精品资料提 高 技 能 技 巧 锻 炼 心 灵 双 手
剪
纸 ——校本课程
激 发 审 美 情 趣
主 编: 高美凤 刘淑珍
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单 位: 临河区八一乡总校
教材说明
剪纸是一门传统的民间艺术,是对小学低年级学生进行美育教育的有效方法之一。对启迪学生的智力,开发学生的思维活动能力,激发学生的审美情趣有着重要的作用。有趣的是,学生对此非常感兴趣。一张彩纸、一把剪刀,就可以活灵活现地表现千变万化的自然形态,随心所欲地表达内心世界的美感。
小学生喜欢以剪刀代替笔,把自己所见的、所想的剪出来。寥寥数剪,花边、花卉、鸟兽、人物等跃然纸上,形象惟妙惟肖,栩栩如生,令人如醉如痴。
这本<<剪纸教程>>根据我校学生实际、兴趣而研制开发的一门校本课程。它吸取了我国民间剪纸的传统方法,从学生的思维发展规律出发,从简、从易,将剪纸这一古老的民间艺术,运用到学生的游戏和学习之中。
<<剪纸教程>>意在通过动脑动手,培养学生的感知能力,实现学习与游戏、想象与表现、实践与认识的结合,创造性地深化学生的知识结构,有效地开发学生的智力。教学实践证明,小学生在老师的指导下,不仅能正确地使用剪刀,剪出生动有趣的形象,而且可以通过手部肌肉的锻炼,增强协调性和灵敏性,使学生变得心灵手巧。
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目 录
第一章 剪纸概述…………………………………………1
一、剪纸的概念………………………………………1
二、剪纸的艺术………………………………………4
三、剪纸的工具材料…………………………………4
四、剪纸的分类………………………………………4
第二章 剪纸的过程…………………………………………6
一、剪纸的语言…………………………………………6
二、对边折剪……………………………………………8
三、平行连续折剪………………………………………13
四、六角 折剪 …………………………………………15
五、五角折剪……………………………………………19
六、四角折剪……………………………………………21
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七、三角折剪……………………………………………22
八、自由造型剪纸………………………………………22 九、十二生肖剪纸图案---------------------------------------28 十、小孩剪纸图案-------------------------31
十一、剪纸的粘贴…………………………………………33
第三章 优秀剪纸图 …………………………………………33 .
第一章 剪纸的概述
一、剪纸的概念
剪纸,又叫刻纸,窗花或剪画。是流传于民间的,以纸为材质,以剪、刻为主要造型手段的一种艺术形式。我国剪纸的历史悠久,考古发现已经证明,南北朝时代就已有了剪纸。由于它具有强烈的装饰性、趣味性、实用性等民族特色,千百年来蓬勃发展,经久不衰。
剪纸应用范围广泛,由于我国各地习俗不同,大体可分为窗花、刺绣花样、灯花、喜庆纹样、门笺等几种类型。
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