与信仰对话广播稿

与信仰对话广播稿

篇一：与信仰同行,与青春对话演讲稿

油建学校“与信仰对话，与青春同行”演讲比赛活动安排

各年级组：

为贯彻落实学校“信仰、信念、信心”主题教育活动工作精神，引导同学们坚定信心，

勇于担当，为学校发展而努力学习。根据学校艺术节活动安排,特举办“与信仰对话，与青春

同行”主题演讲比赛。一、比赛主题“与信仰对话，与青春同行”二、内容要求结合“信仰、信念、信心”主题教育活动，畅谈中小学生追求高尚精神信仰、坚定理想

信念、树立坚强信心的所思所想和具体行动，鼓励追求高尚精神信仰、实现远大理想。三、

参赛对象

3-8年级学生。四、比赛时间及地点

1、时间：5月14日（周一）下午4：30（两节课后）2、地点：操场主席台五、比赛

要求

1、以班级为单位，各班选一名选手参加演讲。

2、参赛选手的演讲顺序抽签排定（抽签时间另行通知）。每位选手的演讲时间控制在3-5

分钟。六、评委及职能组：

1、评委：胡君、樊琛、戴秀梅、李平、陈玉、熊永明2、职能组：（１）宣传组：赵秀丽、郭萍、周娟（负责领导致辞、场地、横幅、统计分、奖状奖品

等）

（２）音响：郭江永；摄（照）相：程琦、寇敏；安全保卫：唐华七、奖项设置演讲比赛共评选一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名及优秀奖7名。油建学校艺术节组委会

二0一二年五月二日附表：评分细则（满分100分）篇二：与信仰对话演讲稿永远跟党走——与信仰对话主题演讲稿1921年，在嘉兴南湖上，一艘游船静静靠在水上。13位先驱者肩负民族重托，突破重重

阻挠，会聚于此，以低沉而饱满的语调，宣告了“中国共产党”的成立。如同隆隆的春雷，

敲打沉睡的大地；如同跳跃的火种，引燃斗士的激情；如同强大的磁场，聚拢优秀的力量；

如同明亮的北斗，指引前进的方向。从那一刻起，对党的事业的坚定信仰，便深深烙入每位

共产党员的心中。革命战争时期，一批又一批共产党员，前赴后继，风风雨雨，一路走来，依靠的是坚定

的信仰。因为有了信仰，在狱中，他们愿把这牢底坐穿；在刑场，他们高呼砍头不要紧，只

要主义真。正是因为有了这种信仰，井冈山上，燃起星星之火；正是因为有了这种信仰，面

对侵略，我们起身反抗；正是因为有了这种信仰，敌人面前，我们握紧钢枪。从八一枪声到

抗战烽火，从林海雪原到淮河惊涛，中国共产党用坚定的信仰为中华民族铸造出一轮崭新的

太阳。硝烟散去，我们走入和平年代，没有了烽火洗礼的今天，我们的信仰还有没有力量？回

答是肯定的。兰考人民的好书记焦裕禄同志以对党和人民事业高度的忠诚，鞠躬尽瘁，死而

后已，直到生命的最后一刻，想的仍是麦子的长势，人民的生活；新时期的好干部、人民的

贴心人牛玉儒，用生命谱写了一曲共产党人立党为公、执政为民的壮歌；人民的好警察任长

霞，用如歌的生命和奔腾的热血完成了一名共产党员“要留正气在人间”的志愿。还有许许

多多普普通通的共产党员，他们凭着对党的赤胆忠心，对人民的满腔热情，牢记为人民服务

的宗旨，怀着坚定的信仰在各自的岗位上默默奉献。

每当我望向党旗，忆起革命先辈的光荣与热血，就会更加深刻体会到信仰的力量！让我

们坚定忠诚于党的信念，迈得坚定有力的步伐，为共产主义的实现而继续奋斗吧！青春是宝贵而美丽的，而青春的美丽永远展现在她的奋斗拼搏之中。就像雨燕搏风击雨，

如雄鹰翱翔苍天，正拥有青春的我们，何不以勇锐盖过怯懦，以进取压倒苟安，扬起奋斗的

风帆，让青春之歌昂扬奋斗的旋律，让生命发出耀眼的光芒。人的一生,应当这样度过：当他回首时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻；这

样在他临死的时候,他就能够说：我已经把我的整个生命和全部精力,都献给了这个世界上最

壮丽的事业——为了人类的解放而斗争.”让我们的青春更美好、更充实、更闪亮，那么就去拼搏吧、去奋斗吧篇三：关爱青春,

与法同行演讲稿青少年法制教育演讲稿关爱青春与法同行

（参考题目：杜绝暴力与犯罪，共建平安和谐校园）张店公安分局兴学街派出所一级警司冯静各位老师、同学们：

今天有机会能和大家面对面地交流十分高兴。谈不上演讲、做报告，只是把与同学们学

习生活有关、大家又比较关注的校园治安及相关法律问题结合我日常接触、办理的一些典型

案例给大家做一下讲解，我讲的主题是《关爱青春与法同行》。“法律就在每个人周围”说到法律，其实是无处不在、无处不用的。在当今的法治社会里，一个人如果没有基本

的法律常识和法律维权意识，吃亏不可避免。因为生活中随时都有意想不到的事情让你遇上。

举个简单的例子，如同学们到商场里买东西，结果出门时警报器响了，你便被怀疑偷了东西，

你不但会被搜身，还可能会被脱掉衣服；你买了一件假冒伪劣商品，卖方不但不退，还可能

将你臭骂你一顿。这些事不但随时会发生，而且在有些同学身上已经碰到过。遇到这些问题

怎么办呢？当然可以找他们论理，可如果他们不讲理呢？你也许打算用拳头解决问题，但武

力能解决一切问题吗？而你又不愿忍气吞声，那么你只有拿起法律武器，向有关部门投诉、

控告、起诉，在学校你完全可以向你的老师寻求帮助。一句话，一旦你的合法权益受到损害，

要时刻想着从法律那里寻求帮助，这就叫培养法律意识。因为除了法律，再没有比这更好途径。

但不容回避的是，青少年学生的法律意识现状令人忧虑。一项调查显示，我国中学生对

《刑法》的基本了解只有16.4％，其他一些基本法律很多学生连听都没听说过。这就反映出，

目前我国

青少年法律知识水平、法律意识和法律素质仍有待全面提高。目前，一方面青少年

违法犯罪现象比较突出；另一方面，侵犯青少年合法权益和破坏青少年成长环境的违法犯罪

也呈增长趋势。青少年特别是在校学生是弱势群体，他们往往容易成为犯罪分子侵害的对象，

所以对同学们进行法制教育，不仅要使自己懂法、守法，而且要懂得用法律武器维护自身合

法权益，提高自我防范的能力，进而成长为具有良好法律素质的合格公民。“防范校园暴力与犯罪”等人抢劫提供了方便，有枪有车，呼啸来去，见某等人简直成了人人望而生畏的魔王。

附近一些无所事事的少年纷纷前来入伙，这个团伙越来越大，有男有女竟常有一二十个人在

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