2020关于疫情的社会实践报告

　　关于疫情的社会实践报告

　　2018年3月12日下午17时许，我中心接辖区上土市镇小学电话报告，近期学校突然出现十余名疑似流感样病例，病例均为在校学生，病例有聚集性。接到报告后，中心立即组织人员赶赴现场进行调查处置。现将初步调查处置情况报告如下。

　　一、学校基本情况

　　上土市镇小学位于我县上土市镇街道，目前有一至六年级6个班共152名学生，教职工14人，独立教学，封闭式管理。学校有食堂一间，仅为教师提供三餐。饮用水为自挖井水，自行处理后烧开供师生饮用。

　　二、流行病学调查情况

　　(一)首发病例

　　徐佳怡，女，6岁，一年级学生。3月5日出现发热、乏力、咳嗽等症状，3月6日请假，于3月8日到霍山县中医院就诊，发病前1周未接触类似病例和禽、畜。

　　(二)三间分布

　　经主动搜索，截至3月12日18时，共发现11例病例。流行病学特征如下。

　　时间分布。发病高峰为3月10日至12日。

　　发病日期6日7日8日9日10日11日12日

　　发病人数1010612

　　2、人群分布。11例病例分散在一、二、四年级，其中一年级7人，二年级3人，四年级1人。罹患率为7.24%(11/152)。

　　3、年龄分布。病例年龄集中在6-10岁。男女发病之比为0.57：1(男4，女7)。

　　(三)个案调查与实验室检测

　　对11例病例进行了流行病学个案调查，并采集了10份咽拭子标本，标本将于13日送市疾控中心检测。

　　(四)临床症状

　　11例病例临床症状一览表(n=11)

　　临床症状人数构成比(%)

　　发热11100%

　　咳嗽982%

　　畏寒873%

　　乏力19%

　　三、初步调查结论

　　根据此次疫情流行病学调查、临床症状和体征，对照《流感样病例暴发疫情处置指南(2012年版)》，初步判定此次疫情是一起疑似流感样病例暴发疫情。

　　四、疫情处置情况

　　针对当前疫情形势，提出以下处置措施：

　　(一)上土市镇小学要加强传染病防控工作组织领导，提高认识，明确校园传染病防控责任分工;加强晨午检工作，发现有流感样症状者应立即由家长带其到医疗机构就诊或回家隔离治疗，并报告镇卫生院;加强宿舍、食堂等场所消杀工作;做好流感、流腮、水痘、诺如病毒感染性腹泻等传染病防病知识宣教，促使学生养成良好的个人卫生习惯和防病意识;在校学生可进行预防性服药，必要时可进行流感疫苗应急接种;近期取消大型室内活动。

　　(二)上土市镇卫生院要高度关注疫情动态，提高认识;加强监测，落实流感样病例日报告制度;做好院感控制，及时对病例进行隔离，做好病例救治和转诊工作，重症病例要尽快使用奥司他韦，防止出现死亡;加强传染病防病知识宣教，提高公众防病意识;指导学校做好消杀和预防性服药。

　　五、讨论

　　流感是一种常见的呼吸道传染病，通过空气飞沫传播。主要发生在学校、幼儿园等人群集中单位，一旦发生，传播速度快、流行范围广，若未及时采取控制措施，极易形成突发公共卫生事件。

　　引起本次疫情的原因主要有以下两个方面:一是目前正值流感高发季节，早晚温差大，学生易感染;二是病例发病后没有及时到医疗机构就诊，传染源也未能得到很好控制，造成疫情扩散。

　　关于疫情的社会实践报告

　　今年的社会实践别有一番风味，为什么这么说呢?很多人都在踌躇着该如何施展自己的报复，从而让自己的专业知识和自己的能力能够与之匹配，能够形成一系列的知识技能运用和总结。但是今年，我宅在家里给，遇到了很多不一样的困惑，尽管在家里面不能出门，但是我的思想依然是活跃在外界，靠“线上”这两个字担起了太多的职责功能。作为文科大学生，我感觉到在社会实践期间还是存在一定的困难，但是经过努力，总体而言收获比困难多。

　　一、 社会实践现状

　　由于疫情的严重影响，大多数学生都是在家里面自觉学习网课，从而根据老师布置的任务而自己去进行社会实践。这时候就觉得这项工作比起之前正常时候来说有一定的挑战性和难度。之前，可以双脚一踏迈出大门，自己去市场发现，自己去自然发现去挖掘探索属于自己的能力，可是现在疫情期间大家都在家里面，所有的实践都只能通过传言和网络进行传播。为此硬生生的给现实拉了一条鸿沟。作为文史科类的学生，我非常的感到郁闷，深有体会。可能就是专业不对口或者是理解能力的问题，总体而言存在很多的实践偏差，很难找到适合的实践方向。

　　二、存在的问题

　　从各种缺口找突破，从各种信息中找发展。这困惑的一段时间，每天盯着手机和电脑发现不一样的出发点，而非是在游戏里竞技。遥想着多形态的选择，可以使在公司见习做办公室工作，可以是学校的代课老师，可以使市场调查的行政人员等，都硬生生的被疫情扼杀了。

