2012年浙江省高考数学试卷(文科)
参考答案与试题解析
一、选择题(共10小题,每小题5分,满分50分)
1.(5分)(2012•浙江)设全集U={1,2,3,4,5,6},设集合P={1,2,3,4},Q={3,4,5},则P∩(∁UQ)=( )
| A. | {1,2,3,4,6} | B. | {1,2,3,4,5} | C. | {1,2,5} | D. | {1,2} |
考点: | 交、并、补集的混合运算.菁优网版权所有 |
专题: | 集合. |
分析: | 由题意,可先由已知条件求出CUQ,然后由交集的定义求出P∩(CUQ)即可得到正确选项. |
解答: | 解:∵U={1,2,3,4,5,6},Q={3,4,5}, ∴∁UQ={1,2,6},又P={1,2,3,4}, ∴P∩(CUQ)={1,2} 故选D. |
点评: | 本题考查交、并、补的运算,解题的关键是熟练掌握交、并、补的运算规则,准确计算. |
2.(5分)(2012•浙江)已知i是虚数单位,则=( )
| A. | 1﹣2i | B. | 2﹣i | C. | 2+i | D. | 1+2i |
考点: | 复数代数形式的乘除运算.菁优网版权所有 |
专题: | 数系的扩充和复数. |
分析: | 由题意,可对复数代数式分子与分母都乘以1+i,再由进行计算即可得到答案. |
解答: | 解: 故选D |
点评: | 本题考查复数代数形式的乘除运算,解题的关键是分子分母都乘以分母的共轭,复数的四则运算是复数考查的重要内容,要熟练掌握. |
3.(5分)(2012•浙江)已知某三棱锥的三视图(单位:cm)如图所示,则该三棱锥的体积是( )
| A. | 1cm3 | B. | 2cm3 | C. | 3cm3 | D. | 6cm3 |
考点: | 由三视图求面积、体积.菁优网版权所有 |
专题: | 立体几何. |
分析: | 由三视图知,几何体是一个三棱锥,底面是直角边长为1和2的直角三角形,三棱锥的一条侧棱与底面垂直,且长度是3,这是三棱锥的高,根据三棱锥的体积公式得到结果. |
解答: | 解:由三视图知,几何体是一个三棱锥,底面是直角边长为1cm和2cm的直角三角形,面积是×1×2=1cm2, 三棱锥的一条侧棱与底面垂直,且长度是3cm,这是三棱锥的高, ∴三棱锥的体积是×1×3=1cm3, 故选A. |
点评: | 本题考查由三视图还原几何体,本题解题的关键是根据三视图看出几何体的形状和长度,注意三个视图之间的数据关系,本题是一个基础题. |
4.(5分)(2012•浙江)设a∈R,则“a=1”是“直线l1:ax+2y﹣1=0与直线l2:x+2y+4=0平行的( )
| A. | 充分不必要条件 | B. | 必要不充分条件 |
| C. | 充分必要条件 | D. | 既不充分也不必要条件 |
考点: | 必要条件、充分条件与充要条件的判断.菁优网版权所有 |
专题: | 简易逻辑. |
分析: | 利用充分、必要条件进行推导,结合两直线直线l1:A1x+B1y+C1=0与直线l2:A2x+B2y+C2=0平行的充要条件是A1B2=A2B1≠A2C1可得答案. |
解答: | 解:(1)充分性: 当a=1时,直线l1:x+2y﹣1=0与直线l2:x+2y+4=0平行; (2)必要性: 当直线l1:ax+2y﹣1=0与直线l2:x+2y+4=0平行时有: a•2=2•1,即:a=1. ∴“a=1”是“直线l1:ax+2y﹣1=0与直线l2:x+2y+4=0平行”充分必要条件. 故选C. |
点评: | 本题考查充分条件、必要条件、充分必要条件以及两直线平行的充要条件,属于基础题型,要做到熟练掌握. |
5.(5分)(2012•浙江)设l是直线,α,β是两个不同的平面( )
| A. | 若l∥α,l∥β,则α∥β | B. | 若l∥α,l⊥β,则α⊥β |
| C. | 若α⊥β,l⊥α,则l⊥β | D. | 若α⊥β,l∥α,则l⊥β |
考点: | 平面与平面之间的位置关系.菁优网版权所有 |
专题: | 空间位置关系与距离. |
分析: | 利用面面垂直的判定定理可证明B是正确的,对于其它选项,可利用举反例法证明其是错误命题 |
