大学生的金钱观演讲稿

发布时间:2019-06-19 02:57:45   来源:文档文库   
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大学生的金钱观演讲稿



  篇一:大学生金钱观
  大学生金钱观调查报告
  摘要:由于社会形态、经济制度、历史文化的发展变化,家庭来源差异,个人价值观的差异,部分大学生拜金,金钱观扭曲,大学生之间存在严重的攀比,大学生应正确的认识金钱,提升自己的道德,有利于大学生朝着积极向上的方向发展,有利于精神文明的建设、营造良好的社会和谐氛围。
  关键字:大学生、金钱观、拜金
  一、大学生金钱观的现状
  (1)部分大学生拜金,金钱观扭曲
  “毕业就嫁人,要嫁就嫁有钱人。”“找工作看?钱途?。”这些流行在校园里的口头禅,让不少人感慨大学生越来越“拜金”。在现如今拜金主义盛行的时代,出现了宁可在宝马车里哭也不在自行车上笑的马诺,出现了《北京爱情》中抛弃爱情,选择金钱的杨紫曦。其实这些只是影视作品中拜金主义的凤毛麟角,影视作品不仅是现实生活的反应,更对现实生活产生影响,使得拜金主义在社会中蔓延,很多人正在受拜金主义的侵害,尤其是我们大学生。
  (2)大学生之间存在严重的攀比
  现在在大学中常会听到这样的对话:“没钱了”,“借呗!还不了再说”。也常可以看到成群的学生去高档饭店,即使在校园内,也可看到,稚嫩的孩子,手里叼的烟,口里喝着酒。桌上还有大鱼大肉。这样的消费,可能是普通学生一星期的饭钱。走在步行街上,可以看到大学生们在尽情的购物,一件衬衫几百,只要合身就买下。可远在家乡的父母,一个月也许只赚几件衬衫。“提前消费”在大学也很普遍。没钱只向家里要的,也很多。这都是大学生的攀比现象。
  二、造成此现状的原因
  (1)社会形态、经济制度、历史文化的发展变化
  首先,就是我们中国的背景决定的。我们父母那一带,吃了很多苦,经历了六零年代。他不愿我们吃苦,同时不愿我们浪费的心情决定这种价值观。一方面,他们只要有钱,就会尽量满足我们的需要,上大学后面对我们的大手大脚,就会纵容我们,认为我们一个人,不愿我们吃苦。伸手就给钱。另一方面,父母在我们小时候时,怕我们乱花钱,就很少让我们长官,一上大学,突然有很多钱,很多学生都无法控制。随着改革开放的深入和社会主义市场经济的建立和发展,出现了高收入阶层,不爆发者少者以高消费为荣,大肆挥霍,加之少数舆论媒介的渲染和不正确引导,造成社会心态的躁动和失衡大学生们的价值观念,消费观念也受次冲击和影响,少数大学生不考虑自身的经济承受能力,而追求超前消费。在一些大学生中,讲虚荣,穿名牌,互相攀比,追求高档消费成风,他们把高消费看作是一种排头,一种个人价值的体现。
  (2)家庭来源差异
  城乡大学生经济条件差异,经济条件好的学生花钱大手大脚,穿名牌、用手机,贫困生却要靠到处打工维持学业和生活。大学校园里日益突出的贫富差距现象给大学生心理成长造成冲击,大学生虚荣心作怪打肿脸充胖子。一些刚毕业的大学生为自己的就业之路奔波着,然而也有那么一批忙得焦头烂额的学生却为比拼面子所累,为了在同学聚会上风光,忙着租借名牌衣服、高档汽车,更有甚者连租借漂亮女友的帖子也发上了网站。大学生相互攀比的
  篇二:24-当代大学生对金钱的认识
  当代大学生对金钱的认识
