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习近平精神学习心得

时间:2022-11-29 07:02 学习心得体会
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  习近平精神学习心得

  党的十八大以来,习近平总书记发表了一系列重要讲话,主题鲜明,言简意赅,容易入脑入心,文风清新益人。广大干部和群众普遍称赞讲得对、讲得好。通过学习,我深感习总书记的每次讲话都有很强的现实针对性、思想性和实践性,都有很强的说服力、感染力和渗透力。
  学习习近平同志的系列讲话,我越学越感到内容极为丰富,越需要从他在不同时间、不同场合的诸多讲话中抓住主题,领悟精髓,掌握真谛。就党的建设而言,对贯穿各方面和全过程的新思想、新观点、新论断、新要求,尤其要深学、深研、深悟,内化于心,外化于行。下面,我谈六点体会。
  (一)“我们一定要坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜”,殚精竭虑,努力实现“两个一百年”的宏伟目标,圆好中国梦。一个先进的政党,越是处在大变革的时代,越要站在时代进步潮流的前列,解决好旗帜问题、道路问题。中国特色社会主义伟大旗帜是凝聚全党全国各族人民智慧和力量共同奋斗的旗帜,是决定党和国家前途命运的旗帜。党的十八大刚结束,习近平同志在主持中央政治局集体学习时就强调,“要把坚持和发展中国特色社会主义作为贯彻党的十八大精神的聚焦点、着力点、落脚点。”在十八届一中全会上,他明确宣示,“在前进道路上,我们一定要坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持和拓展中国特色社会主义道路,坚持和丰富中国特色社会主义理论体系,坚持和完善中国特色社会主义制度。”十八大以来,习近平同志和党中央其他领导同志都是这样讲、这样做的。由此可见,加强和改进党的各方面建设,都要把举好伟大旗帜作为工作的聚焦点、着力点、落脚点,把全党同志特别是领导干部增强政治定力,增强道路自信、理论自信、制度自信,摆在党建工作极端重要的位置。“革命理想高于天”。我们应按照习近平同志的要求,通过回顾社会主义从产生到当代的500年,中国共产党从诞生到现在的90年,新中国从成立到现在的前后两个30年,从中获得人类社会发展变化、世界社会主义运动曲折前进的规律性认识,深刻了解中国特色社会主义的本质是社会主义,最终要走向共产主义,任何别的主义都解决不了中国国家富强、人民幸福、民族振兴问题,“只有社会主义才能救中国,只有中国特色社会主义才能发展中国”。为实现宏伟目标我们今后要走的路还相当长远,也不平直,但现在距共产党人崇高理想的目标更近了,而不是更远了。我们应当时刻警惕理想信念出问题导致全身“缺钙”,自觉坚定理想信念,坚决全面贯彻以经济建设为中心,坚持“四项基本原则”、坚持改革开放的基本路线,脚踏实地、锐意进取,不停步、不动摇、不转向、不变道,在风浪和考验中使自己炼就金刚不坏之身。党的建设特别是思想政治建设,抓住抓好这一条,就能发挥提神醒脑、事半功倍的作用。这方面工作做好了,其他问题无论有多少、有多难,都容易解决。
  (二)“始终把人民放在心中最高的位置”,“人民的期盼就是我们的奋斗目标”。一切为了人民,是共产党员为人处世最基本的思维底线和行动底线。党的十八大报告中出现“人民”二字有145次。习近平同志在十八大以来的讲话,每一次都讲到为了人民、服务人民,因为他“始终与人民心心相印,与人民同甘共苦,与人民团结奋斗”。保持党同人民群众的血肉联系,是我们党安身立命之本,强身增力之源。植根人民、服务人民、相信和依靠人民,虚心向人民学习,接受人民监督,是我们党的本质特征和最大优势。中国特色社会主义事业是人民自己的事业,“一切工作都必须尊重人民群众的首创精神,随时随刻倾听人民的呼声,回应人民的期待”。“空谈误国,实干兴邦”,我们的一切努力“最终都要看人民是否真正得到了实惠,人民生活是否真正得到了改善”。习近平同志和中央领导同志身体力行,以弘扬毛泽东、邓小平等老一辈领导同志长期培育形成的密切联系群众的优良作风为切入点,紧紧抓住全心全意为人民服务这个根本宗旨,在推进中国特色社会主义建设事业加快向科学发展转轨时,坚决改变唯GDP的考核标准,反对搞“形象工程”;在关注经济持续稳健发展时,提出“要把‘蛋糕’做大,还要把‘蛋糕’分好”,坚持走共同富裕道路;在促进生态文明建设时,将保护自然作为“最普惠的民生福祉”工程来抓;在政治体制改革中,强调坚持党的领导、人民当家作主和依法治国相统一,强化政府服务职能和法制思维,把公权力“关进制度的笼子里”。