关于提高日语阅读课程教学效果的几点思考
作者：陈颖
作者机构：三亚学院,海南三亚572022
来源：科技资讯
ISSN：1672-3791
年：2012
卷：000
期：012
页码：177-177,179
页数：2
中图分类：G421
正文语种：chi
关键词：阅读能力;阅读技巧;教学方法;教学效果
摘要：阅读在日语教学中占有重要地位,如何在有限的课堂教学时间内,帮助学生克服阅读过程中存在的困难,更加有效地培养学生的阅读能力,已成为日语阅读教学中值得认真思考的问题。本文将结合教学实践,就提高阅读课程教学方法,培养学生的阅读兴趣,以及如何指导学生掌握阅读技巧等方面进行了总结。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/09c7555925284b73f242336c1eb91a37f0113243.html
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