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正在进行安全检测...

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花球朵朵
教学目标：
1、了解纸的知识，知道纸也是一种手工的好材料。 2、认识常用的纸工工具和纸工制作的符号。 3、知道纸工制作时的案例防护。教学重点：体验纸工基本技法的运用。
教具准备：各色皱纹纸，剪刀，订书机，针，线。课时：二课时教学过程：
一、课程内容说明
纸工，是三年级学生开展劳动与技术教育的主要内容。从本学期开始，大家将系统地学习使用剪刀、美工刀、胶水、胶带、直尺等纸工常用工具，学习运用剪、刻、折、帖、撕、拼、插、卷、编、植等纸工基本技法来制作作品；拼接玩具，纺织书签，做团花、拉花、彩灯和自己喜爱的小动物。
二、了解纸的知识
1、相互说说自己知道的纸，充分感受纸在生活、生产中的重要作用。
2、议一议纸的产生和发展，了解纸的相关知识，知道中国是世界上最早发明纸的国家，造纸术是我国古代四大发明之一，从而激发学生的民族自豪感。
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（1）造纸术的发明（2）早期的造纸方法（3）我国造纸工业的发展（4）介绍几种常用的纸
书写纸、精制双胶纸、铜牌纸、箱板纸、地图纸、账册纸、静电复印原纸，电脑打印原纸。
三、认识常用的纸工工具和纸工制作符号
1、纸工工具
1剪刀是最方便的裁剪工具。 2美工刀切刻的工具。
3胶水常见的粘贴材料，使用时注意卫生。 4胶带有双面胶，透明胶等，粘贴时干净又迅速。 5直尺用来计算、刻和划线的工具。 2、纸工制作符号
纸工材料卡片上有各种各样的符号，主要有以下一些 1山线2谷线3剪切线4粘贴面5挖切 3、纸工的基本技法最好要用多媒体演示
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本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/063005b730b765ce0508763231126edb6f1a76be.html

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