【一辈子学做教师】一辈子做教师学习体会范本【两篇】

　　看了于老师的文章，感受颇深。我深深认识到：爱是教师最美丽的语言。要当好一名教师，就要爱岗敬业，热爱学生，爱得专心致志，爱得无私无畏！热爱学生是师德教育的核心。

　　教师是一个相当复杂而艰深的职业。学高为师，德高为范。要做到“学高”，谈何容易，必须不断学习，终身学习，才能与时俱进，与社会节奏合拍。习总书记特别强调，作为教师要有渊博的知识，精湛的专业知识。一名好老师应当具备良好的知识结构，因为,博学的老师看问题往往独具慧眼,富有睿智,讲课能高屋建瓴，旁征博引,帮助学生高效深刻地理解教学内容,潜移默化地给学生以熏陶和启迪。

　　作为一名数学老师，争做党和人民满意的好老师是我坚定不移的追求。我知道，追求的过程一定曲折艰难，但是人生总是在不断地肯定和否定两极之间螺旋上升。苦时、累时、委屈时，会觉得教育工作犹如西西弗斯推石一般,不断地将滚落的圆球用全力推到山顶，仿佛这就是命里注定的一场永不停歇的苦役。但是，静下心来感悟，每一次的推动却又好像是一次全新的尝试，只要坚定信念的火苗没有熄灭，追求理想的脚步没有停止，教师的生命意义就能不断彰显。“做一辈子老师,一辈子学做好老师”，是我铭刻心底的承诺。在学做好老师的道路上，我将永不懈怠，奋力前行！

　　【篇二】

　　有兴在教育会堂聆听全国教书育人楷模于漪老师的报告——一辈子做教师，一辈子学做教师。报告中有这么些精彩的讲话：要成为一名合格的人民教师，不辜负党和人民的期望，自己首先必须做一个一身正气、有中国心的堂堂的中国人。

　　我以两把尺伴随自己的人生，一把尺子量别人的长处，一把量自己的不足。在我的教育生涯中有两根支柱是学而不厌，一跟支柱是勇于，两根支柱的聚焦点反思。什么是备课？备课不是让字躺在纸面，而是专研到让它站立起来跟你对话，那就不仅知道字的表面意义，而是知道字的后面作者为什么这么用词造句、谋篇布局，不仅知道工具的使用，而且知道工具背后的情和意。备课要目中有人，我们所有的学科都是教书育人，这是教育的本质。教育就是为了促进每个学生的终身发展，把学生蕴藏的潜能通过教师的开发把它变成现实。我说三尺讲台就是我生命闪光的地方，上课，我是用生命在唱歌，因为我觉得每节课都影响到孩子的生命质量。课要教在学生身上，教到学生心中，成为他们良好素质的一部分。于漪老师如此的有激情，如此的富有人格魅力，如此热爱教育事业，如此热爱祖国的高尚情怀激励着我，打动着我。她一生勤于学习、勇于钻研，因为她有一个很好的诠释：智如泉涌，行可为仪表者，人师也。“我做了一辈子教师，但一辈子还在学做教师！”当听到于漪老师的这一句话时，我感动于这位耄耋老人对于教育事业的挚爱，感动于这位教育智者宽容博大的精神，感动于这位教育前辈的情意深长的教诲。这是于漪老师的一种追求，也成为于老师永不停步执著追求的内在驱动力。

　　于漪老师是我们教师的骄傲，是我们学习的榜样，我们深感：作为一名教师，要尊重学生、信任学生、关心学生，规范自己的教育行为，树立良好的教师形象。“做一辈子教师，一辈子学做教师”，于漪老师就是以这样的信念要求自己，其实更是对我们每位教师的鞭策和勉励。