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2021年学史明理心得体会【十九篇】

时间:2022-01-26 09:53 心得体会怎么写

社会主义革命也被称为<无产阶级革命无产阶级社会主义革命。无产阶级中国共产党领导劳动人民推翻资产阶级统治和资本主义制度,建立无产阶级专政和社会主义制度。 以下是为大家整理的关于2021年学史明理心得体会的文章19篇 ,欢迎品鉴!

第一篇: 2021年学史明理心得体会

  2021年是中国共产党建党一百周年,在庆祝我们党百年华诞的重大时刻,在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,在全党集中开展党史学习教育,正当其时,十分必要。

  学史明理,就是通过学习国史、党史启迪智慧、武装头脑。毛泽东同志曾告诫全党:“欲知大道,必先为史。”党史、国史中蕴含着治国理政的瑰宝,是先行者们从实践经验中提炼出来的立国、兴国智慧。“如果不把党的历史搞清楚,不把党在历史上所走的路搞清楚,便不能把事情办得更好。”历史和人民为什么选择了中国共产党?中国革命是如何从九死一生中走向胜利的?改革开放怎样打破僵局,开启中华民族发展史上的伟大革命?党史是增进道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的精神宝库,深入触摸党史细节,更能看清历史的脉络和规律,把握历史的大势和主流。无论寻乌调查、《论持久战》,还是枫桥经验、小岗改革,学党史也可以学到马克思主义的立场、观点、方法。而党史上的波折失误,同样可以引以为戒,防止再走弯路。

  历史不只书写在教科书上、陈列在博物馆里,更应成为人们的心灵础石、灵魂灯塔。打磨忠诚担当,不妨对照革命前辈“我的一切,直至我的生命都交给党去了”;激励奉献付出,不妨从“高尚的生活,常在壮烈的牺牲中”探寻自我价值;严以修身用权,不妨学学亲自起草、躬身示范《干部十不准》的焦裕禄……回望青史问初心,砥砺奋进再进发,那些战火硝烟中挺立不屈的灵魂、干事创业中实干兴邦的模范、改革发展中敢闯敢拼的典型,无一不是党的光荣传统和优良作风。

  在一百年的非凡奋斗历程中,一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗,涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范,形成了一系列伟大精神,构筑起了中国共产党人的精神谱系,为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。而这些,也正是我们最应该传承发扬,并使之在历史长河中奔流不息的精神洪流。

  注重学习党史、国史,善于总结历史经验、凝聚前进力量,是我们党的优良传统。作为一名党员干部。要从党史中汲取正反两方面历史经验,坚定不移向党中央看齐,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,要把学习国史、党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来,同解决实际问题结合起来,把学习成效转化为工作动力和成效。

第二篇: 2021年学史明理心得体会

  党史学习教育动员大会于2月20日上午在x召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议,发表了重要讲话。他强调,全党同志要学习史明理、学习史增信、学习史崇德、学习史力,学习党史、理解思想、实事、开设新局,以昂扬的姿态全面建设社会主义现代化国家的新途径,以优异的成绩迎接建党百周年。如何深入党史教育,长期走路?我们必须在党史教育理解卡上回答三个问题。

  一是为什么学习,头脑清晰。中国共产党从弱到强,从数十名党员发展成9000多万党员的大党,有其历史的必然性。这一必然性是共产党人没有私心杂念,有的只是天下为公,共产党人从不停止进步,始终与时俱进。我们只有通过党史学习,才能更好地继承共产党人的优秀品质和优秀作风,才能更好地了解来路、明前路,真正在中华民族伟大复兴的中国梦中贡献自己的力量。

  二是学什么,心里有数。从x南湖红船点亮星火到开辟社会主义现代化建设的新途径,中国共产党经过百年沧桑,风华正茂,跨越层次难关,自信自强。我们要学习共产党人在纷繁复杂的时局中选择正确的道路能力,学习共产党人为国家民族独立、人民幸福生活勇敢献身的斗争精神,学习共产党人敢于攻击、不怕挑战的改革气魄,学习共产党人推进共同富裕、世界和平繁荣的责任和责任。只有明确自己需要学习的东西,理解,我们开展党史教育,才能更加明确,保证学习效果。

  三是应该怎样学习,实行有方法。我们在党史教育中要注意载体的丰富性和方式的多样性。在线方面,我们应充分利用共产党员网络等平台,引导党员干部每天打卡学习,形成活跃的学习氛围。要在地方党政官方公共编号上写出优秀党员的先进事迹,使党史教育更加接地,增加党员干部的代入感。在线,我们通过理论学习中心组、党日活动、主题党课等方式,为党员干部送去党史文化课程,更好地理解共产党的诞生、共产党的革命、共产党的建设、共产党的改革,实现不忘初心、记住使命的教育目的。要做好优秀党员的典型选树工作,让党员干部知道先进是怎样工作的,先进需要什么条件,想创造更浓厚的干事氛围。

第三篇: 2021年学史明理心得体会

  我们不曾亲历来时的路途,但历史会与我们诉说;

  我们无法知晓去往的未来,但历史会为我们指引。在党史学习教育动员大会上,习总书记深刻阐明了开展党史学习教育的重要意义,勉励全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局。翻开厚重的百年党史,真理的光辉依旧熠熠生辉,理论的内涵还在不断丰富,对于理想的追求也始终坚定如初。学党史以明理,作为新时代的党员干部,我们要通过认真学好党史,准确把握其中所道之“理”。

  学史明理,明的是“真理”,需笃信之。回望党的一百年灿烂历史,可以清楚地看到,在建党之初,我们便把马克思主义鲜明地印在了自己的旗帜上,并始终高举着这面真理的旗帜,前赴后继、浴血奋斗。陈望道先生怀着满腔热情,以“平时译书的五倍功夫”翻译出《共产党宣言》中文全译本,留下了“真理的味道是甜的”,而这本苦心翻译而来的《共产党宣言》也成为了我们党开创事业、开辟未来的思想起点,让无数的共产党人从中看到了希望,找到了真理,并获得了信仰的力量。而如今,站在新的历史起点上,重温厚重的百年党史,我们更加要笃信马克思主义所闪烁的真理光辉和科学力量,从中细细品味真理的“甜味”,汲取信仰的养分,坚定前行的力量。

  学史明理,明的是“理论”,需笃学之。常思常学,常学常新,“学”总是一个亘古不变的课题,在全党上下开展党史学习教育的当下,翻开党史第一页,理论学习是我们要上好的第一课内容。一百年来,我们党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征相结合,在坚守根基的基础上,形成了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及习新时代中国特色社会主义思想,解决了中国革命、建设和改革等一系列重大问题。根基未改,理论的内涵跟随着时代在不断丰富创新,可以说,党的百年发展史,也是一部理论创新史,作为新时代的党员干部,要学史明理,从党史中明晰党的思想理论发展脉络,学深悟透习新时代中国特色社会主义思想,坚持用理论武装头脑、指导实践、推动工作。

  学史明理,明的是“理想”,需笃行之。“心有所信,方能行远”,在那段深深烙印在历史中的红色岁月里,红军将士凭借着坚定的理想信念、顽强的斗争意志和革命理想高于天的精神,取得了两万五千里长征的胜利,创造了历史的奇迹。而不论时代如何变化,长征精神依旧历久弥新,在百年党史中,坚如磐石的理想信念始终是照亮我们前行道路的一缕光亮。正如习总书记所说,“多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史,心中就会增添很多正能量。”当下,立足百年大党新起点,我们更需要通过重温这段百年奋斗史,从中感悟初心使命,传承红色基因,坚定理想信念,发扬“三牛精神”,在新征程上接续奋斗、笃行致远。

第四篇: 2021年学史明理心得体会

  总书记4月19日在清华大学考察时指出:“广大青年要肩负历史使命,坚定前进信心,立大志、明大德、成大才、担大任,努力成为堪当民族复兴重任的时代新人,让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花。”

  作为与新时代同向同行、共同前进的一代,作为振兴中华的中坚力量和伟大精神的实践主体,当代中国青年要在学史中激发信仰、锤炼品德、勇于创新、实学实干,为党和人民建功立业,为中华民族伟大复兴不懈奋斗。

  在学史中激发为民信仰。心中有信仰,脚下有力量。一部中国共产党的历史,就是一部以“为民”为信仰的奋斗史。在战火硝烟中舍身炸碉堡的董存瑞,35年坚守太行山的“新愚公”李保国,献身教育扶贫、点燃大山女孩希望的张桂梅,回乡奉献、谱写新时代青春之歌的黄文秀……无数共产党人用全部的力量甚至生命践行着“全心全意为民服务”的宗旨。广大青年就是要在学史中品味信仰的力量、坚定人生信念,树立起为祖国为人民永久奋斗、赤诚奉献的远大理想,在与时代同步伐、与人民共命运中筑牢人生底色、实现人生价值、升华人生境界。