党中央用很大精力,自上而下开展群众路线教育实践活动,坚决扫除人民痛恨的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,同时强力防腐反腐,以零容忍对待腐败,严肃执纪执法,“老虎”、“苍蝇”一起打,所有这些,都集中体现了人民利益高于一切、重于一切的原则,都同党的建设密不可分,都是为密切党群关系做“拆墙”、“通络”的工作。这次集中教育实践活动,已经取得明显效果,但毕竟是一个新起点上的良好开局,巩固和扩大成果的工作,必将进一步扎实开展下去。
  (三)“党要管党才能管好党,从严治党才能治好党”,要用“踏石留印、抓铁有痕”的力度管党治党。中国共产党是中国工人阶级先锋队,同时是中国人民和中华民族先锋队。永葆先进性,党才能巩固执政地位,履行好作为中国特色社会主义事业领导核心的职能。我们在长期和平建设时期管党治党,还面临复杂多变的国际局势、改革开放和现代化建设的艰巨任务,各种挑战和诱惑每天都能遇到。党要保持先进性,更加需要从严治党,增强自我净化、自我完善、自我革新的能力。管党的主体是党委,党委领导成员人人有责,第一责任人是书记,不管党是失职,治党不力是不称职。从严治党是全面的,思想政治建设、组织建设、作风建设都要严,反对腐败更要严。从严治党,从上到下对各级组织和每个党员、干部都要严,对高级干部更要严。从严治党不是抓一阵子,而是要与党保持自身先进性、纯洁性的努力同步。治党从严要高标准,这个标准的总依据就是党章,就应按照党章和党规党法要求党组织和党员,违者必纠,绝不允许有超越党章之上的特殊人物。这样从严治党,是爱护党员、干部,是为了造就一支团结坚强的战斗部队,保证中国特色社会主义事业顺利进行,伟大事业薪火相传、国家长治久安。这与历史上发生的“左”,同残酷斗争无情打击,毫不相干。那些感到治党从严了自己就不舒服的同志,恰恰要考虑为什么广大党员、干部叫好的时候,自己会感到不舒服。一个时期以来,党内存在的损害党的先进性纯洁性、损害党和人民权益的现象,尽管相当严重,有些甚至令人发指,却屡禁不绝,这里有客观环境和党员、干部自身原因,也有管党不力、治党不严的原因。党内存在这样那样的危险并不可怕,可怕的是对危险视而不见、听而不闻,更危险的是包着护着。习近平同志一再告诫我们,世界上一些政党所以败亡,都同不能主动解决自身存在的问题直接相关,要牢记“物必先腐,而后虫生”的规律。现在,党要管党、从严治党已被更多的同志认识,并转化为实践。我们应当因势利导,发展好形势,决不能丝毫松懈。
  (四)党破解面临的“两大历史性课题”,完成历史使命,必须“培养选拔党和人民需要的好干部”。办好中国的事情,关键在党。习近平同志指出,我们正在进行一场具有许多新的历史特点的伟大斗争。在这个进程中,要成功应对国内外各种矛盾、挑战和风险,必须全面提高党的建设科学化水平,解决好提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险的能力。这是全党的事,关键在于建设一支高素质的执政骨干队伍。正是从这个意义上,习近平同志强调“党要管党,首先是管好干部;从严治党,关键是从严治吏”。我们必须把建设高素质的执政骨干队伍,培养选拔党和人民需要的好干部,作为推进新的伟大工程的关键性工程,把从严要求、培养、管理、监督干部贯彻落实到干部工作全过程。什么样的干部是好干部?习近平同志强调,要选拔和用好做到“信念坚定,为民服务,勤政务实,敢于担当,清正廉洁”的干部。好干部的这五条要求,彼此密不可分,体现了德才兼备、以德为先的根本原则,突出了以实践作为检验干部的客观依据。其中第一位的是政治坚定,必须言行一致,表现出具有牢固的中国特色社会主义和共产主义理想信念,能够坚持正确的政治路线、政治任务和前进道路。干部欠缺了或者弱化了这一条,其他方面虽然好,也不能重用。所以,看一个干部是否真正具有这样的政治素质,一定要看他在实践中的政治担当能力和定力,是不是在艰巨的任务面前敢于冲锋陷阵,在各种风浪面前敢于破浪前行,在坏人坏事面前敢于亮剑,在错误思潮面前敢于明辨是非,在各种诱惑面前能够稳如泰山。这样做得好的干部,才能既管好自己、又带好队伍。为了培养选拔用好这样的干部,需要正确的政策导向、科学的制度保证、良好的舆论环境,尤其要整治用人上的不正之风,让好干部脱颖而出,投机取巧者不能得逞。好干部也需要帮助和监督,发现问题及早提醒,不要等到不可收拾才来处理。党培养一个干部不容易,一旦出了大问题,党组织的培养和本人以前的一切努力都会毁于一旦。前段时间听到反映,随着从严治党力度加大,顶风干坏事的干部少了,但是不干事、不敢和不愿担当的人多了。这也值得注意。从严治干部,造就好干部,必须坚决治贪,还要治懒、治庸、治散。