  金钱观是指人们对于金钱的认识、态度、观点和看法的总和,是人生价值观的一部分。我国国民的金钱观,在奴隶时代、封建时代和建国后相当长的一段时期内,都倾向于“重义轻利”,将物质利益居于次要地位,个人利益始终不被承认,更谈不上个人利益的维护和满足。而改革开放以来,“重义轻利”道义观受到了巨大的冲击。市场经济以成败论英雄,以物化结果论成败。在这种情况下,“利”不再看成是不义之财,而是劳动价值的体现,从而导致拜金主义和个人主义价值观有所滋长,促使当代大学生的择业观、义利观都发生了很大的变化,倾向于务实和功利。因此,运用和谐的思维方式对大学生金钱观教育进行重新定位和思考,实现大学生金钱观教育的观念创新、途径创新、内容创新和制度创新,是新形势下大学生金钱观教育亟待解决的问题。
  所谓拜金主义,即“金钱至上论”,把金钱视若神明,对金钱的力量盲目崇拜到近乎宗教的程度。马克思主义早就把它称作“货币拜物教”进行过批判。《共产党宣言》中说:资本主义商品经济“使人和人之间除了赤裸裸的利害关系,除了冷酷无情的‘现金交易’,就再也没有任何别的联系了。”只要有商品经济、市场经济存在,金钱就会被一些人视为具有永恒魔力的神,拜金主义就会一直存在。法国伟大的现实主义作家巴尔扎克认为,黄金的枷锁是最沉重的。因为金钱在某些特定的意义上来说,的确是万恶之源。
  自从人类社会出现商品交换以来,金钱便作为财富的一般代表,在整个社会生活中发挥着重要作用。俗话说得好,“金钱不是万能的,没有金钱是万万不能的”。马克思主义讲金钱,为的是创造更多的社会财富,国富民强,最终实现共产主义。而绝不是为个人谋取私利,假公济私,贪污腐败,腐化堕落。
  当代大学生金钱观的问题
  摘要:随着我国的经济快速发展,中国当代大学生的金钱观正在发生各种变化,金钱观对我国特色社会主义共同理想建设有着重要影响。正确认识金钱,树立科学的金钱观对于个人和社会都是有着重要的意义。关键词:人生观、金钱观、价值观、大学生、社会、教育、消费
  金钱观是商品经济发展的产物,金钱的本质是在商品交换中作为一般等价物,金钱与每个人都是息息相关的,每个人对金钱的认识都是不同的,金钱观是对金钱的根本看法和态度,是和人生观紧密相连的,金钱是适应商品交换的需要而产生的,随着经济的高度发展而逐渐成为财富的象征。当今社会快速发展,世界变化万千,在面对各种各样纷繁变化的社会风气下,我们怎样正确认识金钱,树立自己正确科学的金钱观呢?马克思主义科学也揭示了金钱的本质和历史作用,认为金钱作为物质财富是人类创造的,并为人类服务,人类应当是金钱的主人而不是金钱的奴隶。人们依靠自己的劳动创造财富,获得财产,金钱是光荣的,而那种用剥削掠夺欺诈的手段不劳而获,则是可耻的,金钱在促进商品交换的过程中起了重要作
  用,但金钱并非万能,世界上有比金钱更重要、更宝贵的东西。
  一、通过调查了解我得到了一些同学对金钱的看法,并表现出各种特征:“没撒不能没钱,有撒不能有病”“钱不是万能的,但没钱是万万不能的”“有钱就能办事,有钱就有权”“只有会花钱的人才能会挣钱”“不管怎么爱钱,都不要成为金钱的奴隶”“以一颗坦然的心去面对金钱,以一颗从容的心去面对生活”“记住,钱是身外之物,生不带来死不带去”二、总结:以上这些同学的看法,反应出各种人的金钱观,每个人有不同的性格、成长环境,他接触的周围人和事情,像成长在城市或农村,生活在富裕家庭还是贫苦的家庭,这些环境因素都对每个人思想认识的形成都对他有各种影响。金钱对于他来说也会意味着不同意义的东西,在涉及对金钱观的看法时,必然各不相同,反过来,这些环境塑造了这个人的人生观、价值观、世界观。三、据我在校园同学间的调查和了解,大部分同学在每学期都是向家里要钱花,甚至借钱花。在我们学校有60%70%的学生花钱较大手大脚,而且不仅在我们学校,全国的各所大学都是如此,很少把钱用在学业上。在我们耳边常会听到这样的对话,“没钱了”,“借呗”,“还不了再说”有些同学没钱了,把父母(:大学生的金钱观演讲稿)给交学费的钱都花掉了,而且是在家长和学校不知情的情况下,瞒着所有的人,导致毕业