解答: | 解:A,若l∥α,l∥β,则满足题意的两平面可能相交,排除A; B,若l∥α,l⊥β,则在平面α内存在一条直线垂直于平面β,从而两平面垂直,故B正确; C,若α⊥β,l⊥α,则l可能在平面β内,排除C; D,若α⊥β,l∥α,则l可能与β平行,相交,排除D 故选 B |
点评: | 本题主要考查了空间线面、面面位置关系,空间线面、面面垂直于平行的判定和性质,简单的逻辑推理能力,空间想象能力,属基础题 |
6.(5分)(2012•浙江)把函数y=cos2x+1的图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),然后向左平移1个单位长度,再向下平移1个单位长度,得到的图象是( )
| A. | B. | C. | D. | ||||
考点: | 函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换.菁优网版权所有 |
专题: | 三角函数的图像与性质. |
分析: | 首先根据函数图象变换的公式,可得最终得到的图象对应的解析式为:y=cos(x+1),然后将曲线y=cos(x+1)的图象和余弦曲线y=cosx进行对照,可得正确答案. |
解答: | 解:将函数y=cos2x+1的图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变), 得到的图象对应的解析式为:y=cosx+1, 再将y=cosx+1图象向左平移1个单位长度,再向下平移 1个单位长度, 得到的图象对应的解析式为:y=cos(x+1), ∵曲线y=cos(x+1)由余弦曲线y=cosx左移一个单位而得, ∴曲线y=cos(x+1)经过点(,0)和(,0),且在区间(,)上函数值小于0 由此可得,A选项符合题意. 故选A |
点评: | 本题给出一个函数图象的变换,要我们找出符合的选项,着重考查了函数图象变换规律和函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换公式等知识点,属于基础题. |
7.(5分)(2012•浙江)设,是两个非零向量.则下列命题为真命题的是( )
| A. | 若|+|=||﹣||,则⊥ |
| B. | 若⊥,则|+|=||﹣|| |
| C. | 若|+|=||﹣||,则存在实数λ,使得=λ |
| D. | 若存在实数λ,使得=λ,则|+|=||﹣|| |
考点: | 平面向量的综合题.菁优网版权所有 |
专题: | 平面向量及应用. |
分析: | 通过向量和向量的模相关性质进行判断即可. |
解答: | 解:对于A,若|+|=||﹣||,则||2+||2+2•=||2+||2﹣2||||,得•=﹣||||≠0,与不垂直,所以A不正确; 对于B,由A解析可知,|+|≠||﹣||,所以B不正确; 对于C,若|+|=||﹣||,则||2+||2+2•=||2+||2﹣2||||,得•=﹣||||,则cosθ=﹣1,则与反向,因此存在实数λ,使得=λ,所以C正确. 对于D,若存在实数λ,则•=λ||2,﹣||||=λ||2,由于λ不能等于0,因此•≠﹣||||,则|+|≠||﹣||,所以D不正确. 故选C. |
点评: | 本题考查向量的关系的综合应用,特例法的具体应用,考查计算能力. |
8.(5分)(2012•浙江)如图,中心均为原点O的双曲线与椭圆有公共焦点,M,N是双曲线的两顶点.若M,O,N将椭圆长轴四等分,则双曲线与椭圆的离心率的比值是( )
| A. | 3 | B. | 2 | C. | D. | ||
考点: | 圆锥曲线的共同特征.菁优网版权所有 |
专题: | 圆锥曲线的定义、性质与方程. |
分析: | 根据M,N是双曲线的两顶点,M,O,N将椭圆长轴四等分,可得椭圆的长轴长是双曲线实轴长的2倍,利用双曲线与椭圆有公共焦点,即可求得双曲线与椭圆的离心率的比值. |
解答: | 解:∵M,N是双曲线的两顶点,M,O,N将椭圆长轴四等分 ∴椭圆的长轴长是双曲线实轴长的2倍 ∵双曲线与椭圆有公共焦点, ∴双曲线与椭圆的离心率的比值是2 故选B. |
点评: | 本题考查椭圆、双曲线的几何性质,解题的关键是确定椭圆的长轴长是双曲线实轴长的2倍. |
9.(5分)(2012•浙江)若正数x,y满足x+3y=5xy,则3x+4y的最小值是( )
| A. | B. | C. | 5 | D. | 6 | ||
