江苏教育学院教务处

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江苏教育学院教务处


苏教院教务处„200825


2008-2009学年第一学期教学工作思路和工作要点
根据院2008年下半年党政工作补充意见和2008年教学工作要点,本学期继续贯彻2008年度全院教学工作的总体思路:以科学发展观和党的“十七大”精神为指导,以质量内涵发展为主题,以普通本科院校设置标准和本科教学水平评估的主要指标为目标,稳步扎实地推进改制迎评工作,着力强化学科专业课程建设、教学队伍和管理队伍建设,不断完善教学质量监控与保障体系,强化实践教学环节,积极开展学科教育研究,深化教学改革,突出办学特色,全面提升教学质量和办学水平。
结合改制迎评,本学期重点做好以下几项工作:
一、突出改制迎评工作重心,以改制迎评为动力,全面推进教学工作规范化,提高科学管理水平
继续扎扎实实地推进改制迎评工作,并以此为抓手,根据普通本科院校设置要求,进一步规范教学秩序,努力提高教学管理水平和教学质量。
二、继续做好常规教学工作,加强教学各环节的检查和督导工作,确保教学工作有序有效运行
1.加强制度建设。建立系级教学及教学管理制度,进行制度化管理。
2.逐步建立系教学督导队伍,实施院系两级督导管理制度。

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3.常规教学检查与期中教学检查相结合,全面进行教学过程和教学管理过程的检查和督导。
三、继续强化学科、专业、课程建设,更加注重质量内涵发展,培育特色,提升办学整体水平
1.进一步完善2008人才培养方案的修订工作,推进我院师范生专业技能培养模式的建设和改革。
2.进一步加强全院专业建设和课程建设,做好、做细6个院级特色专业和29门院级精品课程的建设和考核评估工作,充实和完善精品课程网络平台内容,为省级特色专业省级精品课程的申报工作奠定良好基础。
(1加强精品课程建设,提升课程内涵和课堂教学质量。第一,对2006年立项建设的院级精品课程进行考核与评估;第二,充实和完善精品课程网络平台内容;第三,做好省级精品课程的申报准备工作,将材料做好、做细,争取来年有新的突破。
(2加强全院公共选修课、文化素质教育课的建设,丰富选修课教学内容,提高公选课的教学质量。
3.以提高课堂教学质量为核心,强化质量意识;以强化实践教学环节为抓手,深化教育教学改革。
(1在上半年“教学十佳”基础上,进行教学、科研双优奖评选活动。
(2开展青年教师课堂教学示范观摩活动和交流研讨活动。通过观摩和研讨,促进青年教师不断强化教学质量意识,切实提高课堂教学质量和教学业务水平。
(3组织教师参加院级“多媒体课件比赛”,并推荐优胜者参加省级“多媒体课件比赛”。
(4启动“院级优秀教学团队”项目。加强教研室建设,充分发挥教学团队优势,开展教师间的交流与合作,切实提高教学质量,促进教师专业发展。
(5开展院级“大学生实践创新训练计划”评选。
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(6进行“省级优秀本专科毕业论文”的申报。(7与团委、学工处联合组织学生“说课比赛”活动。
4.强化教学改革与研究,更新教学管理理念,不断推进教学内容和教学方法的改革。
(12007年立项建设的院级教改课题进行中期评估检查、经费管理和资料归档等工作。积累资料,做好省级教学改革与建设项目的申报和推荐工作。
(2协助筹备学科教育研究所的各项活动,提高学科教学论队伍的整体水平,强化我院在教师教育领域的办学特色。
四、加强督导工作加速信息化进程,构建并完善教学质量评价体系与教学质量监控体系
继续加强教学督导工作,充分发挥教学督导在我院教学质量监控与教学检查、教学效果评价与教学水平评估中的主导作用。
1.进一步完善课堂教学质量评价体系,改进网上评教系统的评分工具,使评教结果更为客观和科学,做好评价信息的及时反馈与合理运用。
2.建立健全教学督导制度,做好常规教学检查、期中教学检查、随机听课、教育教学能力测试和专业、课程评估等工作;开展教学督导10周年的纪念宣传活动。
3.加速教务管理信息化进程,全面实现选课、排课、考核、学业及学籍管理等数据共享;进一步完善计算机教务管理系统,利用校园网,实现信息查询、传输和享用的高效、便捷。
4.强化教学信息交流与反馈工作,以《教学简报》为主阵地,借助教务处网络平台及学校信息中心,快捷、准确地反馈教学及其管理信息。
5.结合课题研究,构建符合我院教学特色和实际情况的教学质量评价体系。
(1建构有效的教学质量监控体系。将评教、评学工作重心下移至系,在调查研究的基础上,总结经验,并建立行之有效的院系两级教
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学质量评价机制。
(2进一步完善网络评价体系,改进和完善教学信息反馈和处理流程,提高教学评估和教学检查工作的信息化程度,从而提高工作效率和工作质量。
五、优化教学队伍与管理队伍,提升教学水平和管理质量1.组织35周岁以下青年教师参加旨在提高教学业务水平的专题讲座活动、教学观摩与经验交流活动,加快青年教师业务上的成熟和教学水平的提升。
2.强化教务处自身队伍建设,加强政治理论学习和教学管理业务知识的学习,不断提高政策理论水平和业务水平,提高服务教学工作的能力,提高信息技术应用能力。
3.加强教务员队伍的建设,坚持教务员例会制度,积极开展教学管理业务培训活动。齐心协力高质量地做好学校改制迎评等各项工作。
六、进一步加强成人教育质量内涵建设,实现成人教育的可持续发展,继续保持我院在全省成人教师教育中的领先地位
1.开展遴选申报省教育厅第二轮江苏省成人高等教育特色专业和精品课程建设工作
根据《省教育厅关于开展第二轮江苏省成人高等教育特色专业和精品课程遴选建设工作的通知》(苏高教[2008]36号)。在11月之前遴选出特色专业1个,精品课程2门上报省教育厅。
2.继续做好2008年的成人招生录取工作
2008年的成人招生全部实行网上报名,828日—93日考生进行网上预报名,94日到7日,考生本人到招办进行确认,1011日至12日,全国成人高考统一考试,11月下旬录取。12月初发放录取通知书,12月底至20091月进行编班设点。
3.继续做好函授学员的学籍管理工作
(1收集08届毕业生的专科文凭复印件,查找录取的原始资料,上报省教育厅师资处。
(2印制2007级函授学员的名册。
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(3进行2005级毕业生材料会审工作(4197人)4.积极做好教学计划的修订和函授教学工作
(12008级教学计划的修订,根据教育部师范教育司和教育厅师资处的要求,各专业公共必修课必须开设英语课程。
(2编排2008年秋季面授总课表。
(3修订和印制2008级新生的《函授学员手册》和《函授通讯》5.进一步开展2009年成人招生的宣传发动工作
(1根据全省成人教育生源减少和多种办学形式挑战的实际情况,积极探索我院和12所高师分院成人教育对接办学模式,并就合作的事,由教务处和分院管理办牵头召开12所分院分管成人教育校长和有关人员研讨会。
(2借我院师训中心召开全省教师进修学校教师培训的会议之机,进一步加强和教师进修学校成人教育的合作。
(3向教育厅高教处申报非师范成人本科专业(人力资源管理、游管理等),增加学前教育专业专科层次的招生计划。


二○○八年九月五日
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本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/03dc4451ad02de80d4d84092.html

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