  (五)“党性说到底是立场问题”。共产党员要牢记入党誓词,不断增强党性。“党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石”。做中国共产党的一名党员,最起码的是要讲党性。我们每个党员,都必须在严格的党内生活中长期锤炼、不断巩固党性这块基石。党中央领导全党开展群众路线教育实践活动,整治形式主义、官僚主义、奢靡之风和消极腐败现象,整治权钱交易、权色交易、权情交易等丑恶行为,批评和纠正拜金主义、享乐主义、极端个人主义,以及弄虚作假、欺上压下、崇尚风水、堕入江湖义气,乃至勾结黑恶势力,等等,大快人心、大振人心。这些问题所以程度不同地发生在一些党员、干部身上,说到底都是因为党性不强、不纯,或者丧失了党性,是立场不对导致世界观、人生观、价值观这个“总开关”出了问题。正如习近平同志所指:“作风问题本质上是党性问题”,“党性说到底就是立场问题”。他一再要求,解决作风和纪律方面的问题要重视党性问题,要求党员提高坚持党性原则的自觉性。他谆谆告诫说:“全党同志要强化党的意识,牢记自己第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,做到忠诚于组织,任何时候都与党同心同德。”加强党的建设的一切工作,面对的都是党员和干部,所以解决存在的问题,绝不能就事论事,而要返璞归真,固本培元,帮助党员、干部增强党性,坚定理想信念,践行根本宗旨,加强道德修养,做到严以修身,光明磊落,堂堂正正做人,正正派派做事,切忌拿党性原则做交易、谋取私利。当前,世情国情党情都在变化,意识形态领域的矛盾和斗争复杂尖锐,党员、干部面对的风险、诱惑和考验很多,而且常见。在这种情况下管党治党更要常抓不懈,抓住增强党性这个根本不放松,强化党内生活的政治性,拿起批评和自我批评这个武器,着力解决立场和世界观、人生观、价值观问题。党员、干部个人情况各异,党性表现如何也不尽相同,在日常工作、学习和生活中怎样识别和判断人们的党性?习近平同志指出:“衡量党性强弱的根本尺子是公、私二字。”用这把尺子来衡量,观察人们遇事是大公无私、公私分明、先公后私、公而忘私,还是口头上讲一心为公、用权为民,实际上遇事却私字当头,不择手段为自己和亲友争夺私利。前一种情况,就是党性强,可以做到“位高不擅权,权重不谋私”,能得到党的信任和群众的拥护。后一种情况,就是党性有问题,如果不改,迟早必犯大错。执政者要以政促治。古人说,“政者正也”。正必公,私必邪;私盖公,政难治。为政而其身不正、不公,何以正人?进行党性教育,既要抓理想、信念问题,又要抓对待公、私的具体表现问题,只有把两方面结合起来,坚持党性和人民性统一,落到思想和行动的实处,才能收到增强党性的好效果。
  (六)“要依靠学习走向未来”。必须“坚持学习学习再学习,坚持实践实践再实践”。“实现四个现代化是一场深刻的伟大的革命。”在这场伟大革命中,我们是在不断解决新的矛盾中前进的。习近平同志指出:“我们的干部要上进,我们的党要上进,我们的国家要上进,我们的民族要上进,就必须大兴学习之风。”破解新时期党面临的“两大历史性课题”,坚持和发展好中国特色社会主义,必须正视不少干部感到“本领恐慌”这一现实,下功夫通过建设学习型政党来解决。对党组织和党员干部个人来说,都是唯有好学才能上进,唯有好学上进才能披荆斩棘、破浪前行,巩固和发展中国特色社会主义。领导干部更应好学、乐学,如饥似渴地学,毫不停顿地学。无论立身修德,还是从政创业,需要我们学习的东西很多,最重要的是掌握马克思主义。习近平同志强调,“马克思主义理论素养是领导干部领导素质的核心和灵魂,掌握马克思主义理论是领导干部的基本功”,要“学哲学、用哲学”。有的干部玩物丧志,工作时间不务正业,把看书学习抛在脑后。有的也在看书,但喜爱的是“肉团学”、风水学、麻衣术、官场术,越看越庸俗、越迷糊。一旦陷入这种低俗境地,就会陷入腐败堕落的危险起点,由此“落马”的干部已不少见。一年多来,习近平同志为干部进步而劝学,真是苦口婆心。他希望大家认真读书,精读马列经典和毛著,认真学习马克思主义中国化的创新理论,同时学习历史,学习党史国史,以及人类社会发展历史,从中吸取智慧、寻找借鉴。