  《茶花女》书中有一句名言:“金钱是好仆人、坏主人。”是做金钱的主人,还是做金钱的奴隶,这反映了两种不同的金钱观。
  金钱观是对金钱的根本看法和态度,是和人生观紧密相连的。金钱是适应商品交换的需要而产生的,随着商品经济的高度发展而逐渐成为财富的象征。资产阶级金钱观有两个特征,一是“金钱至上”。他们从本阶级和个人的私利出发,把金钱放在至高无上的地位,一切向钱看。只要能获取金钱,可以不择手段。二是“金钱万能”。他们夸大金钱的作用,鼓吹“有钱能使鬼推磨”,“金钱决定一切”,“金钱就是幸福”。
  马克思主义科学地揭示了金钱的本质和历史作用,认为金钱作为物质财富,是人类创造的,并为人类服务,人类应当是金钱的主人,而不是金钱的奴隶。人们依靠自己的劳动创造财富,获取财产,金钱是光荣的,而那种用剥削、掠夺欺诈的手段不劳而获,则是可耻的。金钱在促进商品交换的过程中起了重要作用,但金钱并非万能,世界上有比金钱更重要、更宝贵的东西。居里夫人放弃“镭专利”的巨额金钱,毅然将炼镭的技术公布于世,并把价值100万法郎的世界第一克镭捐献给治疗癌病的研究所。著名数学家华罗庚于1950年拒绝美国伊利诺大学终身教授的重金聘约,携妻子儿女一起越过太平洋的惊涛骇浪,投身于祖国的建设事业。
  金钱是幸福生活的必要条件,但金钱并不等于幸福,因为人类不能没有精神生活。物质生活富裕而精神生活空虚的人,就不会有真正的幸福。
  子爱财,取之有道,用之有方.金钱不是万能的,但没有金钱是万万不能的,对待金钱,每个人有其自身的金钱观,就象每个人有其人生观一样.我们生活在一个矛盾的世界,万物皆有两面,因此我们看待任何事物或东西,都应有条原则用联系的、发展的眼光看事物。金钱,它与我们的生活息息相关,从古至今金钱的地位和作用不是我们人力所能改变的,但它是静的,我们则是动的,具有巨大的改造能力,因此我们可以拥有它,使用它,使它让我们的理想实现。但是,我们不能过火,那样就会象守财奴一样。对待金钱,关键是看到它巨大的作用和亮点,使之服务于我们,帮助与我们,使我们更好的实现我们的目标。如何看待金钱和权力,是人生旅途中经常遇到的问题。我们要树立全心全意为人民服务的人生观,必须树立正确的金钱观和权力观。金钱观和权力观都是人生观的重要组成部分,特别是树立正确的金钱观即对金钱的正确观点和态度,是人人无法回避的问题。
  金钱,作为货币的通称,是商品交换发展的产物,是固定地充当一般等价物的特殊商品,它能与各种商品相交换,这就使金钱成为财富的象征。谁拥有的金钱越多,谁占有、支配的财富就越多。于是,金钱就成为人们追逐的对象,金钱拜物教即拜金主义由此产生。
  篇三:大学生金钱观调查报告
  大学生金钱观调查报告
  摘要:由于社会形态、经济制度、历史文化的发展变化,家庭来源差异,个人价值观的差异,部分大学生拜金,金钱观扭曲,大学生之间存在严重的攀比,大学生应正确的认识金钱,提升自己的道德,有利于大学生朝着积极向上的方向发展,有利于精神文明的建设、营造良好的社会和谐氛围。
  关键字:大学生、金钱观、拜金
  一、大学生金钱观的现状
  (1)部分大学生拜金,金钱观扭曲
  “毕业就嫁人,要嫁就嫁有钱人。”“找工作看‘钱途’。”这些流行在校园里的口头禅,让不少人感慨大学生越来越“拜金”。在现如今拜金主义盛行的时代,出现了宁可在宝马车里哭也不在自行车上笑的马诺,出现了《北京爱情》中抛弃爱情,选择金钱的杨紫曦。其实这些只是影视作品中拜金主义的凤毛麟角,影视作品不仅是现实生活的反应,更对现实生活产生影响,使得拜金主义在社会中蔓延,很多人正在受拜金主义的侵害,尤其是我们大学生。