  在学史中锤炼美好品德。人无德不立,国无德不兴。百年党史中,坚贞不屈、大义凛然的李大钊,“砍头不要紧,只要主义真”的夏明翰,“我生存一天就要为中国呼喊一天”的方志敏,“拼上老命大干一场,决心改变兰考面貌”的焦裕禄……一批批革命先烈、英雄人物和先进模范用前仆后继的精神铸就了共产党人高贵的人格品德。学党史,就是要自觉学习共产党人的精神谱系,赓续共产党人的精神血脉,用革命文化、社会主义先进文化培根铸魂、启智润心、修身立德,在迈进新征程、奋进新时代的精气神中走得更正更远。

  在学史中勇于开拓创新。创新是民族进步的灵魂,是引领发展的第一动力,是一个国家兴旺发达的不竭源泉。中国共产党的百年历史,是一部不断推进马克思主义中国化的历史,是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和新时代中国特色社会主义思想,不断开辟着当代中国马克思主义发展的新境界。当前,提升自主创新能力,尽快突破关键核心技术,是构建新发展格局的一个关键问题。广大青年应发扬前辈逢山开路、遇河架桥的意志,解放思想、勇于创新,聚焦国家战略需要,瞄准关键核心技术特别是“卡脖子”问题,加快技术攻关,以聪明才智贡献国家,以开拓进取服务社会。

  在学史中实学苦干实干。空谈误国,实干兴邦。中华民族从站起来、富起来到强起来,绝不是通过请客吃饭、敲锣打鼓实现的。从石库门到天安门,从兴业路到复兴路;从积贫积弱到世界第二大经济体、货物贸易第一大国、外汇储备第一大国;从天宫遨游、蛟龙探海、天眼探空到现行标准下农村贫困人口全部脱贫,无不靠的是实干苦干。为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗,是我们人生难得的际遇。每个青年人都应该珍惜这个伟大的时代,努力把学到的知识、掌握的规律,转化为锐意进取、担当实干的精气神,努力在真刀真枪的实干中成就一番事业。

  “中国梦是历史的、现实的,也是未来的;是我们这一代的,更是青年一代的。”生逢盛世,肩负重任,广大青年要在传承历史印记与文化中,扛起民族复兴重任,乘着新时代春风,在祖国的万里长空放飞青春梦想!

第五篇: 2021年学史明理心得体会

  纵观中国共产党百年发展,它是中华民族伟大复兴的前进史,是马克思主义思想不断中国化的发展史,更是中国特色社会主义发展的奋斗史,作为一名新时代青年干部更是要站在时代思潮的最前沿,学史明理的最前线,我将从以下三个方面谈一谈参与此次活动的心得体会:

  一、学史明理是为了进一步践行党的初心使命

  只有学好党史,才能铭记历史,我们要充分在党史中重温革命先辈的奋斗之路,在学思践悟中领会共产党人“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”的初心使命。因此,作为新时代的青年干部,更应该真抓实干、进取作为。在艰难困苦面前,能够勇于担当、率先垂范,力扛重担;在与群众打交道的细小甚微处,牢固树立群众意识,懂得运用群众思维解决群众需求,在为民服务解难题中不断提升人民群众的获得感、幸福感、安全感。

  二、学史明理是作为一名党的干部坚定信仰信念的内在要求。

  习近平总书记指出,党的百年,就是一部不断推进马克思主义中国化的历史,是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。我们党在推进革命、建设、改革的进程中,之所以能不负历史和人民的重托,不断推进社会事业蒸蒸日上,其关键就在于我们有中国特色社会主义思想的正确引领和指导。因此,学史明理就是在要求我们要更深层次领悟体会习近平新时代中国特色社会主义思想强大的真理力量,进一步坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念,始终坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。

  三、学史明理是为了更好的弘扬党的优良品质

  党史中积淀着宝贵的思想资源、斗争智慧,为新时代党的发展和国家富强提供了丰厚养料。作为党的干部,我们要强化对党史的领悟与学习,懂得珍惜与运用革命先辈们在历史重大斗争中总结的智慧成果。因此,我们要学会脚尖向下,既要到工作方法先进的地方去收获经验、总结技巧;也要到环境艰苦、荆棘满布的基层最前沿,锤炼党性,磨练意志,发挥好共产党人的先锋模范作用。

第六篇: 2021年学史明理心得体会

  学党史要敢于“比一比”

  历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。2月20日,党史学习教育动员大会在x召开。习近平总书记会上指出,全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。党员干部在党史学习中,要敢于“比一比”。

  “比一比”,要习惯拿今日之我和昨日之我比,学史一日,当有一日之进。学如逆水行舟,“一篙松劲退千寻”。党史学习要按照总书记要求,“学有所思、学有所悟、学有所得”,就要勤和自己“比一比”“较较劲”。“明日复明日,明日何其多”,对党史的学习,党员干部尤其要不等不靠,要“先学一步、先行一步”。要注重夯实根基,坚持原原本本读原著、原文学,不断创新方式和方法;要坚持从权威媒体中学习借鉴,不可无所用心、“东一榔头西一棒槌”;要脚踏实地、真学实做,不好高骛远、走马观花。要发扬“钉钉子”精神,通过全面、系统、深入的党史学习,在自强不息的“比一比”中,终将不断超越自我。在融入党和人民事业的发展中,蹚出一条共产党人忠诚执着朴素的英雄人生、无悔人生。

  “比一比”,要敢于和学党史的优秀者比,在对标找差中实现更进一步。“独学无友,则孤陋而难成”。要通过和学党史的优秀者“比一比”,认清自身在党史学习中的问题和不足,在对标找差中促进党史学习不断入脑入心、入深入实。要善于“从党史中汲取正反两方面历史经验,坚定不移向党中央看齐,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致”。善于运用马克思主义的立场、观点、方法,研究党的历史问题,在辨析中深化对党的思想认同、政治认同、历史认同,不断激发“一颗红心永向党”的向心力、凝聚力。在立足现实和守正创新中,努力培元固本,笃定对党忠诚、听党话、跟党走的坚定信念。实现党旗指到哪里,精力就投注到哪里,在学习和实践的过程中,实现全党上下心往一处想、劲往一处使。

  “比一比”,要比出志气和决心,比出精神和勇气,“数风流人物,还看今朝”。“比一比”,无论是与党史中的人物比,还是与身边的优秀榜样、先进典型比,都不是为了挫伤自身的积极性。所以,“比”应当看清差距,保持清醒;“比”更应当激发雄心,鼓舞斗志。一代人有一代人的使命,一代人有一代人的担当。新时代的共产党人,要从党史学习中,汲取奋勇向前的不竭力量:以如饥似渴的党史学习,在今昔对比中,理清“从何处来”的问题,迸发“向何处去”的笃定自信和磐石信念;在今昔互鉴中,涵养“我是谁、为了谁、依靠谁”的为民情怀,在老百姓大事小情的处理中见温度、见深情、见初心;在今昔融通中,擦亮初心,扛起使命和担当,向着民族复兴的伟大征程阔步前行。惟创新者进,惟奋斗者强。新时代的共产党人,当有今昔不输往昔的志气、勇气和魄力,在万马奔腾、百舸争流的新时代,敢于“到中流击水,浪遏飞舟”。

  “比一比”从来不是目的,只是方式、方法和手段。通过“比”,我们能够更加认清肩上的使命,承担起应有的担当。从而在学习和实践的推进中,“比”出一个全方位更高质量的发展,“比”出一个更好满足人民对美好生活需要的金牌服务,“比”出一个更加欣欣向荣、更加美好的世界。这样的“比”,值得!

