主题教育活动心得体会三篇

　　主题教育活动心得体会1

　　成语“借船出海”本意是指借用他人的船只，达到出海远航的目的，也可引申为与他人合作，借用他人的资源来完成自己的事，进而实现“1+1>2”的结果。“借船出海”不仅能提升个人的力量，也可在与他人的交流互动中，实现优势互补的“双赢”成效。

　　当前，在全党持续深入开展的第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育业已进入全面“铺开”的状态，第二批参加单位的党员干部也以积极饱满的工作热情投入其中。然而，面对这项重要的政治任务，党员干部要实现主题教育的“规定动作不走样”“自选动作有特色”的工作目标，不妨以“借船出海”的心态做好谋篇布局、细化落实方案，打好让主题教育成效显著的“组合拳”。

　　于榜样学习中升华“内力”，搭好“信念”桅杆明前进方向。正如一艘轮船要实现远洋航行的目标，离不开船上桅杆安装信号、架构天线的重要指引作用，也让在风中飘扬的旗帜昭示了它在汪洋大海上的“一席之地”。要提升主题教育在党员干部心目中的影响力和感染力，同样也需要搭好这样一个信念“桅杆”，通过召开向“人民满意公务员”座谈会、“优秀支部书记面对面”等活动，在互动答疑、交流研讨中，能够激励和引导广大党员干部对照先进典型，向身边榜样学习，提升内在动力“引擎”，营造见贤思齐、比学赶超的主题教育学习氛围，在理想信念的指引下走好这条“初心”之路。

　　于联组学习中相互“借力”，为资源共享的“加速器”提速赋能。在一望无际的汪洋大海中航行，要想万无一失、平安抵达目的地，就必须强化资源支撑，这就需要在轮船的硬件配备上投放更多的救生艇，以备不时之需，做好应急保障。开展主题教育工作，同样也可以通过集聚合力、实现优势互补、资源共享的联组学习的形式，在人力、规划、机制上交流共进、齐抓共管、共同发力，明确岗位职责，落实主题教育学习、调研、宣传等各项重点工作，在交流互动、深学细悟的“头脑风暴”中迸发出更多的智慧火花，为工作的深入推进注入源源不竭的动能，在“众志成城”中推动各项任务要求落实落细、取得实效。

　　“初心入磐，使命在肩”，开展主题教育工作，党员干部不妨有“借船出海”的心态、胆识和气魄，在比学赶超的学习氛围中沉淀信念之基、逐步升华“内力”，在资源共享的联组学习中补齐短板不足，共促协同发力，让主题教育在“众人拾柴火焰高”中日益升温，以实实在在的成效取信于民，也让每名党员干部在这场追溯初心之“旅”中顺利抵达理想的彼岸，以真心实绩向党和国家、人民交出一份满意的时代“答卷”。

　　主题教育活动心得体会2

　　党中央号召，广大党员干部和青年同志都要向黄文秀同志学习。要像黄文秀同志那样对党忠诚、牢记使命，做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实实践者，自觉把人生追求与党的事业紧密联系在一起，与时代同步伐、与人民共命运，积极投身到党和人民最需要的地方和工作中去。

　　黄文秀是驻村第一书记，更是一名优秀的共产党员，她用自己的忠诚向党和人民交上了自己的答卷;她用自己的付出和牺牲向人民讲述了初心的故事;她用一次一次的行动诠释了共产党人的情怀……我们向黄文秀同志学习，学习她始终牢记使命、攻坚克难，不负党和国家信任的忠诚之心;学习她始终不忘自己的共产党员身份，处处以身作则、舍小家为大家的爱民之情;学习她坚守本色清正廉洁敢于担当的赤子之心。黄文秀被历史和人民所铭记，在于她始终如一的坚守着对党的忠诚、对人民的呵护、对事业的热情，而这一切皆源于她无时无刻都牢记自己是党员干部的身份。

　　亮身份是为了擦亮初心更好前行。人活一世，七情六欲，难免有思想纷飞、偏离轨道的时刻，要固本守源，就需要党员干部时刻擦亮自己的初心，让初心点亮自己忠诚、为民之路。只要初心之灯光明闪烁，我们的党员干部就不会迷失方向，驶错航向。让初心闪亮就需要干部时刻反省、时刻擦拭自己的内心，而亮身份就是党员干部自觉对初心的检视，自觉接受监督，对照“党员干部身份”的要求去不断内化自己的初心。

　　亮身份是对标先进不断革新的勇气。对于我们的党员干部，戴上党徽，挂上姓名职务照片的胸牌，无疑就是在随时提醒自己是一名党员，更是人民的公仆，这个身份不断警示着我们的党员干部要“有所为有所不为”，要时刻铭记自己的使命和责任，要注重自己的一言一行，要无愧组织的信任和人民的重托。亮出党员干部的身份，让自己没有遮羞布，让自己当不成隐形人，才能够自觉的检视自身的言行，才能在群众360度监督中成为更好的自己。亮出的身份，意味着党员干部要时刻对标先进不断前行，成为人民最忠实的守护者。

　　亮身份是责任的担当和使命的坚守。敢于亮出身份的干部，是有勇气的，她意味着这个干部有破釜沉舟勇于担当的勇气，有不畏艰险敢于创新的精神;有不忘使命至死不渝前行的执着。对于慵懒散的干部，他们不愿不想更不敢亮身份，因为他们知道自己配不上党员干部身份，亮出来自己都觉得羞耻;他们不敢亮身份是因为有那么多群众的眼睛盯着他们，让他们无处遁逃。敢于亮身份的干部他们看得见群众疾苦，听得进群众批评，也敢于刮骨疗伤，让自己成为与党员干部身份相匹配的人，成为群众所期望的干部。

