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冀教版英语七年级下册Unit 5：Lesson 29 A Door to the World. 教学

发布时间：2023-04-24 02:40:28 来源：文档文库

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Lesson29Adoortotheworld
自学案
Children,wehavethankfulhearts,sowecanworkhard.自学任务：
1(要奋力掌握它们:1发音2拼写）
article,knowledge,communicate,connect,opportunity
2搜集一些有关英语使用情况的知识。
3以下这些短语或句型如果你细心你可以准确无误:
(1世界之门（2）take在课文中的意思（3）opportunity的复数（4）翻译withagood
knowledgeof（5）和—交流—（6）翻译：你几乎可以去任何地方旅行（7）用askfor造句（8）as在本课中的意思，并举学过的一个短语（9）连接你和我（10）文化间的不同（11）小组所有成员分别用情态动词can造句。4读课文3—5遍
5别忘了复习复习lesson28.
Ibelieveyoucandoit.Comeon.
导学案
Learnfromeachotherandhelpeachotherinclass.Sharewitheachother.
1Beforeclass
Readthenewwordsingroups.Makesureyoucanreadthemcorrectly.Rememberthenewwordsandhaveadictation.Bequick.2Warmup
Listento“Thethankfulheart”withsignlanguage.Say“theowndreams”3Listening4Reading
5Readthetextloudly.
6Workingroupstodiscussthephrasesandsentences7Show
8Writing”HowtolearnEnglishwell”9Testbyyourselves.
教学设计
教学目标：
知识目标：
1能够掌握课标要求的“四会”词：article,knowledge,communicate,connect,
opportunity及自学案中的短语句型。
2能够正确使用can
3让学生通过独学与合作学习了解有关英语使用情况的知识

情感态度：文化间融合。
教学方法:情景教学法，师生生生互学法，独学静思法等
教学重难点：
1掌握英语的重要性
2如何学好英语
3正确使用情态动词can
教具：多媒体，卡片板书设计：
Lesson29Adoortotheworld的知识树。
教学过程：
Warmup:Sing“Thethankfulheart”withsignlanguage.Showthe
dreams.
Leadin:
Showthevideofrommyoldstudent,HuangKuo.
目的：MakesurestudentsareinterestedinEnglishandhopetolearnit
well.
Listening:
Listentoastudentandfinishtheblanks.
1Allovertheworld,allthepeoplearelearningEnglish.T或F(2______anewlanguagetakestime.3Itwillbea_____tolearnalanguage.
方法指导：听前预测；手脑速记；纠结的题暂时放弃
Reading1:
TorF(判断题
1WithagoodknowledgeofEnglish,youcantravelsomewhere.

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/0197dd832f3f5727a5e9856a561252d381eb2020.html