  (2)大学生之间存在严重的攀比
  现在在大学中常会听到这样的对话:“没钱了”,“借呗!还不了再说”。也常可以看到成群的学生去高档饭店,即使在校园内,也可看到,稚嫩的孩子,手里叼的烟,口里喝着酒。桌上还有大鱼大肉。这样的消费,可能是普通学生一星期的饭钱。走在步行街上,可以看到大学生们在尽情的购物,一件衬衫几百,只要合身就买下。可远在家乡的父母,一个月也许只赚几件衬衫。“提前消费”在大学也很普遍。没钱只向家里要的,也很多。这都是大学生的攀比现象。
  二、造成此现状的原因
  (1)社会形态、经济制度、历史文化的发展变化
  首先,就是我们中国的背景决定的。我们父母那一带,吃了很多苦,经历了六零年代。他不愿我们吃苦,同时不愿我们浪费的心情决定这种价值观。一方面,他们只要有钱,就会尽量满足我们的需要,上大学后面对我们的大手大脚,就会纵容我们,认为我们一个人,不愿我们吃苦。伸手就给钱。另一方面,父母在我们小时候时,怕我们乱花钱,就很少让我们长官,一上大学,突然有很多钱,很多学生都无法控制。随着改革开放的深入和社会主义市场经济的建立和发展,出现了高收入阶层,不爆发者少者以高消费为荣,大肆挥霍,加之少数舆论媒介的渲染和不正确引导,造成社会心态的躁动和失衡大学生们的价值观念,消费观念也受次冲击和影响,少数大学生不考虑自身的经济承受能力,而追求超前消费。在一些大学生中,讲虚荣,穿名牌,互相攀比,追求高档消费成风,他们把高消费看作是一种排头,一种个人价值的体现。
  (2)家庭来源差异
  城乡大学生经济条件差异,经济条件好的学生花钱大手大脚,穿名牌、用手机,贫困生却要靠到处打工维持学业和生活。大学校园里日益突出的贫富差距现象给大学生心理成长造成冲击,大学生虚荣心作怪打肿脸充胖子。一些刚毕业的大学生为自己的就业之路奔波着,然而也有那么一批忙得焦头烂额的学生却为比拼面子所累,为了在同学聚会上风光,忙着租借名牌衣服、高档汽车,更有甚者连租借漂亮女友的帖子也发上了网站。大学生相互攀比的
  态势已经蔓延到了校外,而且愈演愈烈。
  (3)个人价值观的差异
  目前,我国当代大学生人生价值观的主流是好的,是积极向上的。多数大学生能认识到人的价值不仅包括社会对个人的尊重和满足,而且也包括人对社会的责人和贡献。然而,由于我国当前正处以市场经济发展的初级阶段,市场运作法规和秩序上不健全,加之各种不良思潮的冲击,使部分大学生的人生价值观向“自我”倾斜,被“金钱”扭曲,对其人生价值观产生了严重的不良影响:重金钱实惠轻理想追求,重个人利益轻集体利益,)重才能轻道德品质,重奢侈享受轻艰苦奋斗。
  三、解决大学生金钱观扭曲的办法
  (1)学校应加强对大学生的教育(金钱观、价值观、世界观)
  从小就加强教育,让孩子知道钱的来之不易,即使是有钱的父母,也要锻炼孩子的自理能力。大学期间,学校也应该加强对大学生的教育。。把消费观念纳入校风教育与“两课”教学的范畴,大力倡导健康的消费观念。如在人生目的、人生责任、人生价值的教学中渗透消费观念的教育,强调适度消费,反对无度消费、高消费、超前消费,强调勤俭节约这一传统消费美德,帮助大学生正确处理经济能力与个人发展的关系、消费与节俭的关系、个人、社会、家庭的关系等,使他们作为消费者,在消费行为中能够具有目的性和计划性,学会科学消费、理性消费,提高自身消费的合理性。无论是金钱观,价值观,世界观的教育。针对大学生金钱观上出现的新的变化与趋势,指出它们给高校思想政治工作提出了严峻挑战.同时从金钱观的历史沿革以及当代大学生价值观念务实化、消费观念更新以及经济自主上的尝试几个层面上剖析产生变化的原因.通过加强高校思想政治教育等,试图从多方位引导和解决当代大学生金钱观上存在的新问题。