第七篇: 2021年学史明理心得体会

  日前,习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调,全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。党史是门“必修课”,不仅要修,而且要修好,必须让学党史蔚然成风。
  怀忧党之心,在深学深信中增强政治判断力。习近平总书记指出:“中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。”学习党史是掌握工作制胜的“看家本领”,是克服“本领恐慌”的重要途径。学习党史应当成为每一名党员的自觉行动。揆诸现实,个别党员学党史不主动、不求甚解,往往是上级要求学就学,或者学习浅尝辄止,既不知其然,更不知其所以然,云里雾里。善于学习,就是善于进步。事实证明,忘记历史就等于背叛。如果一名党员不清楚党的历史,那绝不是合格的共产党员。特别是广大年轻党员,定位自觉是学习党史的前提,只有深学深信,才能坚定政治信仰,不断增强政治判断力,永葆政治本色。正如习近平总书记所言:“对我们共产党人来说,中国革命历史是最好的营养剂。多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史,心中就会增添很多正能量。”
  怀强党之志,在融会贯通中增强政治领悟力。“欲知大道,必先为史。”中国共产党的历史就是一部初心如磐的奋斗史。自党成立以来,像刘胡兰等无数先辈抛头颅、洒热血,像焦裕禄、李保国、廖俊波等榜样为人民、勤奉献,他们共同抒写了峥嵘党史。这部厚重的教科书,记录着艰辛奋斗和惊世奇迹,记录着光辉理论和宝贵经验,也见证了信仰之美、使命之重、英雄之气、崇高之志,照亮着前行的方向。要精读党史、细读党史、深读党史,既站在高处看又站在远处看,既立足当前看又放眼长远看,既全方位看又深层次看,既联系实际学又带着问题学;要抓住重点、瞄准关键,着重从重大事件、重要会议、重要文件、重要人物、重要思想入手,了解我们党的伟大成就、宝贵经验、光荣传统、优良作风。只有真正触动灵魂,融会贯通,汲取智慧和营养,才能不断增强政治领悟力。
  怀为党之责,在勇毅笃行中增强政治执行力。党史一头镌刻着光荣的过去,一头展望着辉煌的未来。“深深地沉思往事的意义,我们才能发现未来的意义。”学习党史的最终目的是坚定信仰、指导实践。读懂了中国共产党的“奋斗密码”,弄清楚了我们党从哪里来、到哪里去,把党史内化于心、外化于行,就能披荆斩棘,一往无前。古语云:“靡不有初,鲜克有终。”对共产党员来说,学习党史既是重温入党宣誓时的承诺与信念,也是为了保持全心全意为人民服务的宗旨。要善于把党的历史的经验,斗争策略、斗争艺术转化为抓落实的具体措施,用担当本色诠释对党忠诚,在斗争中镌刻历史、创造辉煌;要用发展眼光看待党史上的人和事,实事求是,敢于正视,认真反思党史上的挫折教训,照好反面典型这面“镜子”,旗帜鲜明地反对历史虚无主义,坚守好共产党人的精神高地。

第八篇: 2021年学史明理心得体会

  我们不曾亲历来时的路途,但历史会与我们诉说;

  我们无法知晓去往的未来,但历史会为我们指引。在党史学习教育动员大会上,总书记深刻阐明了开展党史学习教育的重要意义,勉励全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局。翻开厚重的百年党史,真理的光辉依旧熠熠生辉,理论的内涵还在不断丰富,对于理想的追求也始终坚定如初。学党史以明理,作为新时代的党员干部,我们要通过认真学好党史,准确把握其中所道之“理”。

  学史明理,明的是“真理”,需笃信之。回望党的一百年灿烂历史,可以清楚地看到,在建党之初,我们便把马克思主义鲜明地印在了自己的旗帜上,并始终高举着这面真理的旗帜,前赴后继、浴血奋斗。陈望道先生怀着满腔热情,以“平时译书的五倍功夫”翻译出《共产党宣言》中文全译本,留下了“真理的味道是甜的”,而这本苦心翻译而来的《共产党宣言》也成为了我们党开创事业、开辟未来的思想起点,让无数的共产党人从中看到了希望,找到了真理,并获得了信仰的力量。而如今,站在新的历史起点上,重温厚重的百年党史,我们更加要笃信马克思主义所闪烁的真理光辉和科学力量,从中细细品味真理的“甜味”,汲取信仰的养分,坚定前行的力量。

  学史明理,明的是“理论”,需笃学之。常思常学,常学常新,“学”总是一个亘古不变的课题,在全党上下开展党史学习教育的当下,翻开党史第一页,理论学习是我们要上好的第一课内容。一百年来,我们党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征相结合,在坚守根基的基础上,形成了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及习新时代中国特色社会主义思想,解决了中国革命、建设和改革等一系列重大问题。根基未改,理论的内涵跟随着时代在不断丰富创新,可以说,党的百年发展史,也是一部理论创新史,作为新时代的党员干部,要学史明理,从党史中明晰党的思想理论发展脉络,学深悟透习新时代中国特色社会主义思想,坚持用理论武装头脑、指导实践、推动工作。

  学史明理,明的是“理想”,需笃行之。“心有所信,方能行远”,在那段深深烙印在历史中的红色岁月里,红军将士凭借着坚定的理想信念、顽强的斗争意志和革命理想高于天的精神,取得了两万五千里长征的胜利,创造了历史的奇迹。而不论时代如何变化,长征精神依旧历久弥新,在百年党史中,坚如磐石的理想信念始终是照亮我们前行道路的一缕光亮。正如总书记所说,“多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史,心中就会增添很多正能量。”当下,立足百年大党新起点,我们更需要通过重温这段百年奋斗史,从中感悟初心使命,传承红色基因,坚定理想信念,发扬“三牛精神”,在新征程上接续奋斗、笃行致远。

第九篇: 2021年学史明理心得体会

  近日,习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调,全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。全党开展中共党史学习教育,是一场深入灵魂的理论学习,更是一场融入血脉的精神洗礼。
  根据市委关于党史学习教育的统一部署,市财政局机关一支部党史学习教育第一次专题学习紧紧围绕“学史明理”主题紧密联系党的百年奋斗历程,围绕“中国共产党为什么能”“马克思主义为什么行”“中国特色社会主义为什么好”,进一步学深悟透,在党史学习中汲取智慧力量。
  欲知大道,必先为史。中国共产党的历史,本质上是党领导人民进行革命、建设和改革的创业史和发展史,其中凝聚着无数弥足珍贵的革命智慧和催人向上的精神力量。在开展党史学习教育过程中,要善于总结历史经验、把握历史规律,以百年党史中所蕴涵的智慧与力量武装头脑、激发动力。要系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的诸多重大理论成果,了解"八七"会议、 古田会议等历史事件的伟大意义和重要精神,深刻领会党在土地革命、抗日战争、解放战争时期推进革命、建设、改革的成功经验和遇到挫折时的宝贵教训。要切实将所学所悟融入革发展实践当中,达到学思用贯通、知信行合一,不断增强工作的系统性、预见性和创造性。要敢于正视问题、克服缺点,全面直观地审视当前经济社会发展中所遇到的诸多困难与挑战,从党百年奋斗史中汲取智慧和力量,找出符合实际的"突破口"突围点",将党史学习教育的成果转化为走好新时代"长征路"的磅礴力量。

第十篇: 2021年学史明理心得体会

  党史学习教育开展以来,我坚持读原著、学原文、悟原理。今天,根据会议安排,现在我就“学史明理”主题谈几点个人学习感悟和体会。

  主要谈两个方面,一是“史”是什么的问题,二是“理”是什么的问题,重点是讲第二个方面。

  “史”,广而言之,是中国共产党的百年党史,是中国共产党带领中国人民革命、建设、改革和发展的历史。“学史”就是要避免毛主席讲的对党的历史“漆黑一团”的现象。建党92周年时,习近平总书记指出,我们党走过的光辉历程,概括起来是完成了三件大事:新民主主义革命的胜利、社会主义革命的胜利,开辟了中国特色社会主义。我个人的理解是,党的历史发展的主题主线就是党为了民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福这两大任务奋斗的历史。党的历史发展的主流本质就是党的不懈奋斗史、理论创新史、自身建设史、初心使命史、政治锻造史。政治锻造史,主要是汲取正反两方面的经验,也就是毛主席说的“算旧账”,但“不是要搞垮谁的意思”。如历史上反对左右倾路线,反对陈独秀主义、李立三路线、王明路线等。

  “理”,就我的理解,正如前不久习近平总书记在x考察调研时指出:要在党史学习教育中做到学史明理,明理是增信、崇德、力行的前提。学史明理是学史增信、学史崇德、学史力行的基础,只有学懂弄通了党史中的道理、原理和规律,才能更加自觉做到增信、崇德、力行,才能更加明白中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”,才能更好启迪思想、坚定信念、提升本领、砥砺精神,站在历史的基础上开辟辽阔美好未来。我个人理解主要有这么四种“理”:

