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家校共育心得感悟

   家校共育,关键在“共”。学校和家庭的互相配合程度,影响着孩子的成长和发展。下面是第一文档网为大家带来的家校共育心得感悟,希望能帮助到大家!

  家校共育心得感悟

  爱是两个人或者人与人之间联系的状态,彼此相依,紧密相连。总之,谈到爱时,人们想到更多是靠近和相拥。

  亲子之间也不例外,爱也是从类似这些关键词发展的,孩子在母亲的子宫中用脐带相连,出生后孩子和母亲用温暖的怀抱相依相偎,再后来是在父母肩头熟睡的感觉,这些都是一幕幕美好的亲子相爱的场景。不难发现,亲子之爱的发展方向是逐步分离的,或者说是彼此的相互独立的,使孩子与父母,与家庭之间越来越能够拉开距离。

  正常的爱是孩子越来越独立,这是家庭中给孩子爱的一种表达方式也是爱的终点。一个家长对孩子的爱是不是正确,最终考察的结果是他的孩子在多大程度上能够独立,能够离开父母而独立生活,独立生存,独立决定,独立经营自己的生活,能够学会独立地控制自己的人生。

  爱从依恋开始,最终导向独立,这时父母需要时刻提醒自己,也是考量自己爱孩子是不是合理的标尺。随着孩子年龄的增长,父母应该感到孩子各方面的能力越来越强,也就是孩子越大,父母应该越轻松才对,这才是培养孩子应该努力的方向。父母的教育艺术应该表现在鼓励孩子独立上,父母每天和孩子在一起,表达对孩子的爱,除了让孩子产生安全感,更多的应该基于孩子的独立能力来考量我们的爱是不是恰当。

  独立的孩子生活是自己的,而不独立的孩子一切都是父母的。

  家校共育心得感悟

  大家好,我是一(3)班林梓涵的妈妈。家庭是孩子的第一任课堂,父母亦是孩子的第一任老师,如何教育子女,我想是每位家长最关心和讨论的话题,在这几年陪伴孩子成长的过程中,我摸索了一些我个人的一些教育心得,下面我就谈一谈自己的心得,与大家共勉。

  首先,注重孩子的言传身教。还记得孩子幼儿园的时候奶奶无意间说出的一句不文明的话,她转头就学会了,这让我更加意识到言传身教的重要性。作为父母一定要起到模范带头作用,比如:孝敬长辈、关爱家人、讲话文明、遇事冷静、要有责任心、勇于承担、学会感恩等等。因为身教胜于言传,自己的一言一行都会直接影响到孩子,我认为这是培养孩子具有良好道德行为的最好方法。

  第二,一定要学会倾听孩子的心声。作为家长,一定要学会与孩子多沟通、多交流,真正走进孩子的内心世界。与孩子交流时,切记注意自己的小情绪哦!不要在生气时沟通,很多时候因为我们暴怒的情绪无法控制自己,容易语无论次,说很多伤害到孩子心灵的话。当父母陷于不良情绪中的时候,是无法对孩子进行教育的。这时候的“沟通”,往往是父母发泄了情绪,却给孩子背上了精神的包袱。

  第三,需要帮助孩子养成良好多读书,多积累。而且爱好是大人和孩子平衡生活的途径之一。可能发现和培养孩子兴趣需要你花些时间,需注意爱好应结合孩子的兴趣,也许需要不断地尝试并经历失败才能找到一个适合孩子的爱好。培养孩子的爱好能够增加我们家长和孩子共同度过美好时光的机会,我认为非常值得付出的,而且孩子的兴趣越广泛,就越不容易陷入不良的活动。

  生而有涯,学而无涯。总之作为家长,科学教子,做到家庭教育与学校教育一起成长!让我们携手为孩子美好的明天,共同努把力吧!

  第四,的学习生活习惯。我个人认为只要做到以下几点:

  (1)以身作则,做出榜样。

  (2)讲清意义,讲明要求。

  (3)有意训练,坚持不懈。

  (4)经常鼓励,善用表扬。

  (5)家校联系,密切配合。

  需要我们作为家长注意的是:不要急躁、不要急于求成。要有持久的心态来对待孩子。

  注重培养孩子兴趣广泛。其中培养阅读兴趣就很重要,高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。一定要让孩子多读书,多积累。而且爱好是大人和孩子平衡生活的途径之一。可能发现和培养孩子兴趣需要你花些时间,需注意爱好应结合孩子的兴趣,也许需要不断地尝试并经历失败才能找到一个适合孩子的爱好。培养孩子的爱好能够增加我们家长和孩子共同度过美好时光的机会,我认为非常值得付出的,而且孩子的兴趣越广泛,就越不容易陷入不良的活动。 

  生而有涯,学而无涯。总之作为家长,科学教子,做到家庭教育与学校教育一起成长!让我们携手为孩子美好的明天,共同努把力吧!

