小学英语顺口溜

发布时间:2017-10-17 15:11:27   来源:文档文库   
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英语学习顺口溜经典汇总

一、be 的用法口诀:

我用am,你用areis连着他,她,它

单数名词用is,复数名词全用are

变疑问,往前提,句末问号莫丢弃

变否定,更容易,benot莫忘记

疑问否定任你变,句首大写莫迟疑

二、时间名词前所用介词的速记歌

年月周前要用in,日子前面却不行

遇到几号要用on,上午下午又是in

要说某日上下午,用onin才能行

午夜黄昏须用at,黎明用它也不错

at也用在明分前,说差可要用上to

说过只可使用past,多说多练牢牢记

莫让岁月空蹉跎

三、可数名词复数的变化规律

名词复数有规律,一般词尾加s

辅音字母+y型,变yi 再加es

ch,sh真有趣,s,x,es

f,fe真小气,字母v来把它替,es在后别忘记

字母o来真神奇,有生命来es,没有生命+s

特殊变化规律:

中日好友来聚会,

绵羊、鹿、鱼把家回;(复数不变)

男士、女士ae

牙(齿)、脚双o变双e

老鼠本来爱大米,

mice, icerice

注:

Chinese,Japanese,好友people

绵羊sheep,鹿deer,fish (这些单词单复数一样)

man—men woman--women

tooth—teeth foot--feet

child—children mouse--mice

四、记住fe)结尾的名词复数

妻子持刀去宰狼,小偷吓得发了慌

躲在架后保己命,半片树叶遮目光

九个以-f(e)结尾的名词:wife(妻子)、knife(刀子)、wolf(狼)、thief(小偷)、shelf(架子)、self(自己)、life(生命)、half(一半)、leaf(树叶)

~ 1 / 6 ~

注:

文中点出了七个,即thiefwifeknifeleafwolfhalflife

这些名词以-f(e)结尾变复数时,将-f(e)v再加es。还有以-self结尾的反身代词复数用法相同,如: myself-ourselves. yourself-yourselves

例外的有serf(农奴)、chief(首领)、belief(信仰)、safe(保险柜)、gulf(海湾),它们以直接加-s变为复数形式,另外handkerchief可用两种复数形式:handkerchiefshandkerchieves

五、巧记48个国际音标

单元音共十二,四二六前中后,

双元音也好背,合口集中八个整,

辅音共计二十八,八对一清又七浊,

四个连对也包括有气无声清辅音,

有声无气浊辅音,发音特点应掌握。

六、非谓语动词的一些特殊用法

后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词:

wanthopewish

agreedecidemeanmanagepromise

expectpretend,且说两位算在此,

要记牢,要记住,掌握它们靠自己。

后接动词不定式做宾语补足语,省略不定式符号to的一些常用特殊动词:

一些动词要掌握,haveletmake

此三动词是使役,注意观察听到see

还有feelwatch,使用它们要仔细,

后接宾补略去to,此点千万要牢记。

除此之外,还可以掌握八字言:

一感feel,二听hearlisten to,三让haveletmake,四看seelook atobservewatch

后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词:

特殊动词接动名,使用它们要记清,

放弃享受可后悔,坚持练习必完成,

延期避免非介意,掌握它们今必行。

七、分词做状语在句子中所表示的意义

分词做状语,概有七意义,

时间和原因,结果与目的,

方式加伴随,条件常出席,

且谈其主语,谓语头前的*

欲要记住它,必须常练习。

八、独立主格结构

独立结构要认清:名代之后副或形,

或是分词或介短,with结构不可轻,

名代二词是其主,句子结构必分明,

独立结构好掌握,句中作用只一个,

千变万化皆做状,其中意义也不多,

时间条件和原因,方式伴随没别的,

状从和其前三个,可以互变不难学。

九、英语分数巧记

英语分数不费事,母序子基四个字,

分子若是大于一,分母还须加-s

十、基数词变序数词(之一)

①基变序,有规律,

词尾字母tdd

②八减t,九减e

f要把ve替。

tyy变成i

记住th前有个e

注:

firstsecondthird

eight去掉tnine去掉efivetwelve去掉ve加上f

twentytwentieth等。

十一、基数词变序数词(之二)

①第一、二、三要全变,

②其余“th”加后边,“th”里有例外,

③你需格外记明白:

④八减t,九减e

⑤字母fvetytie

注:

one—firsttwo—secondthree—third

four—fourthseven—seventhhundred—hundredth

eight—eighthnine—ninth

five—fifthtwelve—twelfth

twenty—twentiethsixty—sixtieth

十二、字母oo读音歌

oo发最常见,非重音中要短念,

字母k前不能长,好脚站木羊毛短,

血与水灾真特殊,oo[ ]细分辨,

oor读作[ ]poor[ ]好可怜。

注:

“好脚站木”即:goodfootstoodwood

第二句也可以是:dk之前oo短,foot food恰相反

1.长音:bloombootcoolfootmoonrootschoolsoontootrooproomzoo

2.弱读短:classroomschoolroomworkroombedroomboyhood

~ 3 / 6 ~

3.k前短:bookbrookcooklookshooktook

4.[ ]doorfloor

十三、巧记lielay

lielaylainlie in bed again

撒谎 lieliedlieddont be a liar

产蛋 laylaidlaida hen laid an egg

放置 A boy picked it upand laid it in the bag.