考点: | 基本不等式在最值问题中的应用.菁优网版权所有 |
专题: | 不等式的解法及应用. |
分析: | 将x+3y=5xy转化成=1,然后根据3x+4y=()(3x+4y),展开后利用基本不等式可求出3x+4y的最小值. |
解答: | 解:∵正数x,y满足x+3y=5xy, ∴=1 ∴3x+4y=()(3x+4y)=+++≥+2=5 当且仅当=时取等号 ∴3x+4y≥5 即3x+4y的最小值是5 故选:C |
点评: | 本题主要考查了基本不等式在求解函数的值域中的应用,解答本题的关键是由已知变形,然后进行“1”的代换,属于基础题. |
10.(5分)(2012•浙江)设a>0,b>0,e是自然对数的底数( )
| A. | 若ea+2a=eb+3b,则a>b | B. | 若ea+2a=eb+3b,则a<b |
| C. | 若ea﹣2a=eb﹣3b,则a>b | D. | 若ea﹣2a=eb﹣3b,则a<b |
考点: | 指数函数综合题.菁优网版权所有 |
专题: | 函数的性质及应用. |
分析: | 对于ea+2a=eb+3b,若a≤b成立,经分析可排除B;对于ea﹣2a=eb﹣3b,若a≥b成立,经分析可排除C,D,从而可得答案. |
解答: | 解:对于ea+2a=eb+3b,若a≤b成立,则必有ea≤eb,故必有2a≥3b,即有a≥b这与a≤b矛盾,故a≤b成立不可能成立,故B不对; 对于ea﹣2a=eb﹣3b,若a≥b成立,则必有ea≥eb,故必有2a≥3b,即有a≥b,故排除C,D. 故选A. |
点评: | 本题考查指数函数综合题,对于ea+2a=eb+3b与ea﹣2a=eb﹣3b,根据选项中的条件逆向分析而排除不适合的选项是关键,也是难点,属于难题. |
二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分.
11.(4分)(2012•浙江)某个年级有男生560人,女生420人,用分层抽样的方法从该年级全体学生中抽取一个容量为280的样本,则此样本中男生人数为 160 .
考点: | 分层抽样方法.菁优网版权所有 |
专题: | 概率与统计. |
分析: | 先根据男生和女生的人数做出年纪大总人数,用要抽取得人数除以总人数得到每个个体被抽到的概率,用男生人数乘以概率,得到结果. |
解答: | 解:∵有男生560人,女生420人, ∴年级共有560+420=980 ∵用分层抽样的方法从该年级全体学生中抽取一个容量为280的样本, ∴每个个体被抽到的概率是=, ∴要从男生中抽取560×=160, 故答案为:160 |
点评: | 本题考查分层抽样方法,本题解题的关键是在抽样过程中每个个体被抽到的概率相等,这是解题的依据,本题是一个基础题. |
12.(4分)(2012•浙江)从边长为1的正方形的中心和顶点这五点中,随机(等可能)取两点,则该两点间的距离为的概率是 .
考点: | 列举法计算基本事件数及事件发生的概率.菁优网版权所有 |
专题: | 空间位置关系与距离;概率与统计. |
分析: | 先求出随机(等可能)取两点的总数,然后求出满足该两点间的距离为的种数,最后根据古典概型的概率公式求之即可. |
解答: | 解:从边长为1的正方形的中心和顶点这五点中,随机(等可能)取两点共有=10种 其中两点间的距离为的必选中心,共有4种可能 故该两点间的距离为的概率是= 故答案为: |
点评: | 本题主要考查了古典概型的概率,同时考查了分析问题的能力,属于基础题. |
13.(4分)(2012•浙江)若某程序框图如图所示,则该程序运行后输出的值是 .
考点: | 循环结构.菁优网版权所有 |
专题: | 算法和程序框图. |
分析: | 通过循环框图,计算循环变量的值,当i=6时结束循环,输出结果即可. |
解答: | 解:循环前,T=1,i=2,不满足判断框的条件,第1次循环,T=,i=3, 不满足判断框的条件,第2次循环,T=,i=4, 不满足判断框的条件,第3次循环,T=,i=5, 不满足判断框的条件,第4次循环,T=,i=6, 满足判断框的条件,退出循环,输出结果. 故答案为:. |
点评: | 本题考查循环结构的应用,注意循环的变量的计算,考查计算能力. |
14.(4分)(2012•浙江)设z=x+2y,其中实数x,y满足 则z的取值范围是 [0,] .