　　亮身份是党员干部内心初心不改的宣言;亮身份是为党员干部为人民服务的承诺;亮身份是敢为人先不断革新的勇气;亮身份是砥砺前行勇担使命的执着;亮身份是坚守底色清正廉洁的诠释。身份，是党员干部的一面镜子，让他们对标先进成为更优秀的人民公仆，成为忠诚担当的干部;身份，是党员干部的清醒剂，让他们能够在群众的监督中不断警钟长鸣，戒骄戒躁廉洁自律。

　　主题教育活动心得体会3

　　“中医”誉为国粹之一，“望、闻、问、切”之法成为中医的“纲”和“魂”，技法精湛，其内容博大精深，有着严谨的科学态度、缜密的辩证思维、严格的工作程序。古代郎中治病救人，采取“望闻问切”四法，找准病灶，开对药方，对症下药。当下，“不忘初心、牢记使命”第二批主题教育正在如火如荼开展，勤练“望闻问切”之功，确保主题教育取得成效。

　　勤练“望”功，增强学习教育的深度。中医中的“望”诊法是基础，首先就是要观察病人的精神状态、思维方式、肢体情况等方面来做出初步判断。“望”诊是否准确，是否能第一时间做出较为准确的判断，关键是要看郎中“望”的本领和实践能力如何?“望”得准就能事半功倍，药到病除，“望”得不准就有可能贻误救治的最佳时机，甚至还会造成更为严重的后果。作为国有企业，在新时代新形势新业态下，怎么把党的领导与公司治理紧密融合、怎么提升经营管理水平、怎么加快企业转型和发展实体经济等一系列热点、难点和焦点问题，给公司提出更高的要求，这就需要党员干部要加强学习，聚焦理论政策、市场前景、形势发展、产业要素、经济走势、经营管理等知识深入学、持久学，提升学习深度和厚度，实现从“不识庐山真面目，只缘身在此山中”到“不畏浮云遮望眼、自缘身在最高层”的境界转变，不断增强“望”大势、大局、大事的眼光，练就“望”的慧眼。

　　勤练“闻”功，增强调查研究的广度。主要是对病人的声音、气味中进行诊断，从病人的声音、气味中“闻”出不同的气味，从而甄别做出进一步的判断，但凡经过苦练的经历，必然能获得一定的收获，积累经验。练就“闻”的内功，需要真闻、多闻、细闻、深闻，反复实践，才能得出较为准确的实践经验，才有发言权，才能做出较为正确的诊断。毛泽东同志说：“没有调查研究，就没有发言权”，或者说没有真正调查研究，也没有发言权，阐明了调查研究的重要意义。当前，公司正处于转型发展的关键时期，防范化解债务的艰难期，要以开展主题教育学习为载体，来一场调查研究攻坚战，不仅要从会议、文件上获取信息，更要俯下身子，通过调研项目，调查市场，观摩企业，走访企业一线，多观察经济走势和产业发展前景，多倾听群众呼声，多了解社会民情，多采纳群众意见，多集群众智慧，力争在调研中摸清实情，掌握真情，综合研判，才能真正“闻”出问题的症结和矛盾，在具体工作中作出正确的决策和提出科学的措施及对策。

　　勤练“问”功，增强检视反思的维度。中医中的“问”诊法，流传有“十问”，一问寒热二问汗，三问头身四问便，五问饮食六胸腹，七聋八渴均当辨，九问旧病十问因。通过“问”诊程序，从外到内，从表象到实质，言简意赅，易于理解，层层递进，分析病因，查找病灶，值得我们借鉴学习。我们党历来重视“问”这项群众工作方法，倡导“问需于民、问计于民”;古人也讲：“不问不知”“不学不成”“不耻下问”。在主题教育学习中，着力在“问”上做文章，在勤问、多问、深问、细问、反问上下功夫，围绕“学习深不深、信念坚不坚、精神足不足、作风紧不紧、工作实不实”，通过谈心得、话发展、深调研、晒业绩、建机制等方式，达到以问促思、以思促干、以干促成，以成促效，努力为公司分忧、为公司解难、为员工释惑，推动公司在转型发展中“问”出加速度。

　　勤练“切”功，增强整改落实的强度。中医中的“切”诊法，是中医四诊法中的精妙诊法，首先要分清脉搏，摸清脉象，才能开良方，出良药。在主题教育中，公司采取“望、闻、问”诊疗法，症状多样，病因复杂，把准脉搏，切中要害，既有重经营、轻管理的症状，也有员工履职不平衡、效果参差不齐现象，更有缺乏专业人才、缺乏系统知识的学习和研究、缺乏对市场洞察眼光，不能适应新时代企业发展的要求的症状等等。针对公司目前存在的问题，呈现的症状，关键是要开出处方，必须拿出“猛药去疴”的意志、刮骨疗毒的硬功、壮士断腕的决心，紧盯不放，果敢担当，大胆作为，久久为功，持之以恒抓落实整改。在人才机制上采取聘请、竞争上岗、引进、招聘等方式解决各类管理人才;在管理机制上执行员工末位淘汰管理办法、细化绩效考核办法等措施强化激励和约束;在经营管理上采取完善内控管理制度，细化工作流程，进行精细化管理等，一项一项攻克，一件一件抓落实，不断增强企业的竞争力和贡献率，切实为乐活吴川加速发展献出企业一份力量。