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春节的由来
春节的由来
发布时间:2023-03-13 16:46:46 来源:
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春节的由来、传说和习俗
教学目标
1.
了解春节的由来、有关传说和习俗,知道我国是一个具有悠久历史的文明礼仪之邦。
2.
感受春节亲人团聚的幸福,感受家庭和谐,培养学生“勤劳节俭、孝敬长辈”的优
良品质。
3.
谈谈自己的亲身体会,感受节日的热闹气氛,感受人们对美好生活的热爱向往。
教学重点
利用多方面的信息让学生感受春节的隆重和热闹
,
领悟传统节日文化的丰富内涵。
教学难点
回忆丰富多彩的节日场景和各式各样的庆祝活动,引导学生主动探索传统节日的历史
渊源、传说、习俗。
教学准备
1.
教师准备:了解各地有关春节的习俗。有关春节传说的视频、图片,各种与春节庆
祝活动有关的文字介绍、磁带。
2.
学生准备:查阅资料,收集春节的风俗图片和文字资料。了解各地有关春节的习俗。
教学过程
一、交流资料,激趣导入
1.
引导学生回忆过春节的情景。
学生根据实际情况自由谈一谈刚刚过去的一个春节是怎么过的,都做了些什么。
交流收集的有关春节的资料。
2.
导入。
过年时的热闹和快乐,
过年时的亲人相聚,
过年时的爆竹声声……让我们难忘,
下面让
我们一起走进年,再一次感受浓浓的节日文化。
(课件出示过年的红火场面)板书:春节
二、畅谈春节,感受气氛
1.
通过回忆春节时的欢乐情景及课前查阅、收集的资料,说说你对春节的了解。
(教学形式:学生介绍,教师用课件的形式同步呈现相关信息、场景、图片、视频等)
(1
春节简介(见补充材料)
春节,是农历正月初一,又叫阴历年,俗称“过年”……
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/03abc73e227916888486d79f.html
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