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习近平同志在党的十九大上的报告,开宗明义的提出了“不忘初心、牢记使命”的主题。那么初心是什么,使命又是什么,作为一名青年党员,我们该怎么做?本站精心为大家整理了不忘初心,牢记使命个人对照检查材料,希望对你有帮助。
根据市行政审批局“不忘初心、牢记使命”主题教育活动,我对标对表深刻剖析,虽然本人能够以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大精神, 牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,在大是大非问题上时刻保持政治立场坚定,始终同党组织保持高度一致,坚决服从组织安排,以全局利益为重,令行禁止,“履职尽责”,“遵纪守法”,但还存在下面一些问题。
一是学习能动不够。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神往往是被动参加党组织的学习,自己缺乏主观深入的研究。对习近平中国特色社会主义思想学习存在一知半解、学不能致用现象。
二是理解力不够。对“四个意识”、“四个自信”、“两个维护”理论的学习不够系统,总觉得离自身很远,学习热情不高,导致在实际工作当中,组织要求的理解度不够,往往是直接按指令做,跟不上组织和领导的步伐,出现“推着干”、“工作不符要求”的现象。
三是墨守成规。接收新思想、新做法不够,开展工作的方式过于单一,习惯于墨守成规,害怕出错,不敢大胆尝试,创新不足,工作亮点不多,与改革要求还有很大差距。
四是老好人思想。在单位总觉得管好自己就行,不管别人事,甘当老好人,对不良现象不敢批评指正。
五是坚持不够。对于一些长期落实的工作,工作当中存在重材料轻实效的现象,长期坚持度不够,出现虎头蛇尾。
六是深入一线不够。工作当中存在浮于表面、与一线脱钩的现象,起草的材料不能真正反映一线客观实际,不能体现企业、群众的真正诉求。
开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想的全局,做出的重大部署。中央要求各地区各部门各级单位,探索方法、创新形式,把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施贯通起来,有机融合、统筹推进。在主题教育期间,按照公司党组具体要求,本人对照党章党规,深入查摆问题、剖析根源,明确整改方向。现将对照检查情况汇报如下:
一.存在的主要问题
1、缺乏全面、系统的学。从目前学习情况看,学习内容的深度和广度不够。多数学习内容,还只是读了一遍,记住几条重要论断和几句讲话,抄写学习笔记,
2、学习中,没有“把自己摆进去”,理论联系实践不够。忽视了理论与实践的辨证唯物关系,没有及时对理论知识深度吸收消化,理论武装头脑不充分,学以致用坚持不够,没有将所学紧密结合工作实际,指导实践、推动工作不够,造成实际工作中运用习近平新时代中国特色社会主义创新思想来解决实际问题的能力不强。
3.思想状态方面。宗旨意识有所淡化,没有用党员领导干部的尺度严格要求自己,与党的先进性要求有差距,宗旨观念淡化,深入基层、深入群众有蜻蜓点水、走马观花的倾向,解决基层问题的效果不够理想。从群众中来、到群众中去坚持不够,新形势下服务基层做好群众工作能力不足。坚持以人民为中心的发展思想树立不够好,密切联系群众不够,存在脱离群众的危险。没有切实做到用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,工作热情、进取精神有所减退。服务基层意识不强,有时候遇到棘手的难事,不够积极主动,干事创业热情有所消减,事业心和责任感有所减弱。
4.工作作风方面。创新意识欠缺,结合实际因地制宜、创造性地开展工作做得不够,有时候存在被动应付、消极应对,行动迟缓等现象。在推进工作中,存在因循守旧、观念保守,不敢突破常规和惯性思维的现象。工作的前瞻性不够,干工作有时候存在“头痛医头,脚痛医脚”的现象,缺少长远思路和发展眼光,没有系统性地去分析和解决深层次的问题。缺少迎难而上、冲锋在前的闯劲,缺乏攻坚克难、担当作为的魄力,思路不够开阔,工作督促落实缺乏,存在工作落实力度不够和等、靠、要等问题。
二、产生问题的原因分析
(......(全文共4765字,当前仅显示1843字,正式会员/付费用户可阅读全文。)
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