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《琵琶行》导学案

发布时间：2023-04-14 10:49:52   来源：文档文库   
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一枝一叶总关情：《琵琶行》的写景之妙——《琵琶行》第二课时导学案高一语文马锦镜学习目标：理解诗歌中景物（环境）描写的妙处学习重点与难点：不同的景物描写的作用的区别学习方法：分组讨论；合作探究课程安排：第二课时学习时间：1课时学习过程一．沙海拾贝《琵琶行》虽是一首叙事抒情诗，但也有不少的句子对景物、环境进行了精妙的描写。请你把这些诗句找出来。答：（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）二．曲径探幽本诗歌前后贯穿的这几处风物描写的句子，有什么妙处呢？请你选择两处来赏析。答：（1）（2）三．探幽掘秘1
通过这些景物描写的句子的妙处，我们可以发现，在古典诗歌中，景物描写的作用和好处有哪些？请你进行归纳总结。答：四．华山论剑练习一：阅读下面一首唐诗，回答问题。野望杜甫清秋望不极，迢递起层阴。远水兼天净，孤城隐雾深。叶稀风更落，山迥日初沉。独鹤归何晚，昏鸦已满林。（1）这首诗在抒情上的突出特点是什么？抒发了什么感情？答：练习二：阅读下面一首唐诗，回答问题。（2009全国）军城早秋严武昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。注：严武（726-765），字季鹰，华阴人，曾任成都尹、剑南节度使，广德二年（764）秋率兵西征，击败吐蕃军队七万多人。（1）诗的前两句描绘了什么样的景象？有什么寓意和作用？答：练习三：阅读下面一首宋词，回答问题。（2008年高考题）鹊桥仙·夜闻杜鹃2

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/0208bdb275232f60ddccda38376baf1ffd4fe315.html

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