  一、明思想伟力之理,深刻领悟马克思主义的真理力量和实践力量,坚持用党的创新理论武装头脑。毛主席讲:中国共产党产生在五四运动后,五四运动又产生在俄国十月革命后。俄国十月革命送来了马克思主义,使中国有识之士开始了思想觉醒和理论觉醒。共产党的成立就是组织上的觉醒。所以党自成立的第一天起,就将马克思主义写在自己的旗帜上。党的百年历史,就是一部探求、接受、传播、实践、丰富和发展马克思主义的历史,就是马克思主义中国化的思想发展史、理论创新史。一百年来,我们党把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征相结合,不断开辟了马克思主义新境界,推动了马克思主义中国化实现一次次历史性飞跃。在这一与时俱进的科学真理指引下,中国共产党带领中国人民建立起中华人民共和国,确立社会主义制度,开创中国特色社会主义事业并进入了新时代。毛泽东同志说:马克思主义普遍真理和中国革命的具体实践一经结合,就使中国革命的面貌焕然一新了。党的百年光辉历程证明,马克思主义蕴含着强大的真理力量和实践力量,是我们党和人民事业发展的参天大树之根本,是不断奋进的万里长河之源泉。学史明理,就是要感悟马克思主义的真理之力、思想之光,进一步坚定对马克思主义的信仰,进一步增强对党的创新理论的思想认同,不断提高运用党的创新理论解决实际问题的能力。当前,就是要深学笃行、学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想这一马克思主义中国化的最新理论成果。

  二、明历史规律之理,用正确的历史观党史观把握大局大势,增强工作的系统性、预见性和创造性。车尔尼雪夫斯基说:历史的道路不是涅瓦大街的人行道,它总是按自己的规律向前发展。毛主席讲:我是靠总结经验吃饭的。习近平总书记也指出:我们回顾历史,是为了总结历史经验、把握历史规律,增强开拓前行的勇气和力量。1928年“八月失败”后,井冈山党内军内弥漫着悲观情绪,部分官兵甚至讨论“红旗还能打多久”,毛主席通过给林彪回信《星星之火可以燎原》回答了这个问题,并提出农村包围城市、武装夺取政权的政策。1945年,黄炎培造访x与毛主席在窑洞对话,毛主席指明了跳出“其兴也勃焉,其亡也忽焉”的道路。回顾百年来的历程,我们党用一次次浴火重生的伟大实践,回答了“红旗到底能打多久”“共产主义渺茫论”“社会主义终结论”等历史质疑,走出了一条跳出“历史周期率”的成功道路。归根结底,靠的就是始终以马克思主义基本原理分析把握历史发展规律和大势,靠的就是在革命、建设、改革的过程中深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,靠的就是抓住和用好各种历史机遇,始终掌握党和国家事业发展主动权。当今世界正经历百年未有之大变局,当代中国正经历历史上最为广泛而深刻的社会变革,学史明理,就是要学习和树立正确的历史观党史观,从历史长河中探究历史规律、从时代大潮中认清历史方位、从全球风云中增强历史自觉,立足“两个大局”增强工作系统性、立足应对变局增强工作预见性、立足开拓新局增强工作创造性,在分析演变机理、探究历史规律中把握工作前进方向、轨迹和问题,努力在危机中育新机、于变局中开新局,坚定不移站在历史正确的一边。

  三、明初心使命之理,永葆马克思主义政党的政治本色,始终把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。80年前,美国记者斯诺到访x时发现,中国共产党有一种不可征服的力量,就是人民的拥护,他由此确信中国革命胜利的曙光就在x。1938年,冀中群众为掩护夜间行动的八路军不被日军发现,主动打死所有的狗,自此“行军百里无狗叫”,淮海战役“用车轮辗转出了一个战争神话”,xx攻坚战方圆几十里的老百姓家家卸下门板送到前线,渡江战役老百姓用小船把解放军送过长江。进入新时代,精准扶贫、抗疫精神就是当代共产党人初心使命的写照。回顾中国革命历程,从孙x革命同盟会到北伐战争南方革命势力,从7.12事变到井冈山的胜利,昭示了一个道路,一个政党要取得成功,一要靠科学理论指导,二要靠广大人民拥护。只有读懂了这段历史,才会深刻明白我们党的初心和使命,这既是共产党传承“水能载舟亦能覆舟”中华传统文化的文化自觉,也是马克思主义人民性这一鲜明品格、人民立场这一鲜明立场的本质要求。学史明理,就是要秉持人民至上的价值理念,坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享的发展观、现代化观,以“我为群众办实事”实践活动为抓手,在学好党和人民的血肉联系史上汲取力量,切实解决老百姓的急难愁盼问题,把根深深扎在人民当中。

  四、明革命精神之理,始终赓续共产党人的精神血脉,砥砺不畏艰难、敢于斗争、艰苦奋斗的精神。国无精神不立,人无精神不强。一个政党唯有精神上立得住、站得稳,才能在历史洪流中屹立不倒、挺立潮头。前不久,党史专家陈晋接受采访谈到共产党人的精神谱系,我理解,共产党人的精神谱系不是空洞虚无的,而是由一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范点缀而成、充实而成的,这些宝贵精神财富光彩夺目、前后相接、穿越时空、历久弥新。在阅读《中国共产党简史》这本书时,我就在想,在大革命失败后、秋收起义攻打x失败后、第五次“反围剿”失败后、张国焘分裂中央时,我们党之所以能历经挫折而不断奋起、历经苦难而淬火成钢,正是因为有远x想和革命信念,正是因为有一股劲和一股精气神。当前全球政治经济格局发生深刻变革,新冠肺炎疫情加速百年未有之大变局演进,学史明理,就是要从党的历史中提炼制胜的法宝、提高斗争的本领、提升昂扬的精神。我们要学习传承老一辈革命家不畏强敌、不惧风险、敢于斗争、艰苦奋斗的风骨和品质,不断提高把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的政治能力、战略眼光、专业水平,攻坚克难、激流勇进,以严明的纪律、优良的作风、出色的业绩展现新时代新风采。

第十一篇: 2021年学史明理心得体会

  历史是从昨天走到今天,未来是从今天走向明天的,过去、现在、未来是相通的。真正了解过去才能正确认识现在,正确认识现在才能科学把握未来。习近平总书记在党史学习教育动员大会上提出,“全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”。我觉得,这就是今年党史学习教育的终极目标。
  党史写的是历史,叙的是奋斗,述的是大道,探索的是真理,启示的是当下,烛照的是未来,站在“两个一百年”历史交汇点,广大党员尤其需要用马克思主义基本原理分析把握历史大势,用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格,从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律,深切体悟中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”,鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。
  学党史、明道理最终要体现到办实事、开新局上。进入新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局,都要求广大党员把学习党史作为一种终身追求,以史为师、以史为鉴,使学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来,同解决实际问题结合起来,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,以只争朝夕、奋发有为的姿态干在实处、走在前列。

第十二篇: 2021年学史明理心得体会

  纵观中国共产党百年发展,它是中华民族伟大复兴的前进史,是马克思主义思想不断中国化的发展史,更是中国特色社会主义发展的奋斗史,作为一名新时代青年干部更是要站在时代思潮的最前沿,学史明理的最前线,我将从以下三个方面谈一谈参与此次活动的心得体会:

  一、学史明理是为了进一步践行党的初心使命

  只有学好党史,才能铭记历史,我们要充分在党史中重温革命先辈的奋斗之路,在学思践悟中领会共产党人“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”的初心使命。因此,作为新时代的青年干部,更应该真抓实干、进取作为。在艰难困苦面前,能够勇于担当、率先垂范,力扛重担;在与群众打交道的细小甚微处,牢固树立群众意识,懂得运用群众思维解决群众需求,在为民服务解难题中不断提升人民群众的获得感、幸福感、安全感。

  二、学史明理是作为一名党的干部坚定信仰信念的内在要求。

  习近平总书记指出,党的百年,就是一部不断推进马克思主义中国化的历史,是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。我们党在推进革命、建设、改革的进程中,之所以能不负历史和人民的重托,不断推进社会事业蒸蒸日上,其关键就在于我们有中国特色社会主义思想的正确引领和指导。因此,学史明理就是在要求我们要更深层次领悟体会习近平新时代中国特色社会主义思想强大的真理力量,进一步坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念,始终坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。

  三、学史明理是为了更好的弘扬党的优良品质

  党史中积淀着宝贵的思想资源、斗争智慧,为新时代党的发展和国家富强提供了丰厚养料。作为党的干部,我们要强化对党史的领悟与学习,懂得珍惜与运用革命先辈们在历史重大斗争中总结的智慧成果。因此,我们要学会脚尖向下,既要到工作方法先进的地方去收获经验、总结技巧;也要到环境艰苦、荆棘满布的基层最前沿,锤炼党性,磨练意志,发挥好共产党人的先锋模范作用。