学习的目的全在于应用,用于认识、改造客观世界和认识、改造自己的主观世界。这就要求学习讲究方法,弘扬优良学风,善于“从实践中学,从书本上学,从自己和人家的经验教训中学”,把理论与实际、学习与实践、知和行统一起来,坚持学习、学习、再学习,实践、实践、再实践。这是解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线的要求,是我们成才之道、成功之路。共产党人的学习—实践—认识只有一个又一个新起点,没有终结点,活到老,学到老。这样,马克思主义与时俱进的宝贵品质,就可以融为同我们血肉不分的优良品质。
  广大干部和群众何以喜欢看、喜欢听、喜欢学习习近平同志的讲话,我感到,这缘于习近平同志的讲话总是科学把握“两个大局”,突出主题,紧紧抓住思想和工作的关键点和问题的要害处,讲得切实、透彻、生动,讲到了人们的心坎里。更重要的是讲话阐述的观点,提出的任务要求、原则、方法,渗透着对马克思主义基本原理和世界观、方法论的精湛运用。尤其令人信服的是,言必信,行必果。他和党中央以身作则,带动全党,捏紧拳头,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面推动问题的解决,把讲话和决定转化成治国理政、从严治党的有效行动,唤起了广大党员特别是领导干部的历史担当意识,对危害党和人民事业的种种坏风气合力进行大清扫。这方面的启示,同样值得我们高度重视。

  习近平精神学习心得

  习近平总书记在今年“五一”讲话中指出:“党的十八大以来,党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发,提出并形成了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局,确立了新形势下党和国家各项工作的战略目标和战略举措,为实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了理论指导和实践指南。”在这段讲话中,习近平总书记强调了两点:一是党的十八大以来,党的全部工作都是“从坚持和发展中国特色社会主义全局出发”的;二是党的十八大以来,党中央提出并形成的一系列战略布局、战略目标和战略举措,为党和国家各项工作“提供了理论指导和实践指南”。据此,可以得出这样一个结论:党的十八大以来,习近平总书记治国理政重要思想和主张,集中体现在坚持和发展中国特色社会主义的新理论新实践之中。
  一、坚持和发展中国特色社会主义是十八大以后全党全国工作的主题
  习近平总书记指出:“党的十八大精神,说一千道一万,归结为一点,就是坚持和发展中国特色社会主义。”同时强调,我们要紧紧抓住这条主线,把坚持和发展中国特色社会主义作为学习贯彻党的十八大精神的聚焦点、着力点、落脚点。这样,党的十八大精神的主线就成为十八大以后全党全国工作的主题。
  我们党之所以把坚持和发展中国特色社会主义作为全党全国工作的主题,原因有四。一是中国特色社会主义承载着几代中国共产党人的崇高理想和艰辛探索,是中国共产党人的信念所系、使命所在、命运所连、价值所求。二是中国社会的深刻变化和巨大发展充分证明,中国特色社会主义是近代以来中国社会发展的必然选择,是当代中国发展进步的根本方向。三是推进中国特色社会主义的发展和进步,面临复杂形势、各种困难、艰巨任务,需要全党全国人民更加紧密地团结起来,更加努力地奋发进取,去夺取新的胜利。中国特色社会主义是党和人民团结的旗帜、奋进的旗帜、胜利的旗帜。四是近些年来,国内外有些人不断对中国特色社会主义进行质疑和责难,有人说中国搞的是“资本主义”,也有人说中国搞的是“国家资本主义”,更有人说中国搞的是“新官僚资本主义”。中国共产党人用坚持和发展中国特色社会主义的新实践、新创造、新经验、新成就,回应这些质疑和责难,用事实证明中国特色社会主义是货真价实的社会主义,是发展了的、创新了的社会主义,是遵循科学社会主义原则、符合中国国情的社会主义,而不是其它什么主义。
  二、坚持和发展中国特色社会主义新理论新实践的主要脉络
  党的十八大以来,习近平总书记紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义这一重大时代主题,发表一系列治国理政重要讲话,深刻回答了新形势下党和国家事业发展的一系列重大理论和实践问题,提出了许多富有创见的新思想新理论,推出了许多卓有成效的新举措新实践。
