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篇一:自我评价和家长评价自我评价:
道德素养:不弄虚作假,能真诚待人,不损人利己,能做到言而有信,在遵纪守法方面,能
够了解并遵守国家的法律法规,遵守并维护学校的校规校纪。关爱弱者,善待他人,懂的关心亲人和朋友,当朋友有困难的时候总是能是帮助他们。经常参加社会组织的各项活动,关心社会和他人,养成了自觉遵守社会规则的习惯。能够正确认识自我,知道自己的优点和缺点以积极的态度面对并改正自己的错误,明辨是非,敢于坚持真理。自觉抵制不良诱惑,爱护小动物,爱护花草树木,不浪费资源,有环保意识。等级A
文化素养:学习态度端正,目标明确,有很大的兴趣,自主学习能力强,有很强的团队精神,
乐于参加集体活动,珍惜集体荣誉,维护集体名誉,善于与他人交流。能独立思考,善于提出问题和解决问题。等级B
健康素养:热爱体育运动具有健身能力和一定的运动技能,遵守体育运动规则,有良好的生
活习惯。具有完整和谐的自身人格,有坚强的意志力。等级A
艺术素养:掌握一定的艺术基础知识,热爱生活自然艺术和科学,能做到服装得体,发型朴
实,姿态端庄,不带饰物。等级A
社会适应能力:具有独立生活的能力,对突发事件应对的能力,具有很好的沟通能力,能独
立解决实际问题,并具有基本的劳动技能。等级A家长评价:
道德素养:对待他人热情,对家长老师及长辈有礼貌。诚实守信,遵纪守法,知荣明耻,有较高的道德素养。与人为善,充满积极向上的生活态度;在家中与父母为友,听取家长教诲;在学校能与同学友好相处,配合老师做好班级工作。等级A
文化素养:他生活自立能力较强,能够比较自觉努力地学习,对阅读和体育的兴趣比较浓,会经常阅读一些相关的课外书。学习态度端正,目标明确,有很大的兴趣,自主学习能力强,有很强的团队精神,乐于参加集体活动。能够独立完成学习上的一些困难,有较强的责任心和领导能力,具有良好的学习习惯,有非常坚定的意志力,敢于坚持真理。等级B
健康素养:有符合实际的理想和目标,能与他人保持良好的人际关系,能够自己控制情绪,有坚强的意志力。等级A
艺术素养:具有审美观和发现美的能力,积极参加各种艺术活动,姿态端庄,不带饰物,符
合学校的各项规则。等级A
社会适应能力:在学校能与同学友好相处,配合老师做好班级工作。积极、踊跃参加学校社会活动,竞选学生会干部,增强了与人沟通和协调能力,能独立解决实际问题具有良好的沟通能力。等级A篇二:初中家长评语大全
>>>>初中家长评语大全
1.孩子在本学期中,能积极完成学校各科学习,性格乖巧内向,对事物的认识有了自己的初步的见解。在学习中,态度和习惯还需加强。希望孩子在以后的学习生活中成为一个积极向上,活泼开朗的孩子。
2.孩子本本学期学习目标明确,学习进步大,期中、期末考试成绩优异,养成了良好的生活习惯和卫生习惯,感谢学校、老师对孩子的教育和培养。
3.孩子本学期以来转变较大,放假回家后能主动学习,完成老师布置的作业,同时还能与父母交流,汇报在校情况,配合家长做好一些家务活。但在思想上还不够成熟,很多想法比较幼稚,恳请老师们给予批评教育。
4.感谢老师对我们孩子的教导。我们对孩子在德、智、体、美、劳方面的教育一直抓的比较紧,他在家中能料理自己的生活起居,学习时间利用尚可。孩子表现很好,自理能力也在不断提高,作业速度也在不断加快。为了他进步更快,我们将积极配合老师对他的教育。5.我们家娃娃在家表现很好,尊老爱幼,是一个好孩子。懂礼貌,自信﹑勇敢,经常和父母沟通,回家能够主动地完成作业。经常帮助他人,聪明,幽默,会和别人分享快乐,用自己的快乐感染周围的朋友,在家也帮助我们做一些力所能及的事,是个活泼,开朗,懂事的好孩子。我们父母一定全力配合好学校,好好教育孩子,让孩子更好地成长。
6.非常感谢老师一直以来对孩子的关心跟理解,孩子在家里的表现还算不错,真诚的希望老师在有事情的时候与我们家长经常沟通,孩子还不是很够懂事,成长过程中难免会遇到一些困难和叛逆,我们也希望透过老师这么一扇窗来更全面的看待我们的孩子。我也知道老师的辛苦,学生的累,孩子的健康成长离不开老师在学校的教导,我们也是很欢喜,学生能够遇到一位这么善解人意的老师。希望我们一起努力!孩子的健康成长离不开老师的关心和支持。
7.他是一个品德好的孩子,尊老爱幼,有孝心,有爱心,懂礼貌,会分担家里的家务,一直以来表现较好,会刻苦学习,思维活跃、开阔。有主见,思考能力强,生活上遇事镇定,面对困难和挫折,有较强的心理承受能力,善于独立分析问题和解决问题。懂得学习的重要性,有一定的上进心,诚实守信是他做人的原则。在学校尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,劳动积极肯干。都能自觉遵守中学生守则,而且还经常参加班级学校组织的各种课内外活动。他的兴趣广泛,有许多喜爱的运动。
8.他在学习之余经常帮我们做家务,自己的事情从来都是自己做。他会细心观察生活和积累生活经验,去感悟知识与生活的联系,会尝试解决生活中的问题,真诚待人,乐于助人,能面带微笑对待身边的每一个人、老师及身边的陌生人,他从不做损人利己的事,不说谎,认真对待自己。他能爱惜自己的名誉及尊重他人的名誉。能自觉抵制不良诱惑,自觉约束自己的行为。能够遵守网络道德,不说脏话、不骂人、举止文明和网络安全规定,能做到不去三室一厅,能从小事做起,很孝敬父母,能主动承担其学习劳动等应尽的职责,能对自己的言行举止负责。接受帮助时很是会心存感激。能做到自觉爱护环境,乐于参加环保宣传活动,