第十三篇: 2021年学史明理心得体会

  2021年是实施十四五计划,全面建设社会主义现代化国家新征程的第一年,也是伟大的中国共产党成立百周年。为了继承中国共产党的伟大革命精神和优良传统,党史学习教育动员大会在北京召开。习近平总书记强调,我党历来重视党史学习教育,以党的奋斗历程和伟大成果鼓舞斗志,明确方向,以党的荣耀传统和优秀作风坚定信念,凝聚力量,以党的实践创造和历史经验启发智慧,鼓励品格。站在两百年奋斗目标的历史交流点上,党员干部必须学习历史明理、真正的学习真信、常学常新、负责。
  百年惊涛拍岸,九万里风鹏正举。新中国成立初期贫穷,艰苦,至今全面建设小康社会,人民安居乐业社会安定秩序嘉兴南湖小红船首次建设政权,至今党政治建设方向明确,中国特色社会主义制度成果突出的长征精神表现出不怕苦,不怕牺牲,敢于胜利,至今抗疫精神长期坚定,宇宙精神鼓舞斗志。在中国共产党领导革命、建设和改革的历史进程中,中国经济、政治、文化、教育等各方面的建设取得了引人注目的辉煌成就。党史是凝聚无数仁人志士力量的奋斗史,也是从困难的道路蓝线到星海的创业史,提高学党史的思想自觉和行动自觉,实行党中央的创新理念和政治政策。
  学党史明理崇德意味着我们共产党人必须加强马克思主义中国化的理论武装,继续听党话,跟党走,努力奋斗,忠诚负责的精神血脉。
  百年来,中国共产党高举马克思主义旗帜,矢志不渝践行发展为民,发展靠民,将对历史规律的理论探索与中国社会发展现状深度融合,根据发展实际不断推进马克思主义的中国化,毛泽东思想、邓小平理论、三个代表的重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想,在不断拓宽和丰富马克思主义理论境界的历史进程中,更好地指导中国特色社会主义实践,最终实现发展成果由民共享。在这个过程中出现了一个。
  又一批民族脊梁、时代先锋,更筑成了长征精神、西柏坡精神、伟大抗战精神、抗美援朝精神、劳模精神、抗疫精神、航天精神等中国共产党人的精神谱系。共产党人以坚定的信仰信念,与人民心连心、同呼吸,深刻阐释了“坚定不移听党话,步调一致跟党走”的时代内涵,不断推动“中国号巨轮”劈波斩浪、御风远航。党员干部要深刻认识学党史的历史意义、现实意义和战略意义,不断理解中国化马克思主义的深邃理论源泉、深厚文化底蕴和丰富实践基础,赓续共产党人的精神血脉,续写新时代新征程的时代答卷。
  学党史“增信力行”:坚定“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”的理想信念之光,涵养“江山就是人民,人民就是江山”的为民情怀。
  理想信念是光,照亮新时代的长征路。李大钊同志在《大哀篇》中愤慨道:“吾民瘁于晚清稗政之余,复丁干戈大乱之后,满地兵燹,疮痍弥目,民生彫敝,亦云极矣。”治世为民的无私精神让他意识到转变民生涂炭局面、复兴历史宏伟大业的极端重要性。应运而生的中国共产党以“抛头颅、洒热血”的拼搏精神将星星之火燃成燎原之势,以“自力更生、艰苦创业”的实干精神开展社会主义建设,以“凝心聚力、开放包容”的担当精神强力迈向高质量发展的改革开放之路,一代又一代共产党人怀揣对人民的感恩之心、对祖国的赤子之情,坚定理想信念、实干担当作为,使国家在一穷二白、百废待兴的基础上开拓出中国特色社会主义的广阔前景,带领人民实现从站起来到富起来,再到强起来的历史性飞跃。如今,跻身全球化的“时空坐标系”中,新时代共产党人更加坚定制度自信,秉承全心全意为人民服务的宗旨,广泛树立起“群众路线是永葆党的生命力的正确路线”的思想共识和价值认同,为祖国的新征程新发展注入新的活力。
  作为高校党员教师,我们要在平时的教学和科研工作实践中主动学习党史,用党的先进理论武装头脑,在学党史中汲取历史经验、坚定必胜信念、传承红色基因、厚植为民情怀,将“小我”融入“大我”,在以习近平主席为核心的党中央的领导下,团结奋进、勤奋务实,向着中华民族伟大复兴、向着不断促进祖国繁荣富强、世界和平发展而努力奋斗!

第十四篇: 2021年学史明理心得体会

  近日,习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调,全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局。在全党开展党史学习教育,是一场深入灵魂的理论学习,更是一场融入血脉的精神洗礼。
  历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。回顾历史,不是从成功中寻求“心理慰藉”,更不是躺在功劳簿上“沾沾自喜”,而是为了总结历史经验、把握历史规律,增强开拓前进的勇气和力量。党员干部要学好党史“必修课”,从中深刻感悟共产党人的初心和使命,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。
  忆往思来,涵养绝对忠诚的意志品质。“以人为鉴,可以知得失,以史为鉴,可以知兴替。”回溯党的光辉历史,从x南湖的一叶“红船”扬帆起航,中国共产党带领中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,“小小红船”承载着人民的重托和民族的希望。党史蕴藏着共产党人“从哪里来”的红色密码,更立起“到哪里去”的精神坐标。学习党史,要深入细致了解党的发展历程,深刻领会中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”,认清“为了谁”“依靠谁”“我是谁”,铭记“第一身份”,恪守“第一职责”,涵养对党绝对忠诚的意志品质。要时刻自重自省自警自励,慎独慎微慎始慎终,淬炼“暮色苍茫看劲松,乱云飞渡仍从容”政治判断力,历练“不须悟性三关语,自有澄心一炷香”的政治领悟力,锤炼“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天”的政治执行力,不断跨越前进道路上新的“娄山关”“腊子口”。同时,要充分发挥主观能动性,将理论知识根植于火热实践中,让历史焕发新的生机与活力。
  继往开来,续庚知行合一的实干精神。习近平总书记强调,了解历史才能看得远,理解历史才能走得远。从石库门到天安门,从兴业路到复兴路,百年征程波澜壮阔,党团结和带领人民闯过激流险滩、越过惊涛骇浪、战胜艰难险阻,创造了一个又一个的奇迹。无论是为了革命事业振臂高呼“砍头不要紧,只要主义真”的夏明翰,还是为党的事业“鞠躬尽瘁、死而后已”、战斗至生命最后一刻的焦裕禄,或是将青春和生命绽放在脱贫一线的驻村“第一书记”黄文秀,一代代共产党人用实际行动,书写了国家富强、民族振兴、人民幸福的崭新篇章。“学党史,知方向。”学之愈深,知之愈明。学习党的历史,才能深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易。当前,世界正处于百年未有之大变局,党员干部要树立大历史观,心怀“国之大者”,学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,切实增强工作的系统性、预见性、创造性,激发为实现中华民族伟大复兴而奋斗的决心、信心、恒心。
  鉴往知来,厚植念兹在兹的为民情怀。习近平总书记指出:“我们党的百年历史,就是一部践行党的初心使命的历史,就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。”翻开历史的书卷,无论是“农村包围城市”“枪杆子里出政权”等革命历史经验教训,还是“给群众留半条被子”的女红军,“全心全意为人民服务”的雷锋等英雄人物感人事迹,都生动地诠释着中国共产党人的初心和使命。“一切为了人民”写在纸上、放在心上,更落实到行动上。正是因为紧紧依靠群众、不断根植群众,我们党从小到大、从弱到强,不断夺取中国革命、建设、改革的胜利。历史充分证明,江山就是人民,人民就是江山。学习党史要坚持“以人民为中心”的发展思想,围绕“人民”中心词,深刻把握关键时间节点、重大历史事件、重要思想理论,了解党史史实、把准党史脉络,将初心融入血脉、把使命扛在肩头,求真务实、开拓进取,艰苦奋斗、执政为民。要自觉尊重人民的主体地位和首创精神,虚心拜群众为师、躬身向群众学习、积极汲取群众智慧,把人民群众作为实践工作的源头活水。