  一是全面深刻地阐述了坚持和发展中国特色社会主义的基本要义,这是坚持和发展中国特色社会主义的重要前提。习近平总书记指出,坚持和发展中国特色社会主义,要做到“五个深刻领会”。第一,深刻领会中国特色社会主义是党和人民长期实践取得的根本成就。中国特色社会主义是改革开放历史新时期开创的,也是建立在我们党长期奋斗基础上的,是由我们党的几代中央领导集体团结带领全党全国人民历经千辛万苦、付出各种代价、接力探索取得的。第二,深刻领会中国特色社会主义是由道路、理论体系、制度三位一体构成的。中国特色社会主义道路是实现途径,中国特色社会主义理论体系是行动指南,中国特色社会主义制度是根本保障,三者统一于中国特色社会主义伟大实践。第三,深刻领会建设中国特色社会主义的总依据、总布局、总任务。总依据是社会主义初级阶段,总布局是五位一体,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。第四,深刻领会夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求。十八大报告总结的“八个必须”基本要求,进一步回答了在新的历史征程上怎样才能夺取中国特色社会主义新胜利的基本问题,是对当前我国经济社会发展中存在的突出问题、改革攻坚和加快转变经济发展方式面临的难点问题、干部群众普遍关注的热点问题的积极回应,是对我国进入全面建成小康社会决定性阶段改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的正确指引。第五,深刻领会确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。我们党担负着团结带领人民全面建成小康社会、推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的重任,治国必先治党,治党务必从严。
  二是实现中国梦的提出,为坚持和发展中国特色社会主义树起了团结奋进、开辟未来的一面精神旗帜。习近平总书记在参观《复兴之路》展览时指出:“现在,大家都在讨论中国梦,我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”以后,他又在各个场合,对中国梦的历史、中国梦的精神实质、中国梦的重大意义、实现中国梦的途径和条件、中国梦与世界各国人民美好梦想的关系等等,进行了深刻系统的阐述,释放出强大的号召力和感染力。中国梦这一重要战略思想的提出,是以习近平同志为总书记的新一届中央领导集体对全体人民的庄严承诺,是党和国家面向未来的政治宣言,为坚持和发展中国特色社会主义确立了宏伟愿景,成为激励中华儿女团结奋进、开辟未来的一面精神旗帜。
  三是强调正确认识“两个三十年”,为坚持和发展中国特色社会主义扫除思想障碍。对于我们党领导人民进行社会主义建设的实践探索所经历的改革开放前后两个历史时期,党内外一些人始终存在模糊认识,一种是用改革开放后的三十年否定前三十年,一种是用改革开放前的三十年否定后三十年,这些模糊认识成为坚持和发展中国特色社会主义的思想障碍。习近平总书记明确指出:“这是两个相互联系又有重大区别的时期,但本质上都是我们党领导人民进行社会主义建设的实践探索。”并强调:“中国特色社会主义是在改革开放历史新时期开创的,但也是在新中国已经建立社会主义基本制度、并进行了20多年建设的基础上开创的。”他从三个方面对这个问题进行了深刻阐述。第一,没有改革开放,社会主义中国不可能有今天这样的大好局面;同时,没有新中国建立20多年来积累的重要思想、物质、制度条件和正反两方面经验,改革开放也很难顺利推进。第二,虽然这两个历史时期在社会主义建设的思想指导、方针政策、实际工作上有很大差别,但两者决不是彼此割裂的,更不是根本对立的。第三,对改革开放前后的历史时期要正确评价,不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期,也不能用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期。这些坚定、明确、辩证、透彻的阐述,为坚持和发展中国特色社会主义扫除了思想障碍。
