现代文阅读理解-答案-向日葵

发布时间:2018-11-23 16:26:18   来源:文档文库   
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向日葵

刘梅花

⑴那个村庄,在沙漠里。向日葵呢,都种在沙滩上。我们村的人,都叫它葵花,还不知道它有个名字叫向日葵。

  ⑵葵花长到和我一样高的时候,就快要开花了。爹说,浇一遍水吧,不然花开不肥。这么一说,我和弟弟就低下头不言传了,我俩都很懒的。爹谄媚地笑着,黄黑枯瘦的笑脸也像葵花一样,跟着我们转,那么饱满。

  ⑶浇水就要追肥,这简直是一定的。爹拎着铁锹,在每株葵花根底下剜一个小坑,我跟在后头,往小坑里填一把化肥。弟弟扫尾,一脚踢进去土,把土踩实,埋好化肥。弟弟踩得很快,在后面喊着:“梅娃子,你快些行不行?”

  ⑷我也催着让爹快些剜坑。货郎跑得那么快,不是腿脚好,是因为后面被狗撵着。

  ⑸我跟得紧,葵花硕大的花盘和爹擦肩而过,反弹过来,梆的一下打在我的脑门上,打得我晕头转向。爹一转身,讨好地笑,他知道我动不动就尥蹶子不干活了。明亮的,青灰的,散发着刺鼻气味的化肥,在地里撒了一层,像落了霜。让水随便冲好啦,怎么冲,肥水还都在自家的田里。

  ⑹水渠里的大水已经哗哗地奔涌来了,像没套上笼头的野马,横冲直撞。水冲进葵花田里,我听见十万葵花咕咚咕咚喝水,直喝得打嗝儿。

  ⑺浇过水之后,那些化肥,就暗暗催着葵花生长,狗撵着一样。才两三天,葵花就全部开了。

  ⑻十万葵花开,那花儿像火苗一样扑跃,灼灼地燃烧起来。村庄被花攻陷了,沙漠也被花占领了。上学的路上,路两旁都是葵花拥挤的笑脸。葵花开呀开呀,浑身的劲儿都拿来开花。它们这么高兴干吗呢,龇牙咧嘴的,开得一塌糊涂。

  ⑼我汗流满面地打杈枝。叶腋下偷偷伸出来好多枝,顶着拳头大的花盘,也企图开个花。这些都要摘掉,不能要。顺便看脚下杂草,不顺眼的,一脚踢飞。打下来的叶子、花盘,都是灰毛驴鲜嫩的口粮。它幸福地嚼着,嘴角淌着绿色的汁液,浑身闪着油亮的光芒。咴咴地叫两声,身上的皮毛抖动着,颤颤的。

  ⑽我家还有一只大肚子的羊,也在田埂上吃葵花叶子。我故意把叶子扔在它的脑门上,它甩甩脑袋,不看我,急着挑挑拣拣地搜寻着细嫩的叶子吃。这是一种境界,它的眼里只有草,没有我。

⑾清晨,阳光倾洒在沙漠里,倾洒在葵花上,那种金黄,简直让人束手无策。十万朵花,面朝东方,似乎可以听见轰轰烈烈燃烧的声音,如火如荼,连沙漠都快要被花儿点燃了。

  ⑿万籁俱寂,只有花开的声音。鸟不鸣,花却喧嚣。看一眼,被野性的美击打得丢盔弃甲,落荒而逃。太美的东西,让人自卑。

  一场盛大的花事席卷而过。花开盛后,就收了。葵花子开始变得饱满,一天天鼓胀起来。花谢是开花的盛事。

  ⒁葵花子饱满之后,花盘都要被割下。家家户户都割走花盘,把枝秆留下。留在地里的葵花枝秆,像一地拐杖挺立着。拐杖不绿了,慢慢变得枯黄、黑瘦。叶子在风里瑟瑟地抖,枯萎着,也被风摘走了。

  ⒂一地枯瘦的骨头,寂寞,衰老,撑在一天天变冷的天气里。

  ⒃前半生荣华,后半生寒碜——你以为这是真的吗?

  ⒄不是,那没有花盘的光秆秆,脖子朝前伸着,还是向着东方,一丝不乱。十万拐杖,脖勾都朝前伸着,向着太阳,暗含着一股强大的气势。这疏朗辽远的意境,真有种惊心动魄的美。

  ⒅一个初冬的清晨,我上学迟了。出了村子,突然被一种浩大的气势震撼了:大漠里浩浩荡荡的十万葵花秆,仿佛从天空射下来的密密麻麻的箭镞,令人惊诧。枝秆上落了明亮的霜,在阳光下闪着光。葵花脖子勾着,都朝着东方,黑炯炯的,像眼神。一根都不曾乱,肃穆,庄严,苍茫。那种萧萧气势,一下子让我慌乱。我担心,它们会在某一时刻屈膝下跪,叩拜东方。

  ⒆倏然泪下,因为感动。天啊,这些光秆秆的心里是怎样的情分啊!苍茫大地,草木才是主人,我们只是过客。

  ⒇光阴里一定藏着一些我们不知道的秘密,草木知道,天地知道。就算枯萎了,失去了花盘,内心的坚持还是一样的,还是纹丝不乱。万物生,万物荣。而这肃穆,这萧瑟,都是天意——只有草木自己洞悉。 (选自《读者》201414期)

15文章围绕着向日葵,主要描写了哪几个场面?请简要归纳。(3分)

答:                                                                       

16读⒅自然段,赏析画线句“大漠里浩浩荡荡的十万葵花秆,仿佛从天空射下来的密密麻麻的箭镞,令人惊诧。”的表达效果。(3分)

答:                                                                        

17文章写向日葵花有形有色,但写葵杆却表现其枯黄寂寞的特点,想一想作者为何这样写?(4分)

答:                                                                        

18作者段说倏然泪下,因为感动。读完全文,你认为作者笔下的“向日葵”具有哪些让人感动的地方?5分)

答:                                                                        

15.(3分)浇水时向日葵贪婪喝水充满旺盛生命力的场面;开花时向日葵热闹、轰轰烈烈的场面;收割后向日葵朝着东方肃穆庄严的画面。(每个场景的时段0.5分,特点0.5分)

16.(3分)比喻手法(1分),将摘掉葵花之后剩下的葵花杆比喻为箭簇,生动形象地写出了密麻麻的黑色的葵花杆庄严肃穆的气势(1分),表现了作者内心的震撼(1分)。

174分)用花开的盛与花被割的衰构成对比(1分),表现了葵杆惊心动魄的美(1分),突出葵杆坚持坚守的品质(1分),凸现文章“万物荣枯,自然伟大”的主题(1分)。

18.5分)①向日葵长在沙滩上,环境再恶劣,也要依然迎接开花盛事。②成长阶段,向日葵抓住一切时机,让生命走向顶点。③向日葵开得像燃烧一样,且永远朝着太阳方向(勇于让生命怒放,乐观向着信念进发。)④盛大的花事后葵花籽开始饱满鼓胀,供人食用,叶子也可以当牲畜的口粮(不仅形体美,更坚持创造价值。)⑤花盘被割后的葵秆即便不美观,但还是一丝不乱地向着东方,保持着肃穆和庄严。⑥不管荣枯,向日葵生命全过程都要保持自己的理想信念,做好苍茫大地的主人。(每点1分,答对五点得满分)

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/012ca8071fd9ad51f01dc281e53a580216fc502a.html

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