  (2)大学生应正确的认识金钱,提升自己的道德
  “作为大学生更应该树立正确的人生观,做一个正直健康的人。只要做了对他人有意义、自己觉得有价值、为自己和他人带来快乐的事就是成功。”这是青岛科技大学的赵老师给当代大学生的忠告。要想解决掉过分虚荣心,只有?按部就班??脚踏实地?地做自己力所能及的事,决不能好高骛远。现在大学生不应该只求物质上的享受,而应放眼于未来,好好学习,诚实做人才是长久之计。当代大学生应该树立崇高理想,追求内心的真实的美,不图虚名。只有抛弃掉你的虚荣心,心中始终保留着最纯真的一个信念,才可以找到属于自己的快乐。
  (3)君子爱财,取之有道,且要学会理财
  有一个故事,一群遇到海难的水手,挤在一个小救生艇上,他们饥渴难耐,可是艇上已经没有淡水了。周围都是海水,一些人耐不住,低下头喝起来,可海水含盐量高,喝一升海水就要排出两升水,这些常识水手们都知道,但水手们还是饮鸠止渴,最后得救的只有一位水手,因为他没有喝海水,其他人早就因脱水而死。海水的诱惑是巨大的,可要付出的代价更加惨痛。人不能受到金钱的摆布,成为金钱的奴隶,做贪欲的傀儡。否则,只会使你深陷泥潭,难以自拔。金钱虽好,可要取之有道。关于理财,首先,家长应当学会提醒。开学前,当把一大笔钱交给子女时,要先跟他讲明,规定其每个月的消费额度。经过提醒后,一般的孩子都会谨慎地使用这笔钱。其次,教会简单的记账和编制预算。这是控制消费最
  有效的方法之一。有个记账簿,就可以掌握自己的收支情况,看看哪些是不必要的支出,哪些是可以控制的支出,哪些是可有可无的支出,对症下药,对今后的开支做出必要的修改,达到控制的目的。第三,学会使用银行卡。由于学生的银行账户是以支付为主、储蓄为辅,建议开立一个银行卡账户,家长把学费和生活费陆续存入卡内。
  四、树立正确金钱观的意义
  (1)有利于大学生朝着积极向上的方向发展
  大学时期是人一生中最美好的时光之一,是大学生们掌握在未来社会谋生所需要的知识与技能的最佳时期,是他们的人生观、价值观和世界观形成的关键时期。随着大学的扩招,大学生群体的人数越来越大,这个受过高等教育的庞大群体,毫无疑问是未来社会的中坚力量,在未来的社会里,他们身上所体现的人生观、价值观和世界观不但是他们个人行为选择的依据,更是其它社会阶层的参照。在市场化的今天,金钱作为一个交换符号,具有重大意义,因此,如何看待金钱基本上反映了一个大学生的价值观。在这种情况下,深入研究当代大学生的金钱观,可以更好的了解当代大学生实际的思想状况,从而为对大学生展开有针对性的思想教育提供一定的思路,引导大学生对金钱的正确认识,树立正确的人生观和价值观。有利于大学生的发展。
  (2)有利于精神文明的建设、营造良好的社会和谐氛围社会主义精神文明以马克思主义为指导,它的发展需要物质文明提供物质条件和实践经验,它的发展又为物质文明的发展提供精神动力、智力支持和思想保证。和谐是指“配合得适当和匀称”,社会是指“由一定的经济基础和上层建筑构成的整体,也叫社会形态”。因此,所谓和谐社会,就是指构成社会的各个部分、各种要至素处于一种相互协调的状态。大学生是社会主义建设的主流力量,树立了正确的大学生金钱观,也即是带动了社会的主流风气,有利于积极的社会风气建设,营造良好的社会和谐气氛。
  

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/0add1ccef02d2af90242a8956bec0975f465a4b5.html

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