  四是关于市场作用的重要论断,为坚持和发展中国特色社会主义提供了新的理论依据。党的十四大确立了建立社会主义市场经济体制的改革目标,党的十五大提出“使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用”,党的十六大提出“在更大程度上发挥市场在资源配置中的基础性作用”,党的十七大提出“从制度上更好发挥市场在资源配置中的基础性作用”,党的十八大提出“更大程度更广范围发挥市场在资源配置中的基础性作用”。习近平总书记在党的十八届三中全会上提出“使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用”。把市场在资源配置中的“基础性作用”改为“决定性作用”,这一重要论断的提出,为进一步深化经济体制改革、完善社会主义市场经济体制指明了方向,是我们党对中国特色社会主义建设规律认识的新突破,为坚持和发展中国特色社会主义在经济体制方面提供了新的理论依据。
  五是创新驱动发展重大战略的制定实施,为坚持和发展中国特色社会主义增添了新的战略支撑。科技是国家强盛之基,创新是民族进步之魂,科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑。习近平总书记发出“中国是一个大国,必须成为科技创新大国”的号召,强调必须把科技创新摆在国家发展全局的核心位置,坚持走中国特色自主创新道路,把创新驱动发展作为面向未来的一项重大战略实施好,坚定不移创新、创新、再创新,加快创新型国家建设步伐。并提出要树立强烈的创新自信,敢于走别人没有走过的路;要加快科技体制改革步伐,破除一切制约科技发展的观念和体制障碍;要完善人才发展机制。创新驱动发展战略的制定和实施,为坚持和发展中国特色社会主义增添了新的战略支撑。
  六是对“五位一体”总布局提出新要求作出新部署,为坚持和发展中国特色社会主义给予了新的引领。中国特色社会主义建设的总布局是中国特色社会主义经济建设、中国特色社会主义政治建设、中国特色社会主义文化建设、中国特色社会主义社会建设、中国特色社会主义生态文明建设“五位一体”全面发展。党的十八大以来,习近平总书记对“五位一体”总布局提出了一系列新要求,作出一系列新部署。如关于经济建设,提出我国经济发展进入新常态,必须坚持稳中求进、改革创新,切实把推动发展的着力点转到提高质量和效益上来,下定决心稳增长、调结构、促改革,实现更健康、更高质量、更可持续的发展;指出不能简单以国内生产总值增长率论英雄,并适时提出“一带一路”建设的战略构想。关于政治建设,强调坚持走中国特色社会主义政治发展道路,关键是要坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一;必须继续积极稳妥推进政治体制改革,要更加注重健全民主制度、丰富民主形式,从各层次各领域扩大公民有序政治参与,发展更加广泛、更加充分、更加健全的人民民主;要全力推进法治中国建设;要把权力关进制度的笼子里。关于文化建设,强调要坚持走中国特色社会主义文化发展道路,弘扬社会主义先进文化,推动社会主义文化大发展大繁荣,不断丰富人民精神世界,增强人民精神力量,努力建设社会主义文化强国。指出要“坚守我们的价值体系,坚守我们的核心价值观”,强调持续加强社会主义核心价值体系建设,把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程,作为一项根本任务,切实抓紧抓好。强调必须一刻也不放松和削弱意识形态工作,把意识形态工作领导权和话语权牢牢掌握在手中,不断巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。关于社会建设,强调要把民生工作和社会治理工作作为社会建设的两大根本任务,并对如何推进两大根本任务,提出很多重要意见。关于生态文明建设,指出良好生态环境是最普惠的民生福祉,强调“既要绿水青山,也要金山银山”,“绿水青山就是金山银山”。与此同时,习近平总书记对新时期的国防和军队建设、外交工作也提出许多重要新思想新论断和工作举措。以上这些为坚持和发展中国特色社会主义给予了新的引领。
  七是对全面深化改革作出科学部署,为坚持和发展中国特色社会主义创造更大动力。党的十八大以来,习近平总书记就全面深化改革问题发表了一系列重要讲话。他指出,改革开放是党和人民事业大踏步赶上时代的重要法宝,是党和国家保持生机活力的关键,是当代中国最鲜明的特色,也是当代中国共产党人最鲜明的品格。强调“在整个社会主义现代化进程中,我们都要高举改革开放的旗帜,决不能有丝毫动摇”。改革开放只有进行时没有完成时,“全党要坚定改革信心,以更大的政治勇气和智慧、更有力的措施和办法推进改革”。在这些思想的指引下,党的十八届三中全会对全面深化改革作出总动员、总部署,勾画了全面深化改革的时间表、路线图,明确了全面深化改革的指导思想、总体思路、目标任务、重要保障,为坚持和发展中国特色社会主义提供了强大动力。