考点: | 简单线性规划.菁优网版权所有 |
专题: | 不等式的解法及应用. |
分析: | 根据已知的约束条件画出满足约束条件的可行域,结合z在目标函数中的几何意义,求出目标函数的最大值、及最小值,进一步线出目标函数z的范围. |
解答: | 解:约束条件 对应的平面区域如图示: 由图易得目标函数z=2y+x在O(0,0)处取得最小值,此时z=0 在B处取最大值,由可得B(),此时z= 故Z=x+2y的取值范围为:[0,] 故答案为:[0,] |
点评: | 用图解法解决线性规划问题时,分析题目的已知条件,找出约束条件,利用目标函数中z的几何意义是关键. |
15.(4分)(2012•浙江)在△ABC中,M是BC的中点,AM=3,BC=10,则•= ﹣16 .
考点: | 平面向量数量积的运算.菁优网版权所有 |
专题: | 平面向量及应用. |
分析: | 设∠AMB=θ,则∠AMC=π﹣θ,再由 =( ﹣)•( ﹣)以及两个向量的数量积的定义求出结果. |
解答: | 解:设∠AMB=θ,则∠AMC=π﹣θ.又=﹣,=﹣, ∴=( ﹣)•( ﹣)=•﹣•﹣•+, =﹣25﹣5×3cosθ﹣3×5cos(π﹣θ)+9=﹣16, 故答案为﹣16. |
点评: | 本题主要考查两个向量的数量积的定义,属于基础题. |
16.(4分)(2012•浙江)设函数f(x)是定义在R上的周期为2的偶函数,当x∈[0,1]时,f(x)=x+1,则= .
考点: | 函数的周期性;函数奇偶性的性质;函数的值.菁优网版权所有 |
专题: | 函数的性质及应用. |
分析: | 利用函数的周期性先把转化成f(),再利用函数f(x)是定义在R上的偶函数转化成f(),代入已知求解即可. |
解答: | 解:∵函数f(x)是定义在R上的周期为2的函数, ∴=f(+2)=f(), 又∵函数f(x)是定义在R上的偶函数, ∴f()=f(), 又∵当x∈[0,1]时,f(x)=x+1, ∴f()=+1=, 则=. 故答案为:. |
点评: | 本题主要考查函数的性质中的周期性和奇偶性,属于基础题,应熟练掌握. |
17.(4分)(2012•浙江)定义:曲线C上的点到直线l的距离的最小值称为曲线C到直线l的距离,已知曲线C1:y=x2+a到直线l:y=x的距离等于曲线C2:x2+(y+4)2=2到直线l:y=x的距离,则实数a= .
考点: | 利用导数研究曲线上某点切线方程;点到直线的距离公式.菁优网版权所有 |
专题: | 导数的概念及应用. |
分析: | 先根据定义求出曲线C2:x2+(y+4)2=2到直线l:y=x的距离,然后根据曲线C1:y=x2+a的切线与直线y=x平行时,该切点到直线的距离最近建立等式关系,解之即可. |
解答: | 解:圆x2+(y+4)2=2的圆心为(0,﹣4),半径为, 圆心到直线y=x的距离为=2, ∴曲线C2:x2+(y+4)2=2到直线l:y=x的距离为2﹣=. 则曲线C1:y=x2+a到直线l:y=x的距离等于, 令y′=2x=1解得x=,故切点为(,+a), 切线方程为y﹣(+a)=x﹣即x﹣y﹣+a=0, 由题意可知x﹣y﹣+a=0与直线y=x的距离为, 即解得a=或﹣. 当a=﹣时直线y=x与曲线C1:y=x2+a相交,故不符合题意,舍去. 故答案为:. |
点评: | 本题主要考查了利用导数研究曲线上某点切线方程,以及点到直线的距离的计算,同时考查了分析求解的能力,属于中档题. |
三、解答题:本大题共5小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
18.(14分)(2012•浙江)在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且bsinA=acosB.
(1)求角B的大小;
(2)若b=3,sinC=2sinA,求a,c的值.