第十五篇: 2021年学史明理心得体会

  习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调,要抓好青少年学习教育,让红色基因、革命薪火代代传承。历史是最好的老师,开展党史学习教育能够有效推动以史鉴今、资政育人。抓住庆祝中国共产党成立100周年重要节点,强化大学生党史学习教育,是高校加强思想政治工作的重要契机,是落实立德树人根本任务的重要途径。习近平总书记指出:“全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。”理不明,学则不深、行则不远。学史明理不仅是党史学习教育的重要任务,更是学史增信、崇德、力行的前提和基础。高校开展党史学习教育,首先要把握学史明理的内涵和要求,搞清楚明什么“理”,通过学史明理,帮助学生悟思想、开智慧、得启示、见实效。

  明原理,开智慧。唯物史观是共产党人认识和把握历史、认识和改造实践的根本方法。恩格斯说,马克思的整个世界观不是教义,而是方法。它提供的不是现成的教条,而是进一步研究的出发点和提供这种研究使用的方法。“这些原理的实际运用,正如《宣言》中所说的,随时随地都要以当时的历史条件为转移。”习近平总书记指出,“在一百年的奋斗中,我们党始终以马克思主义基本原理分析把握历史大势,正确处理中国和世界的关系,善于抓住和用好各种历史机遇。”坚持学史明理,必须结合党史中的重大事件,结合党带领中国人民为实现中华民族伟大复兴不懈奋斗的历史进程,给学生讲清讲透马克思主义基本原理,讲清讲透百年来党的理论与实践中所蕴含的马克思主义立场观点方法,让学生在比较分析和经验总结中得出正确的结论,真正认识到我们必须坚持实事求是的思想路线,把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,同中华优秀传统文化相结合。要教育引导学生运用马克思主义基本原理深刻认识党的性质宗旨,真正懂得党的百年历史,就是一部践行初心使命的历史,就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史,真正懂得江山就是人民,人民就是江山,必须坚守以人民为中心的发展思想。要教育引导学生坚持用马克思主义和马克思主义中国化理论成果武装头脑、指导实践,切实提高运用马克思主义基本原理认识世界、解释世界、改造世界的智慧和能力。

  明真理,悟思想。习近平总书记强调:“我们党的历史,就是一部不断推进马克思主义中国化的历史,就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。”任何历史都是思想史,一部百年党史,就是我们党的思想发展进步史。学党史首先就要悟思想,掌握了真理才能明辨是非、举旗定向。马克思主义是我们认识世界、把握规律、追求真理、改造世界的强大思想武器,是我们党和国家必须始终遵循的指导思想。抓好青少年党史学习教育,核心是教育引导学生深入理解把握马克思主义的真理性,深入理解把握马克思主义中国化成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的科学性真理性。只有树牢唯物史观,强化历史思维,才能真正深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,才能真正坚定广大学生的共产主义信仰。高校应紧紧抓住思想政治理论课这个关键课程,用好思想政治理论课教师这个关键因素,结合党史中的重大事件,系统深入地讲清讲透马克思主义理论,讲清讲透马克思主义中国化成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想,让真理的种子在学生心中生根发芽,让学生从我们党带领中国人民为实现中华民族伟大复兴不懈奋斗的历史进程中,认识和把握人类社会发展的历史必然性,认识和把握中国特色社会主义的历史必然性,真正懂得马克思主义是我们立党立国之本,认识和把握在当代中国坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想,就是坚持和发展马克思主义,牢牢树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而努力奋斗的信念和信心。

  明道理,得启示。抓好青少年党史学习教育要着重从百年党史中阐明深刻道理,讲清讲透中国为什么选择了马克思主义并走上社会主义道路,为什么只有社会主义才能救中国,只有社会主义才能发展中国,为什么改革开放是决定当代中国命运的关键一招,为什么中国共产党一直得到人民的拥护,中国特色社会主义的制度优势和成功密码是什么,等等。讲道理须结合学生实际,采取合适的方法。首先,应注重建课程,发挥党史资源优势,创新党史教育课程,推动理论学习、场馆教学和社会实践相结合,整合党史专家、思政名师等资源,采取互动式、启发式、交流式教学,创设教育情境,激发主体反思;其次,应注重摆事实,组织学生参与社会实践,让学生感受我国疫情防控、脱贫攻坚、乡村振兴、城市发展等伟大成就,激发学生爱党爱国的情怀;再次,应注重作比较,通过我国从积贫积弱到发展强大的比较、当代“中国之治”与“西方之乱”的比较等,引导学生得出正确结论;最后,应注重讲故事,青年学生更容易从故事中受教育悟道理,而不是接受生硬的说教。应当讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事,让学生在生动可感的党史故事中共情体验、明白道理,最终从中国近现代史和党的非凡历程中领会中国为什么选择了马克思主义,马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的,感悟马克思主义的真理力量和实践力量,深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程,深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献,深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨,深刻领会中国共产党带领中国人民为实现中华民族伟大复兴不懈奋斗的宝贵经验。真正懂得中国共产党的领导是中国特色社会主义的最本质特征和中国特色社会主义制度的最大优势,人民是历史的创造者、是真正的英雄。真正做到知史爱党、知史爱国,学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神,自觉继承革命传统、传承红色基因、补足精神之钙,争做担当民族复兴大任的时代新人。

  明学理,见实效。学有学理,教有教法,开展党史学习教育必须坚持科学的原理和方法。习近平总书记指出,党史学习教育“要发扬马克思主义优良学风,明确学习要求、学习任务,推进内容、形式、方法的创新,不断增强针对性和实效性”。党史教育一直是学校思政工作的重要内容,高校应抓住庆祝建党100周年和党史学习教育契机,进一步领会和贯彻党中央要求,进一步总结和检视教育成效,进一步改进和创新教育方式,推动党史学习教育走深走实。

  注重全面,坚持融会贯通,教育引导学生将党的历史与国际共产主义运动史相结合,把准中国共产党的成立背景和理论源头,将党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通,将党的过去、现在、未来相承接,深刻领悟党的伟大斗争、伟大工程、伟大事业和伟大梦想。注重精准,坚持正确党史观,以我们党关于历史问题的两个决议和党中央有关精神为依据,准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质,正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物,旗帜鲜明反对历史虚无主义。注重鲜活,坚持让党史学习教育活起来,讲活党史故事、用活红色资源、搞活教育形式,将党史学习教育与学生思想实际相结合,与解答现实问题相结合,与对话时代热点相结合,让党史学习教育入耳入脑入心。既要讲好党言党语,又要学会学言学语、青言青语、网言网语,组织优秀党史文化作品的创作,开展主题征文、知识竞赛、演讲比赛、讲故事比赛等活动,运用新媒体手段,用好“学习强国”“青年大学习”等网络学习平台,运用动漫、视频、歌曲等可视化方式传播党史故事,让学生在积极向上、生动活泼的文化产品中受到思想启迪。注重力行,坚持知行合一,教育引导学生把党史学习教育成效内化为理想信念和品德修为,转化为学习动力和爱国行动,锚定成长的道路和方向,坚定听党话、跟党走、为人民的信念,在真学真懂之上增强对共产主义事业的使命感,在感知体验之上增强对英雄模范的崇敬感,立志为实现中华民族伟大复兴而接续奋斗。

第十六篇: 2021年学史明理心得体会

  把准学习党史的“四个维度”

  欲知大道,必先知史。学好党史、以史鉴今,更好地从中感悟初心使命、汲取前行力量,必须把准学习党史的四个维度。

  近日,习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调,全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。“明理、增信、崇德、力行”清晰明确地指出了党史应该“怎么学”,明确目标、指明方向、催人奋进。只有把准学习党史的这四个维度,才能用如磐初心凝聚磅礴伟力,在接续奋斗中奋勇向前。

  学史明理,在悟真理中加强理论武装。我们党的历史,就是一部不断推进马克思主义中国化的历史,就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。学习党史,要从党的非凡历程中深刻理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”,既看成败,又鉴得失,既知其然,又知其所以然,既总结过去,又指引未来。要强化理论武装,把党史学习与习近平新时代中国特色社会主义思想紧密结合起来,从中认识先进属性、高尚理想、崇高追求、纯洁品质,感悟初心使命,恪守为民情怀,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

  学史增信,在强自信中坚定前行方向。走得再远,走到再辉煌的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。只有不忘来时路,既知从哪里来,又知到哪里去,才能深刻理解幸福生活的来之不易,才能倍加珍惜来之不易的系列成就,才能坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。学习党史,要从中深挖理论支撑、细悟精神支柱,深刻认识到对党忠诚的重大意义,坚定对马克思主义的信仰,对中国特色社会主义和共产主义的信念。要提高政治站位、坚定政治立场,坚持运用唯物辩证法和科学的历史思维,把握历史的主体和主线、主流和本职,全面客观看待历史的连续性和整体性,让自身站得更高、看得更远,从而筑牢思想根基,更加坚定“四个自信”。