  八是“四个全面”战略布局的形成,为坚持和发展中国特色社会主义确立了总体方略。党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央从坚持和发展中国特色社会主义的全局出发,逐步形成了“四个全面”的战略布局,即全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。在这“四个全面”中,全面建成小康社会是战略目标,全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党是战略举措,四者相辅相成、相得益彰,是一个有机统一的战略系统。“四个全面”战略布局是党带领人民进一步推进中国特色社会主义的新实践,是对党治国理政经验的科学总结和丰富发展,是马克思主义中国化的最新成果,是实现中华民族伟大复兴的中国梦、续写中国特色社会主义新篇章的行动纲领,也是坚持和发展中国特色社会主义的总体方略。
  九是坚持党要管党、从严治党,为坚持和发展中国特色社会主义提供了根本保证。党的十八大以来,习近平总书记围绕从严管党治党提出了一系列新的重要思想和工作举措,有力地推进了党的建设新的伟大工程。这些新思想新举措,集中体现在全面从严治党上。“全面从严治党”重大思想和重大举措的提出,丰富和发展了马克思主义党建理论,对有效解决党的队伍存在的突出问题,对全面加强中国共产党的自身建设,保持党的先进性和纯洁性,增强党的创造力、凝聚力、战斗力,提高党的领导水平和执政能力具有重大意义,同时也为坚持和发展中国特色社会主义提供了根本保证。
  坚持和发展中国特色社会主义是一篇大文章。习近平总书记指出:“现在,我们这一代共产党人的任务,就是继续把这篇大文章写下去。”党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央以“大手笔”的气概、气质、气势,带领全党全国人民谋篇布局续写这篇大文章,文章主题已经明确,文章架构基本形成,文章内容不断充实,文章写法勇于创新,可谓精彩纷呈、新意扑面,令人刮目相看、提神振气,坚持和发展中国特色社会主义呈现崭新局面。我们坚信,这篇大文章一如既往写下去,一定会更加精彩,更加耀眼,更加动人!

  习近平精神学习心得

  十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央带领党和人民励精图治、攻坚克难,打开了中国特色社会主义事业新局面,习近平总书记运筹帷幄,展示了马克思主义政治家的雄才大略和高超的政治智慧,得到全党全军全国人民的衷心拥戴和国际社会的普遍赞誉,他正以独特的治国理政品格引领中华民族走上伟大复兴。
  充满自信的战略定力
  问题意识、敢于担当、刚性执行,体现着习近平总书记充满自信的人格品质。缺乏自信的人,往往回避问题、掩盖问题,见着问题绕着走;充满自信的人,才具有坚定的信心、信仰,才会去直面并破解各种问题。善于解决问题是有自信、有力量的表现。问题意识贯穿于习近平治国理政的方方面面。最鲜明的,就是他提出的协调推进“四个全面”战略布局,具有强烈的问题意识,都致力于破解“四个全面”中的矛盾、问题和难题。全面建成小康社会,是在解决各个领域的问题过程中逐步实现的。问题倒逼改革。全面深化改革,就是针对问题而进行的。全面依法治国,也是要解决我们所面临的种种相关问题。全面从严治党,主要是针对过去一定时期我们治党失之过宽而产生的诸多问题而言的,是针对我们党面临“四种危险”这一问题而被强调的。习近平总书记指出,要有强烈的问题意识,以重大问题为导向,抓住关键问题进一步研究思考,着力推动解决我国发展面临的一系列突出矛盾和问题。我们中国共产党人干革命、搞建设、抓改革,从来都是为了解决中国的现实问题。习近平总书记的治国理政思想,都是针对问题、分析问题和解决问题而提出的,是问题中的思想,思想中蕴含“问题”,“问题”中呈现思想。
