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幼儿园中班数学《月饼专卖店》教案模板范文

发布时间：2023-09-09 13:20:33 来源：文档文库

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幼儿园中班数学《月饼专卖店》教案模板范文.docx活动目标：1.能不受物体的大小、颜色和排列方式等因素的影响，感知5以内物体的数量。2.能用观察、点数、比较等方法判断物体的数量。活动准备1.音乐《爷爷为我打月饼》，课件。2.每位幼儿彩卡一张、操作图卡一套。3.食物月饼，牙签，一次性纸盘。活动过程：1、播放音乐《爷爷为我打月饼》导入。师：你们刚才唱的歌曲是《爷爷为我打月饼》，马上就要中秋节了，中秋节是我们中国传统的节日，在这一天，我们要吃月饼。你们想不想吃月饼?宿老师今天做了精美的月饼要和你们一起分享，但宿老师有要求的哦，必须要闯关，只有闯关成功才能吃到月饼哦!2、正确感知5以内数量，按要求完成操作活动。(1第一关请小朋友们从盘子里轻轻地把月饼请出来，放到卡纸上把它摆开。提问：你们发现了什么?小结：对，有大的月饼，有小的月饼，它们的大小不一样;有圆的月饼，有方的月饼，它们的形状不一样;有橙色的月饼，有黄色的月饼，它们的形状不一样。(2第二关好，请小朋友们把月饼卡片放到小袋子里，你们想不想闯第二关?(想请小朋友们把操作卡纸翻过来，哇，原来这是月饼专卖店的盘子，有两个盘子，我要把月饼放到两个盘子里，每个盘子要放几个月饼呢?快看，每个盘子上面有一个小窗口，我们把数字放到小窗口上，小窗口上是数字几，盘子里就放几个月饼。好，听宿老师拍手，宿老师拍几下，小窗口就放数字几?嘘，听好了，准备(拍4下。师：孩子们拍了几下，好是4下，需要摆数字几呢?(4那每个盘子应该放几个月饼?(4个师：孩子们摆完了吗?我们一起看看这些小朋友是怎么摆的。看看这是某某摆的，让她说一说他是怎么摆的?

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