  学史崇德,在讲传承中赓续红色血脉。崇德,有加强党性修养之意。百年风雨中,正是无数革命烈士、先进模范、英雄人物率先垂范、无私无畏、不怕牺牲,才取得了一个又一个胜利、攻克了一个又一个难关。从不怕牺牲的迎难而上到百折不回的愈挫愈勇再到与人民群众共进退的无怨无悔,他们身上的伟大精神构成“中国共产党人的精神谱系”。学习党史,就是要赓续共产党人的精神血脉。通过对党史的系统学习,重温历史背后的道理逻辑、重温前辈楷模的精神密码,向历史学经验、向人物学精神,把初心融入血脉当中、把使命主动扛在肩头。

  学史力行,在重实践中实现知行合一。一个行动胜过一打纲领。再扎实的党史理论学习,再优质的党史学习成果,只有学以致用、落于实践,才能实现知行合一,推动工作。要跳出历史知兴替、跳出理论悟思想、跳出框架谋思路,透过事件寻规律、透过现象看本质,寻着问题找答案,立足实际、灵活运用好的历史经验。尤其是风险挑战面前、两难抉择面前、重大难关面前,更要时刻保持思想清醒,做足长期作战的思想准备和工作准备,在闯“娄山关”、过“腊子口”、啃“硬骨头”中汲取智慧力量,开拓眼界、增长才干,提升服务水平、斗争本领,更好地办实事、解民忧。

第十七篇: 2021年学史明理心得体会

  用好“三板斧”党史轻松学
  2月20日,习近平总书记强调,“在全党开展党史学习教育,是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。
  历史是最好的教科书,学习党史是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。对于党史学习,我们要做到常学常新,深入思考,不断从党史中升华理想信念,以史明鉴,更好地指导工作。
  第一板斧:读原著、学原文、悟原理。
  学习党史不能偏离方向,我们要在读原著、学原文、悟原理上下功夫,推动党史学习入脑入心。所谓,读书百遍,其义自现,读史百遍,其方法论可掌握。党史中蕴含着丰富的治国理政智慧,我们要把他学深学透,用来化解工作当中遇到的难题。在学习党史的过程中,不断读原著、学原文、悟原理,才能感悟革命者的初心,达到学习事半功倍的效果。好记性不如烂笔头,还要做到常学常记,做到学深悟透、融会贯通、真心笃行。
  第二板斧:学习载体多元化,线上线下齐发力。
  党史学习起来较为枯燥,我们可以通过微学习的平台深入学,深化党史学习,也可以走进党史陈列馆,自觉接受红色传统教育,用脚步去体悟党史,比如走进学习“红船精神”,走进xx了解x会议为何挽救了党,挽救了红军,挽救了中国革命,是中国共产党和红军历史上一个生死攸关的转折点。还可以将党史纳入党建工作要点,丰富主题党日活动的形式,通过在主题活动中参演党史中的革命角色用情景再现的方式学好党史。
  第三板斧:学好党史与讲好党史同等进行。
  党史不仅要学,还要用心写出来,用情讲出来,做到学以致用,升华党史学习。我们要结合自身学习的感悟撰写党史心得体会;还要以党史中发生的历史重大事件为主要线索,理清脉络,采取通俗易懂的语言把党史内容送到群众身边去,当好基层党史宣讲员。同时,利用抖音、微信等新媒体平台对党史故事进行宣传,讲好党史。
  一切向前走,都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。我们要用好“三板斧”学好党史,进一步筑牢思想根基,推动党史学习入脑入心。

第十八篇: 2021年学史明理心得体会

  以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以明得失;以史为鉴,可以知兴替。今年是中国共产党建党90周年,各党支部开展了学习党史活动。通过学习,让心灵受到一次洗礼,更深刻的了解党的使命和宗旨。

  日月经天,江河纬地。90年的光辉历程,62载的执政实践,贯穿着我们党立党为公、执政为民的本质,体现着我们党全心全意为人民服务的坚定信念。创建之初的步履维艰,革命战争的严峻考验,建设道路的艰辛探索,改革开放的伟大创新,我们党之所以能够团结带领全国各族人民战胜各种困难和挑战,不断取得革命、建设和改革的伟大胜利,最根本的,就在于我们党具有与时俱进的理论和实践品质,在于始终保持马克思主义政党的先进性,始终走在时代潮流的前列。

  重温党的光辉历程,不仅让我们更加了解党的理论和历史知识,推进学习型党组织建设;也引导我们深入思考、探索真理,继承和发扬党的光荣传统与优良作风,做一名合格的共产党员。

  一、没有共产党就没有新中国

  细读中国共产党党史,那耳熟能详的历史片断犹如电影一样在我们的脑海中回放。曾几时,神州大地陷于水深火热之中,是中国共产党用生命,用鲜血拯救了她。在深感当今稳定而繁荣的社会局面来之不易的同时,也深深地体会到没有共产党就没有新中国!

  从陈胜、吴广在大泽乡发出“帝王将相宁有种乎?”的揭竿而起,到李闯王浴血奋战杀入京城建立短暂的“辉煌”王朝;这前后1800年的中国历史上,出现过无数次的农民起义,但其结果只是朝代的更替,并没有本质上的区别;而作为社会最低层的劳苦大众其地位也没有丝毫的变化,仍生活在水深火热中,受尽了剥削与奴役。

  以“有田同耕,有饭同食,无处不均匀,无人不饱暖”为奋斗目标的太平天国起义,揭开了中国近代史的序幕,马克思在《论中国》一文中称其为:“东方革命的曙光”;一直到孙x先生领导的“辛亥革命”推翻了中国长达两千年之久的封建帝制,开启了民主共和新纪元,推动了历史的前进。但这两次影响深远的近代史上的革命,都缺乏其彻底性,劳苦大众没有分享到“革命”的成果。

  中国改天换地、开创新纪元的任务留给了中国共产党。五四运动以后,在中国大地上广泛传播的马克思主义,通过与中国革命的具体实际相结合,中国共产党应运而生。此后,中国共产党在领导全国各族人民为新民主主义而斗争的过程中,经历了国共合作的北伐战争、土地革命战争、抗日战争和全国解放战争这四个阶段,经受了严峻的考验,克服了重重困难,终于在1949年取得了革命的胜利,建立了中华人民共和国。中国从此不再受侵略和欺凌,人民从此不再受剥削和奴役,中华民族发展的新纪元就此开启;这是中国有史以来最伟大的事件,这是二十世纪世界最伟大的事件之一。历史选择了中国共产党,经历了旧中国的灭亡、新中国的诞生,中国人民深深认识到,中国之所以能摆脱最悲惨的境遇,向着光明的前途实现伟大的历史转变,就是因为有了中国共产党的领导,没有共产党就没有新中国。

  建党90年来,我国相继实现了从半殖民地半封建社会到民族独立、人民当家作主新社会的历史性转变,从新民主主义革命到社会主义革命和建设的历史性转变,从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制、从封闭半封闭到全方位开放的历史性转变。没有共产党就没有新中国——这是中国人民从长期奋斗历程中得到最基本、最重要的结论。

  历史是转逝而去的今天,而今天将会成为明天的历史。在学习党史的过程中,也看到了党不断与时俱进的过程,从1921年全国党员53人到现在的8000万,90年的历史见证了党的成长与壮大;从势单力薄到众志成城,党领导人民取得举世瞩目的成绩和历史性的飞跃,成为世界不可或缺的力量!时代赋予了我们历史使命。因此,我们必须认清形势,坚定信念。在我国经济快速发展,国际形势复杂多变的情况下,保持共产党员的先进性,走在时代的前列,继承和发扬我党的光荣传统,为中华民族的伟大复兴贡献力量。

  二、国弱无外交,落后必挨打

  纵观中国历史,从1840年鸦片战争起,直至新中国诞生,便在外敌的枪炮下,开始“割地赔银”。沙皇俄国夺走了我国大片土地,日本霸占x,x和x分别沦为英国和葡萄牙的殖民地;在中国的领土上发生了世上罕见的日俄战争。一个优先发明了火药的民族,却被用自己发明的火药打开了大门,山河破碎,民不聊生,资源被掠夺,尊严被践踏。这页页历史足以说明一个真理:国家落后就要挨打。

  辛亥革命后的三十年,中国陷入了长期的内乱与外辱:南北对峙,北伐战争,国共分裂,中日战争。那段时期,城头变换大王旗,但是没有一个中国政府有能力站在世界的舞台上。历史再一次证明:弱国无外交!