考点: | 解三角形.菁优网版权所有 |
专题: | 解三角形. |
分析: | (1)将已知的等式利用正弦定理化简,根据sinA不为0,等式两边同时除以sinA,再利用同角三角函数间的基本关系求出tanB的值,由B为三角形的内角,利用特殊角的三角函数值即可求出B的度数; (2)由正弦定理化简sinC=2sinA,得到关于a与c的方程,记作①,再由b及cosB的值,利用余弦定理列出关于a与c的另一个方程,记作②,联立①②即可求出a与c的值. |
解答: | 解:(1)由bsinA=acosB及正弦定理=,得:sinBsinA=sinAcosB, ∵A为三角形的内角,∴sinA≠0, ∴sinB=cosB,即tanB=, 又B为三角形的内角,∴B=; (2)由sinC=2sinA及正弦定理=,得:c=2a①, ∵b=3,cosB=,∴由余弦定理b2=a2+c2﹣2accosB得:9=a2+c2﹣ac②, 联立①②解得:a=,c=2. |
点评: | 此题属于解直角三角形的题型,涉及的知识有:正弦、余弦定理,同角三角函数间的基本关系,以及特殊角的三角函数值,熟练掌握正弦、余弦定理是解本题的关键. |
19.(14分)(2012•浙江)已知数列{an}的前n项和为Sn,且Sn=2n2+n,n∈N*,数列{bn}满足an=4log2bn+3,n∈N*.
(1)求an,bn;
(2)求数列{an•bn}的前n项和Tn.
考点: | 数列的求和;等差关系的确定;等比关系的确定.菁优网版权所有 |
专题: | 等差数列与等比数列. |
分析: | (Ⅰ)由Sn=2n2+n可得,当n=1时,可求a1=3,当n≥2时,由an=sn﹣sn﹣1可求通项,进而可求bn (Ⅱ)由(Ⅰ)知,,利用错位相减可求数列的和 |
解答: | 解:(Ⅰ)由Sn=2n2+n可得,当n=1时,a1=s1=3 当n≥2时,an=sn﹣sn﹣1=2n2+n﹣2(n﹣1)2﹣(n﹣1)=4n﹣1 而n=1,a1=4﹣1=3适合上式, 故an=4n﹣1, 又∵an=4log2bn+3=4n﹣1 ∴ (Ⅱ)由(Ⅰ)知, 2Tn=3×2+7×22+…+(4n﹣5)•2n﹣1+(4n﹣1)•2n ∴ =(4n﹣1)•2n =(4n﹣1)•2n﹣[3+4(2n﹣2)]=(4n﹣5)•2n+5 |
点评: | 本题主要考查了数列的递推公式在数列的通项公式求解中的应用,数列求和的错位相减求和方法的应用. |
20.(15分)(2012•浙江)如图,在侧棱垂直底面的四棱柱ABCD﹣A1B1C1D1中,AD∥BC,AD⊥AB,AB=.AD=2,BC=4,AA1=2,E是DD1的中点,F是平面B1C1E与直线AA1的交点.
(1)证明:
(i)EF∥A1D1;
(ii)BA1⊥平面B1C1EF;
(2)求BC1与平面B1C1EF所成的角的正弦值.
考点: | 直线与平面所成的角;直线与平面垂直的判定.菁优网版权所有 |
专题: | 空间位置关系与距离;空间角;立体几何. |
分析: | (1) (i)先由C1B1∥A1D1证明C1B1∥平面ADD1A1,再由线面平行的性质定理得出C1B1∥EF,证出EF∥A1D1. (ii)易通过证明B1C1⊥平面ABB1A1得出B1C1⊥BA1,再由tan∠A1B1F=tan∠AA1B=,即∠A1B1F=∠AA1B,得出BA1⊥B1F.所以BA1⊥平面B1C1EF; (2)设BA1与B1F交点为H,连接C1H,由(1)知BA1⊥平面B1C1EF,所以∠BC1H是BC1与平面B1C1EF所成的角.在RT△BHC1中求解即可. |
解答: | (1)证明(i)∵C1B1∥A1D1,C1B1⊄平面ADD1A1,∴C1B1∥平面ADD1A1, 又C1B1⊂平面B1C1EF,平面B1C1EF∩平面ADD1A1=EF, ∴C1B1∥EF,∴EF∥A1D1; (ii)∵BB1⊥平面A1B1C1D1,∴BB1⊥B1C1, 又∵B1C1⊥B1A1, ∴B1C1⊥平面ABB1A1, ∴B1C1⊥BA1, 在矩形ABB1A1中,F是AA1的中点,tan∠A1B1F=tan∠AA1B=,即∠A1B1F=∠AA1B,故BA1⊥B1F. 所以BA1⊥平面B1C1EF; (2)解:设BA1与B1F交点为H, 连接C1H,由(1)知BA1⊥平面B1C1EF,所以∠BC1H是BC1与平面B1C1EF所成的角. 在矩形AA1B1B中,AB=,AA1=2,得BH=, 在RT△BHC1中,BC1=2,sin∠BC1H==, 所以BC1与平面B1C1EF所成的角的正弦值是. |
点评: | 本题考查空间直线、平面位置故选的判定,线面角求解.考查空间想象能力、推理论证能力、转化、计算能力. |
21.(15分)(2012•浙江)已知a∈R,函数f(x)=4x3﹣2ax+a.