  习近平总书记对我们的党、国家和民族充满自信。他注重使用“中国”二字,如“中国梦、中国道路、中国理论、中国制度、中国精神、中国力量、中国声音和中国话语”等概念;他对中国特色社会主义的道路、理论、制度,对中华优秀传统文化充满自信。他对自己也充满自信。在今天这个时代,特别需要懂行的专家来治国。现在,不懂行、缺乏职业素养的领导干部也有。如果缺乏专业水准和职业素养,就容易把工作搞砸。因此,当今时代需要专家治国。当然,还应具有综合的知识结构。既有专业水准,也具有综合的知识结构,是今天领导干部必备的素养。习近平总书记博览群书,造诣深厚,对马克思主义理论深有研究,精通毛泽东思想与中国特色社会主义理论,同时对哲学、经济学以及历史十分熟悉,对中国优秀传统文化喜欢并推崇。
  问题意识、敢于担当、刚性执行,意味着习近平总书记具有战略思维和战略定力。他注重对根本性、全局性、长远性问题进行科学谋划。他在时间维度上注重长远考虑,跳出眼前从长远看眼前,如提出的中国梦;在空间维度上注重全局谋划,跳出局部从全局看局部,如关于国内国际两个大局和“一带一路”战略;在系统维度上注重整体布局,跳出部分从整体看部分,如对全面深化改革的顶层设计。他还致力于解决根本性问题,努力占据发展的制高点,进而具有战略定力,如关于建构新型大国关系。他十分注重把握根本原则和政治大方向,避免在根本问题上出现颠覆性错误,如关于坚持和发展中国特色社会主义、坚持党的领导等。看准方向后,他就具有“咬定青山不放松”的战略定力,既坚定执行,又具有治国理政的战略思维能力,且充满自信和从容,如强调“老虎”、“苍蝇”一起打。
  直面难题的勇者担当
  问题意识、敢于担当、刚性执行体现着习近平总书记直面难题、敢于担当的精神品质。充满自信是敢于担当的基础和前提,敢于担当是充满自信的具体体现。二者也有区别,自信是一种信心、信仰、忠诚和坚定,是敢于直面问题,而担当则是一种责任、勇气、刚毅和胆量。缺乏责任担当的人,往往回避、掩盖问题,见着问题绕着走,结果使问题成堆。问题是客观存在的,躲不开绕不过。因而,领导干部应具有敢于解决矛盾和问题的责任担当。只有充满责任担当的人,才敢于直面并破解各种问题,获得好的结果。
  敢于担当,贯穿于习近平治国理政的方方面面。他积极推动的加强党的作风建设和反腐倡廉建设,积极推进的全面深化改革,积极倡导的适应经济发展新常态,所强调的努力破除体制机制弊端和利益固化藩篱,以及关于建构新型大国关系及外交新格局等,都显示出他敢于担当的精神。习近平总书记治国理政既敢于直面并破解我国发展进程中积累起来的矛盾、问题和难题,也敢于直面我国发展起来以后面临的矛盾、问题和难题,还勇于应对许多复杂的世界性难题。他敢做敢当、敢做敢为,勇于担当起对党的责任、对国家的责任、对民族的责任和对人民的责任。今天,我们共产党人打的“铁”非常坚硬,既要应对“四大考验”和破解“四种危险”,又要破除体制机制弊端和利益固化藩篱,还要全面建成小康社会、全面深化改革和全面依法治国。要想直面并破解难题,就必须敢于担当。在习近平总书记系列重要讲话与治国理政实践中,鲜明体现了他直面难题和敢于担当精神。如在国家核心利益问题上,他强调,任何外国不要指望我们会拿自己的核心利益做交易;在反腐倡廉问题上,他敢于下重手。2012年11月15日习近平同志当选我们党的总书记后,有20分钟与中外记者见面的讲话,通篇讲的都是担责和担当问题。
  严以修身的主体锻造
  问题意识、敢于担当、刚性执行,必须建立在对我国现代化发展规律的把握和主体素养的提升上。
  习近平总书记注重对我国现代化发展规律的把握。我国现代化发展进程,就是随着时代发展不断发现问题和解决问题的过程。在我国现代化起飞阶段,主要是解决“做大蛋糕”和“追赶西方”这两大历史性、紧迫性问题,此为“发展”问题;在我国现代化进一步发展进程中,即在我国相对发展起来以后,民众的各种诉求觉醒、增强了,而我国现有的主客观条件还难以真正满足这些诉求,所以进入了矛盾多发期。这时,“稳定”问题显得日趋突出;要真正解决好“发展”和“稳定”问题,必须全面深化改革,推进国家治理体系和治理能力现代化,这就是“治理”问题。“发展、稳定和治理”是我国现代化进程中需要破解的总问题。十八届三中全会要解决许多问题,然而从根本上看,主要是解决三个问题:发展动力或创新活力、社会和谐稳定、国家治理现代化。其中所解决的核心问题,即正确处理好政府与市场、社会的关系,也与这三个根本问题有关:“市场”相对注重发展动力、创新活力;“社会”相对注重社会和谐稳定;“政府”侧重于政府治理。
  习近平总书记不仅注重把握规律,而且注重提高主体素养,强调“打铁还需自身硬”。当今我们共产党人打的“铁”比较坚硬,这就要求作为打“铁”的主体即中国共产党人自身必须硬,只有这样,才能把坚硬的“铁”打好。所以,习近平总书记特别注重全面从严治党,使党在精神、能力、作风和纯洁等方面真正硬起来。