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教师党史学习教育体会

发布时间:2022-11-24   来源:学习心得体会
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教师,以教育为生的职业。这个职业是人类社会最古老的职业之一。互信范文网今天为大家精心准备了教师党史学习教育体会,希望对大家有所帮助!

  教师党史学习教育体会

  今年是中国共产党成立100周年的重要历史节点,也是党带领全体中华儿女实现第一个百年奋斗目标、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的历史交汇点,习近平在党史学习教育动员大会上指出,在全党开展党史学习教育,是党的政治生活中的一件大事。深入学习、研究和运用党史,充分发挥党史以史鉴今、资政育人的作用,是高校思政课教师的崇高使命和重大责任。  

   作为高校思政课教师,要加强党史学习教育,必须提高政治站位,立足高校实际、守正创新,充分利用各类多媒体平台不断提高党史学习教育的“高度”、“深度”、“广度”、“效度”,知史爱党、知史爱国,在奋力开拓新征程中实现新作为。一是以高度的政治自觉和强烈的使命担当,把学习党史提高到事关党和国家工作全局的重要地位。站在党的百年历史新起点,面对中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,在大学生中开展党史学习教育,是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求,是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求,是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。二是准确把握要义,着力提升党史学习教育的“深度”。学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。学习党史是为了回望过往的奋斗历程,总结历史经验教训,汲取前行的奋进力量。把党史学习教育融入育人全过程,首先要把握好正确政治方向。要坚定不移的向党中央看齐,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。三是要深入学习马克思主义基本原理和党的创新理论,尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想,教育引导学生从党的非凡历程中领会马克思主义的真理力量和实践理论,从而始终坚定对马克思主义的信仰,对中国特色社会主义和共产主义的信念。四是要学深悟透,也要践行做实。要紧密联系“立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局”的实际,把党史学习教育与加强党的政治建设结合起来,与全方位推进“三全育人”工作结合起来,与办好中国特色社会主义大学结合起来,在学习党史中体悟党的初心和使命,在深入思考中寻找解决问题的钥匙,在领会运用党的创新理论中推动工作。    

  教师党史学习教育体会

  “欲知大道,必先为史“。近日,习近平总书记出席党史学习教育动员大会时强调,全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学识力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百年。

  作为一名党员教师,我再次学习了中国共产党党史。这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。通过学习我们党的光辉历程,重温我们党从成立以来,为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到,只有在中国共产党的领导下,坚持走建设中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中,应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用,做到:

  一、教学水平精一点

  要发挥党员的先锋模范作用,光讲大道理不行,没有精湛的专业知识和业务能力,先锋和模范作用也就显现不出来。教学中要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手,进行有效备课模式,放开手让学生主动参与到学习活动中,并充分利用好现代的多媒体教学手段,形成一套属于自己的教学风格(转载 于:wwW.dyHzDl.cn : 教师党史学习教育体会)。

  二、思政课程多一点

  将党史教育等思政教育内容融入体育课程。课程思政是通过课程承载思政,将思政寓于课程的思想政治教育新模式,是在新的历史时期实施“立德树人的有效途径和重要抓手。体育课程本身的育人功能和思想政治教育的目标不但能够充分地自然融合,而且呈现出显著的效果,相互联系,相互渗透。我们将以“学生为中心”“以人为本”的体育课程目标与“育人为本”“全方位育人”的思想政治教育目标相结合,做到知识技能的传授、素质培养以及价值引领相结合,积极有效地推动体育课程思政的建设。

  总之,作为党员教师,要发挥先锋和模范作用,认真学习领会习近平总书记讲话精神,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,提高思想认识和政治站位,抓好体育学习教育工作。

  教师党史学习教育体会

  蹉跎岁月,荏苒光阴,百年建党,万年荣光。孔曰“为师者,传道授业解惑者也!”。习总书记说,为师之尊,在于具备高尚的道德情操、扎实的学识体系、崇高的理想信念,更要有一颗包容仁爱之心,政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正。新时代青少年,风华正茂,朝阳萌动,作为教师为党和国家培养好“向阳花”,是我们的使命和责任,作为新时代的教师,我们更要有“打铁更需自身硬”的坚定信念和意志,不断武装自己,不断提高自身素质,不但要传道受业解惑,更要做新时代合格的“四有好老师”,利在当下,功在千秋。