  家校共育心得感悟

  我是宜昌一中1719班邓雅格的妈妈,在家校合作共育上有着深刻的感悟。学校是教育孩子的主战场,为孩子提供优质的学习资源;家庭是教育孩子的启蒙地,为孩子营造良好的学习氛围。学校和家庭在孩子的教育过程中都发挥着极其重要的作用,缺一不可,因此只有家校合作才能共同撑起孩子快乐学习的一片蓝天。

  邓雅格毕业于宜昌市长江中学,在初升高的暑假阶段,为了让她尽快适应高中阶段的学习方法及学习节奏,我给她报了语、数、外、物、化五门课的初升高衔接班,为她高中的学习生活做好了心理和知识准备。

  邓雅格从进入初中开始,我们家对她的家庭教育就认真做好了分工。她爸爸负责学习方面,主要是在她放假的时候陪伴她学习,尤其是在各门功课遇到难题时,及时跟她一起讨论讲解直至她弄懂学透,这个习惯我们家一直坚持到现在,应该说她爸爸在她初高中学习阶段付出了大量心血,这也是她能取得较好成绩的原因之一。我则主要负责她的心理状态、精神支持和生活保障等方面,确保她在学习上能做到不背包袱轻松愉悦。自从她紧张的高中学习生活开始后,我们全家便各自进入自己的状态,全力以赴,严格按照学校的安排,积极与老师保持沟通,目的就是家校共育,让孩子放松心情去学习,助力她在高考决战中凯旋而归。总结一下,我们在家庭教育中主要做了以下几个方面的工作:

  一、在身心健康上下功夫,让孩子茁壮成长

  重视她的“健康”,不仅指身体健康,更为重要的是她的心理健康。作为父母给予孩子健康的身体至关重要,但更重要的是要培养孩子健康的心理。社会发展与时俱进,培养孩子不能仅仅满足于衣食无忧、学习出色,关键是关注孩子健康成长的过程,培养孩子适应社会的能力。教会孩子做人的根本和优良的品质,要培养孩子从规范自己的行为做起,从增强爱国情感做起,弘扬和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神,使孩子思想道德品质、科学文化素质和身体健康素质不断得到提高。学习是基础,分数不是一切。著名教授朱永新说过一句话,我很欣赏。那就是“状态大于勤奋,分数大于成长”。我们的眼光不能仅仅关注孩子的分数是否上升了,还要关心孩子其他方面的品质是否提升了,特别是做人方面有没有提高,思维方法是否正确,是否在一天天进步等等。我对孩子的成绩也很关心,但是不把分数高低作为评判她能力的唯一标准。我认为:孩子考试考好了,收获的是满足,偶尔考得不理想,也不是前途黑暗,关键要看孩子掌握知识的实际情况,只要基本知识掌握了就行,最好不要用大人的标准去要求孩子,毕竟孩子的思维程度、理解能力需日益完善。孩子成绩不理想,家长着急是可以理解的,但不能一味的批评、指责,我们要冷静下来,与孩子一起检查、分析原因,找出解决问题的方法。

  二、在加强沟通上想办法,与孩子和谐相处

  沟通是人与人特别是与孩子交往不可缺少的艺术。与孩子沟通尤为重要,需要技巧。首先,你要做到认真的倾听。不管孩子告诉你什么,千万不要边看电视或报纸,边听孩子讲话。你应当认真地面对孩子,聚精会神地听她讲话;第二,尽量理解孩子对你所讲的话和她所关心的问题,把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。

  三、在行为养成上动心思,使孩子有好习惯

  著名企业家李嘉诚说过“播种一个行为收获一个习惯,播种一个习惯收获一个性格,播种一个性格收获一个人生”,由此可见,习惯对于一个人的影响是多么大。

  提高孩子对好习惯的认知。要让孩子养成良好的习惯,责任在于父母。孩子在年幼的时候,对于好习惯、坏习惯是没有概念的,这就需要父母在有意识地引导过程中,不断地向孩子强调好习惯的重要性。如果孩子缺乏对好习惯的认知,他就有可能在家长提醒的时候注意一下,家长不提醒,问题就又出现了。这就是为什么许多孩子的坏习惯总是无法纠正的原因。只有孩子深深地意识到好习惯的重要性,孩子才会主动地强化这种良好的习惯,避免出现与此不相符合的坏习惯。

  用自己的好习惯去感染孩子。每个孩子具有模仿心理,只要身边的人和事物引起他的好奇心,他都会去模仿。模仿本身是孩子的一种学习方式,但是,如果被模仿的对象具有坏习惯,那么,孩子就会不知不觉地沾染上坏习惯。因此,父母应当经常在行为举止谈吐等方面给孩子一个最好的榜样,讲话时要注意礼貌、举止要文雅,要表现出高尚的情操、道德行为和良好的习惯,这种长期熏陶的结果,孩子必然可以在无形中潜移默化,得到最佳的教养,通过日积月累,让孩子的良好习惯在不知不觉中形成。

  以上是我们家庭教育的一些做法,取得了较好效果,对孩子的学习起到了极大的促进作用。邓雅格在初中三年基本保持年级前列,进入一中后目前也依然保持年级前列。所以我想说如果想要培养好我们的孩子,仅靠学校一方面的努力是不够的,家庭必须认真配合,不能把教育孩子的责任全推给学校。只有家校共建共同促进,才能将我们的孩子培养成国家的栋梁之材。

  最后说一说邓雅格为什么会选择宜昌市一中?原因有三点,一是宜昌市一中有着优质的教学资源、优秀的教师团队、优美的校园环境。二是邓雅格在初中已经具备了较强的自主学习能力,勤奋好学、积极主动、自律性强,而一中致力于素质教育,学习氛围较好,不让学生死读书。三是客观原因,我们家住葛洲坝离宜昌市一中较近,接送孩子非常方便。