　　第一是实践盲目化。在这段特殊时期，总感觉只要有一个人发出邀请，觉得能够有去实践的机会都迫不及待，为此可能会产生一些盲目从众的心理，给自己的专业知识和具备的技能而无法匹配。虽然我有幸考取了教师资格证，但是就目前而言，上课时间大家孩子都在家，而且相应的学生也有自己的网课，纠结而言这个实践是非常的困难。自己的网课都学不完，怎么可能还有其他的线下辅导这些事情发生呢。于是可能会有人嫉妒而产生让我去做相应的推销口才之类的训练。说实话，通过这些实践不难发现，而现在在网上兼职，他们都可能会存在一种分享朋友圈代刷产品，然后让你赚取佣金这类的东西，总体而言这不符合我们的专业知识，所以可能做起来也比较吃力，再说是迈不开脸卖也不太合适，为此也对这些盲目负责。

　　第二是实践内容少量化。由于很难得到一个时间的机会，为此可能就在家里面做调查报告的比较多，只有通过自己的亲戚朋友不断的去发展调研这类市场上的需求，从而获取更大的实践价值。其中做的最有意义的就是如何去调取中小学生对待上网课的这种态度，可以从相应的各大平台抖音或者是知乎豆瓣，相应的平台里面去发现小学生中学生他们对待网课的这种态度评价，从而进行类比分析，撰写新的报告。由于内容过于太少，所以在实践这块是存在困难的，而且可能是专业不对口，也可能是竞争太大，让外部的关系决定了自己的实践。

　　第三是实践方式单一化。除了能够在线上进行调查统计之外，别无他法，不可能走出家门大门，不出二门不迈的去研究更多的深入的东西，所以这次的调查总体而言是比较肤浅的。由于很多人已经回来老家去过年，可能连最基本的4G信号都无法保证，为此通过去调查，这个更多的是吃力不讨好，别人不信任，其次是难度大，不容易开展。尽管通过各种渠道获取了极少单一的实践来源，再具体落实方面还是纸上谈兵。

　　三、具体的建议措施

　　没有困难的事情，只有勇敢坚持打不败的自己。尽管明知有难度，但是也就是在有难度的时间挑战自己，才会成为一种无法复制和超越的可能，针对以上情况我采取了相应的措施。

　　关于疫情的社会实践报告

　　为研究新冠疫情对企业财会从业人员及其所在企业的影响，探讨可能的应对策略，在对3465名有各领域代表性的企业财会人员调查的基础上，上海国家会计学院会计信息调查中心日前发布《新冠肺炎疫情对企业经营影响的调查报告》。

　　从调查结果可以看出，疫情对于企业经营带来了明显的冲击：63.41%的投票人认为半年内企业将出现资金困难，表示能健康持续运行的企业仅占27.01%;50.5%的投票人认为企业在上半年会减少用工;79.75%的投票人认为今年上半年的收入要比预期减少，表示将增加的不到5%;81.13%的投票人认为所在企业上半年利润会减少。

　　住宿和餐饮行业受到的影响最大，约74%的投票人预期半年之内收入和利润发生不同程度的下降，资金流发生困难。其他受到疫情影响较大的行业主要有：文化、体育和娱乐业;批发和零售业;交通运输、仓储和邮政业等。

　　中小微企业的生存尤其艰难，在六个月内资金流发生困难的比率远高于大型和特大型企业。民企的资金流、收入和利润方面受到负面影响的比重远高于国企。特别是在资金流方面，民企预期在六个月内发生资金困难的比例为57%，远高于国企30%。

　　除湖北之外，新冠肺炎疫情带来综合影响较大的不仅有上海、广东这样的经济大省，四川这样的人口大省，也有黑龙江、山西这样的经济发展不靠前的地区。

　　新冠疫情对部分企业的影响事关企业生存，并且直接牵连到就业(调查显示：12.24%企业财会人员认为自己可能失业)。接近四成的投票人认为所在企业上半年会减少用工。

　　从调查结果看，对于新冠疫情的爆发，企业的应对措施并不多，平均会采取1.81种措施。其中，大型和特大型企业比小微企业更侧重于增加it投入方式，小微企业更可能采取降低成本的各种措施;而相比大型和特大型企业，小微企业开拓新业务板块的意愿更高。民企压缩规模和开拓新业务的意愿高于国企，而在it方面加大投入的意愿则低于国企。

　　从调查结果看，企业对于疫情影响最关心有三点：收入损失的弥补、法定义务和合同义务的履行，以及资金流的保障。投票人对政府支持的期望选项中，投票人平均选择了4.81项，这说明投票人对政府支持的期望来自多个方面，而且对不同政策的需求因行业、地域、规模和所有制有较大差别。

　　总体而言，企业对减免税费、政府补贴和提供更多网上办事通道的呼声最高，而对延期缴纳房租的需求最少，对提供贷款支持的呼声也不高。这可能与相关政策所惠及企业的可能性有关。除此之外，企业还比较关注支持政策的长效机制。不少企业期望除了税收申报期大幅延后等，后续税收优惠也能及时跟进。

　　该报告还对企业经营者提出了三个建议：首先，对于疫情带来的损失，在合法的前提下“共克时艰”。在同一个商业生态下，在同一个产业链中，包括员工在内，多方协商共担损失是有必要，也有可能的做法。其次，对it的投入要有长期的规划和有计划的投入，不能一哄而上。小微企业特别需要抱团，比如推动行业标准，集体采购。第三，总结经验教训，全面审视经营的风险点，加强风险管理能力，特别是要有应对“黑天鹅”事件的预案和准备，要特别考虑供应链运行的可靠性，应急方案的可行性。