  例如,1945年2月,在讨论如何结束对日作战及二战后利益分配、势力范围划分的雅尔塔会议上,为换取苏联对日作战,美英毫不犹豫的出卖了中国的利益,承认“蒙古共和国”为合法政府,并向中国施压迫使中国放弃对蒙古主权。这是典型的“弱国无外交”的实例。

  历史从新中国成立开始发生了根本的改变!中国共产党领导中国人民,建立了新中国,中国人民从此站立起来了。过去列强瓜分中国,侵略中国的历史,一去不复返。

  新中国成立之后,面对美国为首的帝国主义的封锁,新中国没有屈服。在以美国为首的联军侵略朝鲜,旨在以此为跳板,进而侵略新中国的时候,新中国果敢地出兵参战,抗美援朝,保家卫国。此后,美国又发动了越南战争,要保家卫国,必御敌门外。新中国再一次果敢投入,以弱胜强。这份勇敢与豪气,赢得了全世界爱好和平国家的赞誉,纷纷与我国建交。1971年,中华人民共和国进入联合国,成为五个常任理事国之一。刚刚诞生的新中国打破了“弱国无外交”,“落后就要挨打”的局面。

  中国共产党引领着曾经饱受列强入侵,硝烟四起的祖国一步步走来,每个时期的胜利都来之不易。十一届三中全会做出了改革开放的重大决策,这在历史上也是一伟大创举,改革开放三十年我们所取得的成就举世瞩目。十四大,提出建立社会主义市场经济体制的目标,在社会主义体制下大搞市场经济,又是一次破天荒的壮举,推动了中国经济的飞速发展。。

  今天中国繁荣稳定的社会局面与国际局势的动荡形成鲜明对比!去年中国的GDP相当于全球GDP的8.5%,超过日本成为全球第二大经济体,中国又重新成为世界上举足轻重的大国。这说明只有强盛的祖国,人民才会幸福!

  近几年,中国发生了一些令世人关注的大事,如抗击“非典”,罕见的冰雪、洪涝干旱灾害,汶川x大地震,利比亚大撤退等,中国政府在短时间内迅捷反应,同心协力,众志成城,拯灾民于水火,救儿女于危难。我们深感当今祖国的强盛、中国共产党的伟大。

  当前,中国正处于社会转型期,发展过程中不可避免地面临着种种困难,但是只有我们坚持党的领导,传承中国共产党的伟大精神,继续保持不断创新的勇气,保持发展的不竭动力,努力前进,开拓创新,建设社会主义的伟大事业一定会大踏步前进,一个更加富裕强盛的中国必将屹立于世界民族之林。

  三、党的先进性始终贯穿于党的建设之中

  回顾党的历史可以清楚地看到,在党的不同历史发展时期,党的先进性始终贯穿于党的建设之中。

  在战争年代,我们党用马列主义与中国革命具体实际相结合的科学理论——毛泽东思想推进党的建设,开辟了中国特色的革命道路,当时党员的先进性表现为:始终站在革命斗争的第一线,为中华民族的解放事业,抛头颅、洒热血,前赴后继,英勇奋斗,直至革命斗争的最后胜利。

  在社会主义建设时期,特别是党的十一届三中全会后,我们党把马列主义同中国的改革开放和现代化建设实际结合起来,形成了科学的指导思想——邓小平理论和“三个代表”重要思想,我们党走出了一条建设中国特色社会主义的道路,这期间党员的先进性表现为:始终走在改革开放和现代化建设的最前沿,牢固树立和认真落实科学发展观,以昂扬的斗志,为中华民族的伟大复兴,率先示范,积极进取,开拓创新,团结带领全国人民聚精会神搞建设、一心一意谋发展,实现经济社会的全面、协调、可持续发展。

  党的十七大分析了国际国内形势的新变化,总结了改革开放的伟大历史进程和宝贵经验,提出了深入贯彻落实科学发展观的根本要求,对我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设作出了全面部署。这是党在新时期“三个代表”重要思想的伟大实践,是党在新的历史条件下先进性的体现。

  历史仍在延续,我们不过生活在传统与未来的交际处,我们不但是过去历史的延续,也正在创造着未来的历史。一部厚重而不平凡的党史,就是先辈们辉煌的记忆。而作为一名党员,在新的历史条件下,我们将如何保持共产党员的先进性,做一名合格的党员呢?

  首先,作为一名共产党员,应更加坚定共产主义信仰,保持先进性。在这个物欲横流的大潮中,树立和坚定自己的人生观、价值观,注重学习,努力实践,时刻保持共产党员的先进性。

  其次,坚持从群众中来到群众中去,注重调研,关注群众的利益,切实解决民生问题,构建和谐大环境。正像周恩来总理所说“我们共产党人闹革命决不是为了做官,而是要为人民服务,要做人民的勤务员。”

  再次,要以不断锐意创新的精神投身到社会主义建设实践中去。我国正处于社会主义初级阶段,面临的困难和压力很大,矛盾也很尖锐,作为共产党员,应该立足本职工作岗位,兢兢业业,克己奉公,奉献自己的光和热;并不断创新,改进自身不足,发挥共产党员的模范带头作用,为祖国的繁荣富强做出更大贡献。

第十九篇: 2021年学史明理心得体会

  学党史要敢于“比一比”

  历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。2月20日,党史学习教育动员大会在x召开。习近平总书记会上指出,全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。党员干部在党史学习中,要敢于“比一比”。

  “比一比”,要习惯拿今日之我和昨日之我比,学史一日,当有一日之进。学如逆水行舟,“一篙松劲退千寻”。党史学习要按照总书记要求,“学有所思、学有所悟、学有所得”,就要勤和自己“比一比”“较较劲”。“明日复明日,明日何其多”,对党史的学习,党员干部尤其要不等不靠,要“先学一步、先行一步”。要注重夯实根基,坚持原原本本读原著、原文学,不断创新方式和方法;要坚持从权威媒体中学习借鉴,不可无所用心、“东一榔头西一棒槌”;要脚踏实地、真学实做,不好高骛远、走马观花。要发扬“钉钉子”精神,通过全面、系统、深入的党史学习,在自强不息的“比一比”中,终将不断超越自我。在融入党和人民事业的发展中,蹚出一条共产党人忠诚执着朴素的英雄人生、无悔人生。

  “比一比”,要敢于和学党史的优秀者比,在对标找差中实现更进一步。“独学无友,则孤陋而难成”。要通过和学党史的优秀者“比一比”,认清自身在党史学习中的问题和不足,在对标找差中促进党史学习不断入脑入心、入深入实。要善于“从党史中汲取正反两方面历史经验,坚定不移向党中央看齐,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致”。善于运用马克思主义的立场、观点、方法,研究党的历史问题,在辨析中深化对党的思想认同、政治认同、历史认同,不断激发“一颗红心永向党”的向心力、凝聚力。在立足现实和守正创新中,努力培元固本,笃定对党忠诚、听党话、跟党走的坚定信念。实现党旗指到哪里,精力就投注到哪里,在学习和实践的过程中,实现全党上下心往一处想、劲往一处使。

  “比一比”,要比出志气和决心,比出精神和勇气,“数风流人物,还看今朝”。“比一比”,无论是与党史中的人物比,还是与身边的优秀榜样、先进典型比,都不是为了挫伤自身的积极性。所以,“比”应当看清差距,保持清醒;“比”更应当激发雄心,鼓舞斗志。一代人有一代人的使命,一代人有一代人的担当。新时代的共产党人,要从党史学习中,汲取奋勇向前的不竭力量:以如饥似渴的党史学习,在今昔对比中,理清“从何处来”的问题,迸发“向何处去”的笃定自信和磐石信念;在今昔互鉴中,涵养“我是谁、为了谁、依靠谁”的为民情怀,在老百姓大事小情的处理中见温度、见深情、见初心;在今昔融通中,擦亮初心,扛起使命和担当,向着民族复兴的伟大征程阔步前行。惟创新者进,惟奋斗者强。新时代的共产党人,当有今昔不输往昔的志气、勇气和魄力,在万马奔腾、百舸争流的新时代,敢于“到中流击水,浪遏飞舟”。

  “比一比”从来不是目的,只是方式、方法和手段。通过“比”,我们能够更加认清肩上的使命,承担起应有的担当。从而在学习和实践的推进中,“比”出一个全方位更高质量的发展,“比”出一个更好满足人民对美好生活需要的金牌服务,“比”出一个更加欣欣向荣、更加美好的世界。这样的“比”,值得!