选一次优秀读书笔记(每月每班5本)
8、将阅读内容纳入晨读活动中。
9、认真做好大阅读工作阶段性总结,及时从班级阅读活动、内容、笔记、指导等方面进行调整。
10、上好各种类型的阅读指导课。读前推荐阅读指导课、读后阅读欣赏交流指导课、读写结合指导课、名著阅读专题复习指导课。
11、加强对学生读书笔记的指导与检查,强化学生不动笔墨不读书的习惯。
12、通过开展班级图书漂流和家校共读活动,营造良好的读书氛围。
13、利用“世界读书日”、“假期读书工程”、“网上读书活动”等平台,促进读书活动正常开展,并取得成效。
14、所有教师必须参与读书活动,学期初制定个人读书计划,按照学校制定书目进行阅读,每月一篇心得体会,学期末进行评比,评比结果纳入绩效考核。
12、开展丰富多彩的读写活动,为师生搭建展示平台。
学校将搭好平台,通过多种形式的活动激发师生的读写兴趣。
四、书源配置
1、所有名著书籍,发动学生购买。部分学生买不起的,由学校统一购置,放入专用读书教室,供教师、学生借阅。
2、所有名篇、诗词内容,由学校安排,按单元编辑、印刷、装订成册后,发放师生阅读。
五、时间安排
1、每周一节阅读指导课,纳入课程计划,排进课表。
2、每周日下午全部安排为学生自由读书时间。
3、午自习安排一节学生自由读书时间。
六、初中语文课外必读书目:
学期 | 课外必读书目 | ||
七 年 级 | 上 学 期 | 1.《小王子》(法)安托万·圣埃克苏里,译林出版社 2.《繁星·春水》冰心,人民文学出版社 3.《名人传》(法)罗曼·罗兰,南京大学出版社 | |
下 学 期 | 1.《童年》(苏联)高尔基,译林出版社 2.《西游记》吴承恩,人民文学出版社 3.《鲁滨孙漂流记》(英)笛福,译林出版社 | ||
八 年 级 | 上 学 期 | 1.《钢铁是怎样炼成的》(苏联)奥斯特洛夫斯基,人民文学出版社 2.《鲁滨孙漂流记》(英)笛福,译林出版社★ 3.《巴黎圣母院》维克多·雨果,译林出版社 4.《名人传》(法)罗曼·罗兰,南京大学出版社★ | |
下 学 期 | 1.《水浒传》施耐庵,人民文学出版社 2.《骆驼祥子》老舍,人民文学出版社 3.《三国演义》(1-50回)罗贯中,人民文学出版社 | ||
九 年 级 | 上 学 期 | 1.《格列佛游记》(英)江奈生·斯威夫特, 陕西师范大学出版社 2.《三国演义》罗贯中,人民文学出版社★ 3.《巴黎圣母院》维克多·雨果,译林出版社★ | |
下 学 期 | 1.《朝花夕拾》鲁迅,人民文学出版社 2.(中考要求的13部名著再阅读) | ||
(说明:①暑期阅读安排:现七年级学生提前阅读完八上必读书目和七下暑期阅读书目;现八年级学生提前阅读完九上必读书目和八下暑期阅读书目;现九年级学生按高一要求阅读。②加★的书目是考虑到不同年级学生阅读书目前后衔接问题,故有重复。③高年级命题范围包含低年级必读书目。④必读书目确定依据为宿迁市2016年中考名著范围。)
泗阳县穿城初级中学2017—2018第一学期 “大阅读”行事历 | |||
月 份 | 周 次 | 内 容 | 负 责 人 |
九 月 | 09月08日 | 黑板报评比 | 谷士兵 朱 静 |
09月15日 | 图书角建立 | 史鲁南 郝正虎 | |
09月22日 | 硬笔书法比赛 | 李继安 庄永清 | |
十 月 | 10月13日 | 黑板报评比 | 谷士兵 朱 静 |
10月20日 | 手抄报评比 | 史鲁南 郝正虎 | |
10月27日 | 七八年级古代名句默写 | 谷士兵 朱 静 | |
十 一 月 | 11月09日 | 经典诗文赏析指导 | 庄永清 |
11月21日 | 双语阅读知识竞赛 | 张玉环 朱 静 | |
11月24日 | 读后感交流 | 谷士兵 朱 静 | |
十 二 月 | 12月08日 | 一二九朗诵比赛 | 张玉环 朱 静 |
12月15日 | 阅读笔记评比 | 朱 静 | |
12月29日 | 庆元旦经朗诵比赛 | 谷士兵 朱 静 | |
一 月 | 01月12日 | 总结 | 谷士兵 |
01月19日 | 布置第二学期阅读任务 | 谷士兵 | |
泗阳县穿城初级中学2017—2018第二学期 “大阅读”行事历 | |||
月 份 | 周 次 | 内 容 | 负 责 人 |
三 月 | 03月02日 | 黑板报评比 | 谷士兵 朱 静 |
03月09日 | 图书角建立 | 史鲁南 郝正虎 | |
03月16日 | 书签制作评比 | 朱 静 | |
03月23日 | 硬笔书法比赛 | 王连宝 庄永清 | |
四 月 | 04月13日 | 植树节手抄报评比 | 谷士兵 朱 静 |
04月20日 | 朗诵比赛评比 | 史鲁南 郝正虎 | |
04月27日 | 七八年级古代名句默写 | 谷士兵 朱 静 | |
五 月 | 05月04日 | 劳动节手抄报评比 | 谷士兵 朱 静 |
05月18日 | 经典诗文赏析指导 | 王连宝 | |
05月25日 | 读后感交流 | 谷士兵 朱 静 | |
六 月 | 06月15日 | 阅读笔记评比 | 朱 静 |
06月22日 | 布置暑假阅读任务 | 谷士兵 朱 静 | |
本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/0e79f4b9d1d233d4b14e852458fb770bf68a3b4f.html
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