(1)求f(x)的单调区间;
(2)证明:当0≤x≤1时,f(x)+|2﹣a|>0.
考点: | 利用导数求闭区间上函数的最值;利用导数研究函数的单调性.菁优网版权所有 | ||||||||||||||||||||
专题: | 导数的综合应用. | ||||||||||||||||||||
分析: | (1)求导函数,再分类讨论:a≤0时,f′(x)≥0恒成立;a>0时,f′(x)=12x2﹣2a=12(x﹣)(x+),由此可确定f(x)的单调区间; (2)由于0≤x≤1,故当a≤2时,f(x)+|2﹣a|=4x3﹣2ax+2≥4x3﹣4x+2;当a>2时,f(x)+|2﹣a|=4x3+2a(1﹣x)﹣2≥4x3+4(1﹣x)﹣2=4x3﹣4x+2,构造函数g(x)=2x3﹣2x+1,0≤x≤1,确定g(x)min=g()=1﹣>0,即可证得结论. | ||||||||||||||||||||
解答: | (1)解:求导函数可得f′(x)=12x2﹣2a a≤0时,f′(x)≥0恒成立,此时f(x)的单调递增区间为(﹣∞,+∞) a>0时,f′(x)=12x2﹣2a=12(x﹣)(x+) ∴f(x)的单调递增区间为(﹣∞,﹣),(,+∞);单调递减区间为(﹣,); (2)证明:由于0≤x≤1,故 当a≤2时,f(x)+|2﹣a|=4x3﹣2ax+2≥4x3﹣4x+2 当a>2时,f(x)+|2﹣a|=4x3+2a(1﹣x)﹣2≥4x3+4(1﹣x)﹣2=4x3﹣4x+2 设g(x)=2x3﹣2x+1,0≤x≤1,∴g′(x)=6(x﹣)(x+)
∴函数g(x)在(0,)上单调减,在(,1)上单调增 ∴g(x)min=g()=1﹣>0 ∴当0≤x≤1时,2x3﹣2x+1>0 ∴当0≤x≤1时,f(x)+|2﹣a|>0. | ||||||||||||||||||||
点评: | 本题考查导数知识的运用,考查函数的单调性,考查不等式的证明,属于中档题. | ||||||||||||||||||||
22.(14分)(2012•浙江)如图,在直角坐标系xOy中,点P(1,)到抛物线C:y2=2px(P>0)的准线的距离为.点M(t,1)是C上的定点,A,B是C上的两动点,且线段AB被直线OM平分.
(1)求p,t的值.
(2)求△ABP面积的最大值.
考点: | 直线与圆锥曲线的综合问题;抛物线的简单性质.菁优网版权所有 |
专题: | 圆锥曲线的定义、性质与方程;圆锥曲线中的最值与范围问题. |
分析: | (1)通过点P(1,)到抛物线C:y2=2px(P>0)的准线的距离为.列出方程,求出p,t的值即可. (2)设A(x1,y1),B(x2,y2),线段AB的中点为Q(m,m),设直线AB的斜率为k,(k≠0),利用推出AB的方程y﹣m=.利用弦长公式求出|AB|,设点P到直线AB的距离为d,利用点到直线的距离公式求出d,设△ABP的面积为S,求出S==|1﹣2(m﹣m2)|.利用函数的导数求出△ABP面积的最大值. |
解答: | 解:(1)由题意可知得,. (2)设A(x1,y1),B(x2,y2),线段AB的中点为Q(m,m), 由题意可知,设直线AB的斜率为k,(k≠0), 由得,(y1﹣y2)(y1+y2)=x1﹣x2, 故k•2m=1, 所以直线AB方程为y﹣m=. 即△=4m﹣4m2>0,y1+y2=2m,y1y2=2m2﹣m. 从而|AB|==, 设点P到直线AB的距离为d,则 d=, 设△ABP的面积为S,则 S==|1﹣2(m﹣m2)|. 由△=>0,得0<m<1, 令u=,,则S=u(1﹣2u2),, 则S′(u)=1﹣6u2,S′(u)=0,得u=, 所以S最大值=S()=. 故△ABP面积的最大值为. |
点评: | 本题考查直线与圆锥曲线的综合问题,抛物线的简单性质,函数与导数的应用,函数的最大值的求法,考查分析问题解决问题的能力. |
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