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抗击疫情助教助学心得体会3篇

所谓心得体会,关键在于写出“心得”、谈出“体会”。仁人见仁、智者见智。对同一事物,不同的人有不同的看法。本站为大家整理的相关的抗击疫情助教助学心得体会,供大家参考选择。

  抗击疫情助教助学心得体会

  疫情之下,没有一个局外人。全校师生在教育厅“停课不听教,停课不停学”的指导思想下,在学校教务处的统一安排之下,积极备战。从制作课件,网上直播,到一遍一遍的试讲,都是想着如何才能上好网课,面对远程教学犹如青葱的我们,一点点地摸索,一点点地克服困难,终于在开学之时顺利展开了线上教学。

  1、 教学前的准备

  (1) 制作课件:

  由于课前课后教学需要满足“不限时、不限地域”的要求, 首先制作了适合“雨课堂”播放的课件,设计制作了课后习题库,作业库等,尽量把线下的教学课程搬到线上来。比如说复变函数这门课的特点,定理多,证明多,计算多等,在制作PPT课件时,尽量写的详细一点,把过程分析也都加进去,尽量课堂上怎么讲,就怎么设计PPT。由于学生好多都没有带课本,电子教材也没有,所以及时通过雨课堂或者钉钉等平台发送课件,尤为重要。通过雨课堂发送预习公告以确保学生能看到课件,及时的预习。

  (2)选择教学平台:

  三大直播平台:雨课堂语音直播,PPT+钉钉直播, PPT+腾讯课堂这三种平台都可以实现基本的教学任务,但各有特点。几经试播与学生沟通,最终选择PPT+钉钉直播,分享屏幕的方式进行授课。备选方案是PPT+腾讯课堂。

  (3)与学生交流

  为了及时地与学生交流,建立复变函数QQ群,微信群,还有钉钉群。对班级进行了分组,设置了课代表等。通过发送签到提醒,确保每个学生都可收到上课提示。

  2、教学过程

  (1)课前的师生互动

  每次上课前的十分钟,在钉钉群里发送签到通知,同时在qq群里发送语音信息。

  (2)直播教学内容的设计

  根据教学需要,改进部分教学课件,完善活动库、题库、作业库、试卷库。以适应钉钉直播平台和雨课堂推送课前预习,课堂发送习题等等。

  直播教学要结合在线平台讨论区学生们预习课件的问题反馈,在直播教学中把学生不容易理解的内容讲透彻,将背景知识,以及该部分知识在整个知识体系中的作用等内容补充上去。

  (3)直播教学中的师生互动

  直播中的互动是最能增加学生上课仪式感的环节,也是我在直播的设计中最在乎,最费心的部分。每一个重要的知识点设计成一个选择题或者问答题,并结合随机选人,然后连麦(需要露脸和全班同学见面)、面向全班的提问(钉钉群的信息面板,或者雨课堂的弹幕)。及时奖励那些答问题比较好的同学。由于及时公布答题情况,并时不时地展示未答题人员名单,以及随机选人并连麦,每个同学都有可能被关注到,并在全班亮相,活跃远程直播教学的气氛,调动学生的积极性,约束部分学生逃课、刷课行为的目的基本实现。

  (4)直播后的反馈

  通过钉钉或者雨课堂发送课后作业都很方便,学生会在手机或者电脑上看到发布的作业。主观题,学生把答案写在纸上拍照上传就好,在钉钉群或者雨课堂的网页版,老师能很轻松的批改,圈圈划划打勾都很不错。只不过在统计作业情况上,雨课堂做的更好,比钉钉有更详细的数据,老师更容易把握学生的掌握情况。

