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正在进行安全检测...

发布时间：1714219590 来源：文档文库

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语文园地二
教学目标：
1.与同学交流遇到不懂的问题，应该怎样解决。 2.学习填写汇款单，认识数字的大写。
3.与同学交流近年新出现的和一些有新的含义的词语，并学会运用。 4.积累与景点有关的对联。重难点教学重点：
学习填写汇款单，认识数字的大写；学会运用近年新出现的有新的含义的词语。教学难点：
学习填写汇款单，认识数字的大写；学会运用近年新出现的有新的含义的词语。教学策略：
1.“交流平台”的教学可以结合本单元课文，先说说自己在阅读时遇到不懂的问题时是怎样解决的，再联系实际，在阅读中加以运用。
2.对于“识字加油站”中大部分的字，学生应该都能借助拼音读准字音。强调：“贰”是零声母，“叁”是平舌音；“贰、壹”两个字笔画比较多，要重点指导书写。
3.“词句段运用”第一题安排的两组词语，可以与同学交流或查资料了解。对于第二题，主要先让学生读熟句子，注意加点的部分所用的说明方法——作比较，在语境中体会其作用，再仿照例句学习运用。
4.“日积月累”先让学生读熟对联，再通过查资料或与同学交流，大致了解对联的意思，最后引导学生想象画面，背诵积累。教学准备：
多媒体课件。教学课时：
2课时
第1课时
课时目标：
1.与同学交流遇到不懂的问题，应该怎样解决。 2.学习填写汇款单，认识数字的大写。
- 1 -

教学重点：
1.与同学交流遇到不懂的问题，应该怎样解决。 2.学习填写汇款单，认识数字的大写。教学难点：
学习填写汇款单，认识数字的大写。教学过程：
板块一交流平台
1.导入新课。
师：第二单元的课文学完了，多么神奇又特别的科学之旅啊，我们跟随着科学家的想象了解了琥珀的形成过程；知道了恐龙是如何飞向蓝天的；感受了纳米技术的神奇；见证了我国在航天领域的巨大成就。科学之旅，真令人神往。今天，让我们一起走进语文园地，继续观察、发现、思考。（课件出示：语文园地）
2.课文回顾。
（1）师引导：在这一单元中，我们学习了哪些课文？（2）课件出示学过的课文题目。
（3）生分成四人小组讨论、交流本单元的阅读情况。（4）课件出示要求。
在本单元的学习过程中，你遇到了哪些不懂的问题，是怎样解决的？（5）生汇报交流。 3.学习“交流平台”。
（1）师导入：遇到不懂的问题，同学们的解决方法真多啊！我们一起到“交流平台”栏目看看，那几位同学有什么高招吧！
（2）出示课件。
 我通常会联系上下文，并结合生活经验来解决问题。  查资料可以帮助我们理解不懂的问题。  我是请教别人后知道的。
（3）师引导：读了三位同学的发言，你有什么收获？（生交流）（相机出示：联系上下文查资料请教别人……）
（4）师继续引导：你在阅读时，遇到不懂的问题，还有什么妙招吗？（5）示例：多思考，联系以前学过的课文，与同学讨论……
- 2 -

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/0737673f5afb770bf78a6529647d27284b7337c4.html

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