安徽省芜湖市第一中学高考物理一轮复习第三章第5讲动力学两类基本问题2、单体多过程多体教案

发布时间:2019-08-29 23:21:10   来源:文档文库   
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动力学两类基本问题2、单体多过程,多体运动

一、例题精讲

1如图所示,水平桌面由粗糙程度不同的ABBC两部分组成,且AB=BC,小物块P(可视为质点)以某一初速度从A点滑上桌面,最后恰好停在C点,已知物块经过ABBC两部分的时间之比为14,则物块P与桌面上ABBC部分之间的动摩擦因数μ1μ2之比为(P物块在ABBC上所做两段运动可看作匀变速直线运动)(
A14 B11

C81 D41

二、例题精讲

2 如图所示,质量m=2kg的物体静止于水平地面的A处,AB间距L=20m.物体与地面间的动摩擦因数μ=0.5,现用大小为20N,与水平方向成53°的力斜向上拉此物体,使物体从A处由静止开始运动并能到达B处,求该力作用的最短时间t.(已知sin53°=0.8cos53°=0.6g10m/s2

3 如图是某同学的航模飞机,操作遥控器使飞机起飞时,飞机受到空气竖直向上的恒定推动力,大小是重力的倍.一次试飞中,让飞机由静止从地面竖直上升,3 s末关闭发动机.(忽略空气阻力,取重力加速度g10 m/s2)

(1)此飞机最高可上升到距地面多高处?

(2)关闭发动机多长时间后重新启动,才能使飞机恰好安全落地?

4如图3318,水平地面上的矩形箱子内有一倾角为θ的固定斜面,斜面上放一质量为m的光滑球。静止时,箱子顶部与球接触但无压力。箱子由静止开始向右做匀加速运动,然后改做加速度大小为a的匀减速运动直至静止,经过的总路程为s,运动过程中的最大速度为v

3318

(1)求箱子加速阶段的加速度大小a

(2)a>gtan θ ,求减速阶段球受到箱子左壁和顶部的作用力。

5 如下图所示,小球甲从倾角30°的光滑斜面上高5cm点由静止释放,同时小球乙自点以速度沿光滑水平面向左匀速运动,点与斜面底端处的距离0.4m。甲滑下后能沿斜面底部的光滑小圆弧平稳地朝乙追去,甲释放后经过=1s刚好追上乙,求乙的速度

二、自我检测

6放在水平地面上的一物块,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物块速度v与时间t 的关系如图所示。取重力加速度g 10m/s2。由此两图线可以求得物块的质量m和物块与地面之间的动摩擦因数μ分别为(

Am 0.5kgμ0.4

Bm 1.5kgμ2/15

Cm 0.5kgμ0.2

Dm 1kgμ0.2

7 如图所示,质量为m=2.0kg的物体静止在水平面上,物体跟水平面间的动摩擦因数为μ=0.20。从t=0时刻起,物体受到一个水平力F的作用而开始运动,前8sF随时间t 变化的规律所示。求:(取g=10m/s2

(1)在坐标系中画出物体在前8s内的v-t图象。

(2)8s内物体总位移是多大?

8 如图(甲)所示为学校操场上一质量不计的竖直滑杆,滑杆上端固定,下端悬空.为了研究学生沿杆的下滑情况,在杆顶部装有一拉力传感器,可显示杆顶端所受拉力的大小.有一学生(可视为质点)从上端由静止开始滑下,5 s末滑到杆底时速度恰好为零.以学生开始下滑时刻为计时起点,传感器显示的拉力随时间变化情况如图(乙)所示,g10 m/s2.求:

word/media/image16_1.png

1)该学生下滑过程中的最大速率;

2)滑杆的长;

3)传感器显示的最大拉力。

9如图所示,一质量为1 kg的小球套在一根固定的直杆上,直杆与水平面夹角θ30°.现小球在F20 N的竖直向上的拉力作用下,从A点静止出发向上运动,已知杆与球间的动摩擦因数为.试求:

(1)小球运动的加速度大小;

(2)F作用1.2 s后撤去,小球上滑过程中距A点最大距离.

10一卡车拖挂一相同质量的车厢,在水平直道上以word/media/image19_1.png的速度匀速行驶,其所受阻力可视为与车重成正比,与速度无关。某时刻,车厢脱落,并以大小为word/media/image20_1.png的加速度减速滑行。在车厢脱落word/media/image21_1.png后,司机才发觉并紧急刹车,刹车时阻力为正常行驶时的3倍。假设刹车前牵引力不变,求卡车和车厢都停下后两者之间的距离。

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/0d1b7087814d2b160b4e767f5acfa1c7ab00825d.html

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