活动2【讲授】举例说出生物和非生物的区别；生物的概念
1.师指导学生活动:举例生活中出同学比较熟悉的几种物体:石头、花草树木、建筑物、桌椅、鸟兽、机器人等,它们都各自特征:学生的初步判定是,石头、建筑物、桌椅不会动,花草树木、鸟兽、机器人会动;花草树木、鸟兽有生命会繁殖、长大而机器人不会。
2.初步思考如何判定生物
(1).什么是生物?
讨论教室里那些是生物,具有什么特点? 教室里的生物有人、植物、动物、微生物。 这些生物具有什么特点?可以繁殖、生长、排泄、运动等。
( 2).思考什么是非生物呢?
不会动,没有生命、更不会繁殖、长大。例如:石头、机器人。所以通过以上分析我们就可以将物体分成生物部分和非生物两部分。
3.生物的概念:那么究竟什么是生物呢?师指导学生得出结论:在自然界中,凡是具有生命的个体就是生物。
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