  回想百年前,中华大地遍地戳疮,硝烟弥漫,中华儿女为争取民族独立奋勇当先,有志之士远赴他乡为求救国真理鞠躬精粹、死而后已。

  南湖之畔,一大的召开,迎来了马列主义曙光,铸就了以工农联盟为基础的政权构想;南昌第一枪,唤醒千万民众,在献血中悟出党指挥枪的真谛;万里长征,播撒希望,让红色之火遍地燃烧;十四年抗战,竖起了民族脊梁;三大战役,横扫残叶,掀起了民族独立新篇章;抗美援朝,声名远扬,中华儿女再创新辉煌;建国之初,两弹一星,耀我国威,使我寒疮之国从穹苍草莽中脱颖而出屹立于世界大国之列;春天的故事,唱遍了大江南北;改革开放的步伐,让我们在经济建设征程中跨越世纪之交,睡狮舒望,百兽震惶;脱贫攻坚,建设全面小康;习近平新时代中国特色社会主义理论,凝心聚力,牢记使命,固守初心,笑迎民族复兴,开创新纪元。

  一代代努力,一页页新篇章,一件件辉煌成绩,不断推动着中华民族的繁荣昌盛,在历史的洗礼中,不断书写着中华史书辉煌的扉页。与此同时,也昭示着“知识改变命运,教育改变未来”的不变真理。

  作为一名一线的语文老师,我深感责任之重大,教师职业之高尚,也经历了由懵懂到成熟的艰难蜕变过程。九年前,我带着刚走出校园的热情,怀揣着初为人师的神圣使命感,回到了这片生我养我的土地上。很多朋友不解,明明有更好的机会,更高的薪资,更大的发展空间,为什么偏偏选择回到这个偏远落后的小山村呢?我没有遗憾,没有抱怨,因为我太能理解我们这些山村孩子对知识的渴求,对外面世界的向往。

  依稀记得,当我走进那个杂草丛生,泥泞满道,房屋甚旧的村落学校时,内心从未有过的放松与平静,我想这就是命运又一次降临的幸运。最能够印证这句话的就是在我迎来人生中的第一个教师节时候,那些可爱淳朴的孩子们亲手用各种作业本纸甚至还有用报纸制作的卡片,以及那些平凡有爱的字迹。凸显的不仅仅是一些文字的诉说,它们也闪烁着或明或暗的光芒!在着这众多的纸条中,其中一个深深的吸引了我:“杨老师,好希望你是我的爸爸,节日快乐!——文静”。对于那时的我而言先是震惊而后便莫名的感伤,这个女孩身上到底有着怎样的故事?有一天中午放学,其他孩子都回家吃饭了,我去锁教室门的时候,发现有人在里面,正是文静。这个不正是一个很好了解她的机会么?走进教室,她正低头在炉子旁蹲着,长长的辫子搭在肩上。我摸着她的头说孩子你怎么没有回家啊?她抬起头来憨憨的笑着的看着我,手里捧着一个表面沾着灰尘但却热气腾腾烧苹果,只简简单单的说了句:“很好吃的!”我接过她手里的苹果感觉沉甸甸的,迟迟送不到嘴口。坐下来趁着和她一起吃东西的时间,我和她聊起了她的故事。她告诉我原本他们家是一个幸福的家庭,爸爸意外去世了,不久后妈妈离出走了,家里只有她和七十多岁的爷爷,年仅10岁的她,学会了煮饭洗衣,学会了看时间做事,学会了自读自写,学会了独自活下去。尽管接连遭遇家庭变故,她却没有掉过眼泪。她说她从不觉得自己很辛苦,尽管她今年只有10岁。在整个和我交流的过程中她出奇平静,没有任何悲伤的蛛丝马迹,可能由于某些共鸣这反而让我更心疼这个年幼孩子,我紧紧地把她抱在怀里,内心却早已澎湃翻涌。之后的日子里,我默默的关注着她,帮助着她,小心翼翼的爱护着她。基于这份深爱,基于内心的执着,从秋风萧瑟到绿树成荫,我在这平凡而充实的岗位上坚守了九年,这九年来,我饱含热情地站在三尺讲台上,带着爱,守着初心;这九年来,我没有轰轰烈烈的事迹也没有惊天动地的壮举,可我有着一颗火热的心。也正是这样的情感,使我在这片土地上,将爱挥洒得淋漓尽致,将青春奉献得无怨无悔!

  为师者,任重而道远!为师者,路漫漫其修远兮!为师者,在党的光辉沐浴中,固守初心,牢记使命,演奏着人生美妙的交响乐!

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