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2019—2020年度新人教版小学语文三年级下册16《绝招》教案

发布时间：2023-03-19 15:22:36 来源：文档文库

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16＊《绝招》教学设计
教学目标
1、学会正确、流利、有感情地朗读课文。
2、理解课文内容，体会童年生活的快乐，感受童真童趣。通过小柱子发愤学习、苦练绝招的事迹中受到启发懂得绝招是练出来的，要练有用的绝招的道理。
3、找出表现练绝招的句子，学生学会模仿课文，学会抓动词把事情写具体。
4、培养独立阅读能力。教学重、难点
1、正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。2、从小柱子发愤学习、苦练绝招的事迹中受到启发，想象小柱子是怎样苦练绝招的。教学准备课件课时安排1课时
教学过程：一、谈话导入
1．同学们都有一两样拿手的本领，如，会弹钢琴、吹笛子、舞蹈、唱歌、做菜、洗衣、武术、甚至其他独特的本领。谁能够来
现场表演一下？抽生表演。那你能告诉我“绝招”是什么意思吗？（别人不易学的技艺，即绝技。）
过渡：同学们说得真好。课文中也有一群小孩子有自己的绝招。想不想去看看？
2．刚才同学们表演的绝招真不错，而我国北方的一些小朋友也在比绝招呢？──《16*绝招》（板书课题）。下面我们就一起来学习这篇课文。
二、初读感知，读准字音。（1）出示学习提示一：
1．请各自轻声读课文，遇到生字拼读一下括号里的注音，读不通顺的地方反复多读几遍，把课文读顺畅。
2、读课文，想一想，课文讲了一件什么事？（文中有哪几个小朋友？他们干什么？）A：检测字音：
第一组：憋气蔫蔫铲馅攥饺子攥得快尴尬撇到咧开羡慕握拳生自读——指名读——齐读
第二组：腮帮子下巴颏（这两个词语都长在脸上，摸一摸下巴颏是北方方言，就是下巴的意思）
B：想一想课文讲了一件什么事？（文中有哪几个小朋友？他们干什么？）<学生回答（文中讲了三胖、二福、小柱子他们三个

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