十四、常用the的情况

特指、重现用定冠;独一无二把冠添。

党、政、机关开会议,组织农业帽在前。

江山河海和峡湾;沙岛有帽较安全。

阶级国家分朝代;厂矿造船要带衔。

节目奏乐衣冠严,习惯随俗记心间。

注:冠、帽、衔之类均指定冠词。

十五、定冠词的习惯用法

①某家人或某夫妇一般用the+复数。如:the Smiths

②表示整个民族或族人一般加the。如 theChinese/English

③少数山脉群岛也不用the。如Mount Tai。如名词中有of短语则一般有the。如:the Mountain of seven sighs.

④中国的湖泊一般加 the。如:the West Lake.

the+adj表示类别。如:the rich.

⑥年代,年龄的约数前常用the。如:in the 1950s,in his teens.

⑦表计量单位用the含有“每”、“每一”

It sells at two dollars the pound.

It sells 16 dollars to the pound.

John is paid by the hour.

⑧下列结构中的冠词。

have+the+抽象名词+to do sth = be so +adj+ as to do sth

如:He has the politeness/kindness to say hello to me.

=He is so polite/kind as to say hello to me.

~ 4 / 6 ~

十六、不用冠词的场合

抽象、物质、专有名,代词基数用作限定;

泛指节假季节星期几,球棋、呼语与餐名;

刊物、公告与标题,普通名词并列紧相邻;

唯一职位,学科与语种,洲、国、省、市、县街路名。

上述口诀用心牢记,并结合下列说明予以理解。

①抽象、物质名词和专有名词一般无冠词,但物质名词、抽象名词具体化,或专有名词泛指时,常用不定冠词,

如:a climb

a swim

for a while

in a hurry

Physics is a science.

There was a heavy rain last night.

抽象名词受of短语修饰或上下文已予限定,用the

如:the science of speech sounds 语音学

the music of the film, do me the favor to do sth.

②代数词、基数词作前置定词,不用冠词。

③泛指的节假日、季节、星期前不用冠词,但是季节名词表特定时间或受of知识修饰时用the。如:in the winter of 1948

有时泛指时间用a+adj+名词。如:have a hot summer.

④餐名前一般无冠词。但餐名受adj修饰时常常有a(an),特指时用the

如:have a good supper. The breakfast was well cooked.

dinner表“宴会”时,是可数名词,有各种冠词修饰give a dinner to them

⑤普通名词并列时不用冠词。

soul and heart

husband and wife

day after day

arm in arm

hand in hand

⑥语种前不用冠词。但the English结构用the

What's the English for labour.

作限定时用the

⑦广场、公园、学校、建筑物等专有名词,由“专有名词+普通名词”构成时不用冠词。但the University of Beijing结构和the Beijing station中用the

十七、动词形式的变化

动词根本是原形,

变化形式有四种:

原形词尾加“s”,

现在第三单人称;

过去原形加“ed”,

过去分词也相同;

原形加上“ing”,

现在分词或动名。

原形词尾加“s”,

如同名词复数式。

若加“eding”,

以下情况要注意:

词尾有e只加d

ing去无声e

词尾ie变成y

然后再加ing

辅音之后y结尾,

y要变ied

现在分词不变y

直接加上ing

词尾重读闭音节,

加缀辅音都双写,

r做结尾也一样,

重读音节r双写;

结尾字母是“t”,

不是重读也双写。

过去分词过去式,

不按规则也有些。

十八、直接引语间接引语的记忆口诀、定语从句记忆口诀、被动语态的口诀

人称变更怎么办? “一主、二宾、三不变”

若是自引自的话, 听者不变人称不变。

注:

①“一主”指在直接引语中的第一人称变为间接引语时,要和主句中的主语在人称上保持一致。如:He sad,“I am forty.”→He said that he was forty

②“二宾”指直接引语中的第二人称变为间接引语时,要和主句中的间接宾语保持人称一致。如:He said,“Are you coming tomorrow?”→He asked me if I was coming the next day

③“三不变”指直接引语中的第三人称变为间接引语时,人称不变。如:He said,“Is she an English teacher?”→He asked if she was an English teacher

另外注意直接引语为复数,引述者主语为单数,间接引语主语相应变复数。如:He said,“Are you interested in English?”→He askedme/us if I was/we were interested in English.

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/0e6e7ff177a20029bd64783e0912a21615797f43.html

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