  3、直播教学中的注意事项

  (1)我的直播教学就用“PPT+钉钉直播”的方案。利用钉钉发送每次课的主观题作业。利用雨课堂发送测试试卷。

  (2)数学的直播教学肯定要有书写,仅仅靠PPT的动画显示证明的步骤以及解题思路对数学来说,教学效果不好。虽然钉钉直播和雨课堂均有白板,但是用鼠标写起来很费劲,即使用手触摸屏写起来也很费劲,尤其是数学符号。因此我们购置了触控笔,可以在PPT上直接书写,且很流畅。借着钉钉直播的白板功能或电脑上自带的whiteboard,完美地实现了在线手写教学的目的。如果电脑不能用触控笔,大家可以购置手写板,也能实现。

  抗击疫情助教助学心得体会

  一开始,没有电脑,没有教材,没有练习册,只有一部手机,心慌、焦虑,怎么办?没有退路,调整心态,先在手机上学软件的使用,再在网上找电子课本,最后在家人的帮助下,电脑也到位了,基本具备了上课的条件。

  接下来是备课。我们有充足的时间静下心来备课,能从网上找更优秀的资源融进自己的教学中,更利于提高自己的业务能力。

  再说管理失控。直播课上看不到学生,不能及时掌握学生的听课状态,不能及时听到学生对知识的反馈,学生间也不能合作交流了。还有学生的作业,有一部分学生不交了,无论你在群里怎么说他就是不交,家长也不监管,没有课下的练习教学效果可能好不到哪,我怕最后是事倍功半。还有平台的崩溃,60分钟的时间表我们有效课时才记录了不到半小时,其它时间基本一直处于瘫痪状态,学生听不到我说话、黑屏,我的电脑不运行,卡顿,急得满头大汗,又一次束手无策。

  最后,无论困难多大,我都会积极应对争取让学生的有限的条件下学到更多的知识。

  抗击疫情助教助学心得体会

  这段时间以来,在家里上网课,我真的感触很多,之前我也从来没有上过网课,我不知道在网上上课是一种什么样的感觉,但是经历了这几天的网上学习之后,我才知道学习真的是非常非常的重要,不管我们是在什么时候,什么地点都应该要有一个学习的状态,因为我们不知道生活当中会发生什么样的事情,所以我们要做好万全的准备,在家里学习也是一种学习,我们不能给自己留下太多的借口,也不能去怠慢这件事情,这段时间以来,在上网课的过程当中,我也有了一些不一样的心得更感受。

  记得第一天上网课的时候,我是非常紧张的,我也不知道自己为什么会那么紧张,但是当时就是很忐忑,或许这就是对未知事件的一种不安吧,我在第一天上网课的时候是真的很不安,因为自己没有上过网课,也不知道自己能不能在这样的学习环境下面真的学习到知识,能不能让自己回答好问题?所以我是非常紧张的,因为这几天的时间下来我也看到了很多很多问题,直到自己在上课的过程当中,还是有一些做的不好的地方,当然,其中有很大一部分原因是因为自己从来没有体验过这样的上课方式,让我感受很多的事,我们的任课老师在上课的过程当中是非常认真的,因为上网课本来就存在很多的不方便,我们的老师一直都非常耐心的在帮我解决每一个问题,指导我们去学习,这是让我非常感动的,因为本来就是因为一些特殊情况,现在没有办法去学校上课,所以我们在上课的过程当中,很多问题都需要在网络上跟老师联系,这样一来也不是很方便,我们在一些聊天工具当中,也是联系的比较多,虽然学习起来有一些困难,沟通起来有一些困难,但是我从来不会放弃,我会把握好每一个机会,去认真的上好每一堂课,虽然是上网课,但是我也是非常认真的。

  这几天的时间下来,我真的沉淀了很多,我也适应了这种环境,我也适应了这种上课方式,我相信自己能够在接下来的时间当中继续保持好这种状态,只要我还有一个乐观的心态,我就一定会认真的去学习,只要我还有一个对学习的渴望,我就会坚定不移自己的信念,去把握好每一个学习机会,让自己在每一次上课过程当中都能够学到东西,都能够积累到知识,我们一直都在学习,从来未曾停下,我真的很感激老师对我的这份耐心,我一定会更加努力的去学习,在接下来的学习当中一定不给班级拖后腿,一定会让自己更加坚定起信念,努力的去学好做好。