数学教研组行动计划表(第一学期)
姓名: | 隆绪政 | 性别: | 男 | 民族: | 汉 | 职称: | 中教一级 | 任课科目 | 数学 | |||
现状分析: 优势:我组共有数学教师12人,中学一级教师2人,中学二级教师10人。平均年龄三十四岁,都取得了本科学历。都有多年教学经验。是一个工作认真,勤奋敬业,团结向上,朝气蓬勃,具有创新精神的集体。 劣势:我组教师年龄偏大,经历旧课程教学时间长,虽有丰富教学经验,但旧教法和新课程要求相差较大,思想上没有年轻教师接受快,方法陈旧,对新课程的三维目标理解不到位。 机遇:中英项目在新课程的培训上,对教师的思想、教法等方面帮助很大,我组教师将借此东风,更进一步提高新课程的教法,深刻理解新课程。 挑战:素质教育是新课程教学的目的,如何把握课堂中过程与方法,情感与态度,价值观的教育教学,如何培养学生的创新思维,是我组教师面临的挑战。 | ||||||||||||
目 标 | 活动/措施 | 时 间 | 完成情况 | |||||||||
一、使各年级成绩及格率提高5个百分点 | 1、在教材的开发上发挥集体的力量,组织好集体备课。 2、组织各位教师学习新课标,深刻理解新课标。 3、指导教师宋玉斌、冯乐程各写一篇市级以上论文,题目自定。 | 全学年 | ||||||||||
二、交流经验,取长补短,提高课堂教学中学生活动环节的教师组织能力。 | 1.骨干教师公开教学。 2.教研组公开评课。 3.课堂教学经验交流。 | 2009年8月----2009年12月 | ||||||||||
数学教研组行动计划表(第二学期)
目 标 | 活动/措施 | 时 间 | 完成情况 |
三、提高各班数学学习带头人的成绩,使各班有二人数学期末成绩达到满分。 | 1.八年级组织数学竞赛。七个班每班由数学学习委员组织选出五人。 2.八年级教师冯乐程负责 出题,数学组负责阅卷,按成绩取前五名发奖。 | 2009年8月---2009年12月 | |
四、改进教师课堂管理,对学生为什么课堂上听不懂,为什么不能独立做作业问题进行解决。 | 1.各年级各班进行教师课堂教学问题征解, 2.各班问题汇总,教师讨论。 3.对学生提出问题教师拿出改进方案。 | 2009年8月---2009年12月 | |
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