不忘初心牢记使命问题自查清单3篇

发布时间:2019-10-12   来源:范文大全    点击:   
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在工作中,往往局限于自己份内工作,不能从全镇角度出发考虑问题,过多重视自己分管工作,对其他同志工作仅仅是按部就班的配合,不能发挥主观能动性。以下是大家创业网分享的不忘初心牢记使命问题自查清单3篇,希望能帮助到大家!

  不忘初心牢记使命问题自查清单1

  一、用总书记新时代中国特色社会主义思想武装全体干部头脑,做到往深里走、往心里走、往实里走方面

  1.在理论学习上同党中央要求相比还有差距。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习不够全面系统深入,对马克思主义经典著作的学习研究不够。对机关的理论学习抓得还不够紧,一定程度存在学习活动上热下冷,学习效果逐层递减情况。

  2.在坚持读原著、学原文、悟原理上做得还不够扎实。有的停留在看、读、记层面,留痕留迹不留心,存在敷衍应付思想;有的只满足于浅尝辄止、一知半解,没有真正做到融会贯通。

  3.对总书记关于坚持和完善××制度的重要思想的学习、理解、把握不够。有的对新时代××工作特点和规律的研究把握还不够深入,没有真正把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去,在理论联系实际,用学习成果武装头脑、指导实践、推动工作上还需进一步强化。

  4.联系思想实际不够,理想信念有待进一步树牢。有的没有把学习中与坚定理想信念、增强情感认同更好地结合起来,谈工作多、谈理想信念少,还需要通过深入学习进一步站稳人民立场

  树牢宗旨意识。

  二、结合××工作实际干事创业,落实总书记思想和中央、

  省委部署要求方面

  1.在适应新时代××工作新要求进一步提升干事创业精气神上还有差距。有的工作积极性、主动性发挥不够,有的还存在不求有功、但求无过的思想,敢闯敢试、敢为人先的改革精神有所弱化,缺乏进取精神和忧患意识;有的责任担当不足,认为从党委、政府等部门转任到××,有松口气、歇歇脚的想法;有的面对困难和矛盾瞻前顾后,不敢动真碰硬,改革创新办法不多,斗争精神不足。

  2.在发挥××职能作用,谋划分解落实党中央和省委决策部署上还有差距。对照党的十九大精神和党中央决策部署,对照总书记对广东重要讲话和重要指示批示精神,对照粤港澳大湾区发展规划纲要及我省实施意见,对照省委“1+1+9”工作部署,在结合××工作实际、发挥××职能作用,进一步找准工作对接点和着力点,一项一项谋划分解落实上做得还不够细、措施还不够有力。

  3.立法工作质量和效率有待进一步提高。立法工作还存在一些薄弱环节,立法与改革发展不同步、慢半拍的现象依然存在,改革开放、科技创新、产权保护、提高发展平衡性和协调性、推进生态文明建设、保障和改善民生等重点领域立法有待加强,服务保障粵港澳大湾区建设的立法尚未及时跟上。有的法规倡导性宣示性条款过多,可操作性不强,立法精细化水平有待进一步提高。立法听取公众意见机制还不够完善,基层立法联系点的作用发挥还不够充分。

  4.监督工作针对性、实效性有待进一步增强。监督工作的重点还不够突出,还需要进一步聚焦到党中央和省委决策的重点、经济社会发展的难点、人民群众关心的热点和“一府一委两院”工作的薄弱环节上来。监督方式方法创新不足,听取和审议专项工作报告、执法检查、询问等各种监督手段作用有待进一步发挥,跟踪监督机制不够完善,监督效果还不够眀显,监督权威有待进步强化。

  5.代表作用有待进一步发挥。发挥代表在贯彻落实党中央和

  省委决策部署中的作用仍需进一步加强,推动代表更加积极、规

  履职的体制机制有待健全。代表联络站(室)建设特别是在发

  挥作用方面仍需进一步加强。

  6.保持对基层××工作的强力指导态势还不够。经过全省近两年的共同努力,我省县乡××工作和建设取得突出成效,但总的看,基层××特别是乡镇××在工作规范、职能作用发挥等方

  面仍是最薄弱环节,亟待加强指导和支持。

  三、落实中央八项规定精神,反对形式主义、官僚主义方面

  1.持之以恒整治“四风”突出问题,反对形式主义、官僚主

  义的高度自觉仍有欠缺。对机关可能还存在的个别相互吃请现象防范不足,对一些苗头性、倾向性问题重视不够。办文、办会、起草文稿、机关事务管理、后勤服务保障、公务接待等工作质量和水平还需进一步提升。以会议落实会议,以文件落实文件的情况还没有完全克服。精简会议文件工作成效有待提高。机关财务管理还不够规范,专业人员配备不足。

  2.调查研究的实效性有待增强。深入基层、深入实际、深入群众不够,还一定程度存在“盆景式”调研情况,有的调研流于形式、浮于表面,没有到群众中实打实了解情况;有的调研安排考虑不够周到,给基层增加了一些不必要的负担;有的调研报告质量不高,相关意见建议的针对性和可操作性不强;有的调研成果的转化运用还不够有效,在通过调研推动解决问题、改进工作方面还存在不足。

  四、发挥党支部作用,加强党员教育管理方面

  1.对党支部的功能定位还缺乏深入理解。有的党支部书记党建主责主业意识不强,学习贯彻《中国共产党支部工作条例(试行)不到位,对党支部的功能定位理解不够深,对党支部的重点任务把握不够准,还不同程度存在党建工作与业务工作脱节、服务中心与建设队伍脱节、党建要求与党员需求脱节等问题,在提升党支部组织力、发挥党支部政治功能上还存在薄弱环节

  2.党支部组织生活不够规范。有的党支部执行党的组织生活制度不够严格,开展“三会一课”、主题党日、组织生活会、民主评议党员、谈心谈话等组织生活的频次、内容、程序不够规范,批评和自我批评开展得不够经常、认真、严肃,党支部标准化规范化建设仍需着力加强。

  3.党员教育管理不够。有的党支部学习贯彻《中国共产党党员教育管理工作条例》不到位,在党员教育管理方面还存在宽松软问题,谈心谈话制度落实不到位,对谈什么、怎么谈、达到什么效果理解把握不够,导致谈心谈话过程流于形式、内容浮光掠影、效果不尽人意。机关还部分存在人岗不相适应、力量配备不够均衡等问题,干部培训、轮岗、交流制度有待进一步落实。对机关个别存在的庸懒散拖、忙闲不均等现象的整治力庋不够,严管和厚爱结合、激励和约束并重的常态化长效化机制有待进一步形成。

  不忘初心牢记使命问题自查清单2

  根据中央主题教育领导小组《关于做好第一批“不忘初心、牢记使命”主题教育评估工作的通知》要求,局党组按照主题教育评估内容扎实开展了自查评估,现将请自查评估情况汇报如下。

  一、 学习教育方面

  1.坚持读原著学原文悟原理。把习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题教育的主线,在学懂弄通做实上下功夫。组织党员干部原原本本学习党章、十九大报告,学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《中共共产党党内法规汇编》等规定书籍,学习习近平总书记对×工作的重要指示批示精神,及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神。两级理论学习中心组带头认真开展学习,深学细悟,深入开展研讨。各单位、各部门坚持以自学为主,同时采取集中学习、读书班、组织生活日(党日)政治理论学习等形式抓好学习,夯实学习基础。

  2.开展集中学习研讨。局党组成员、局机关司局级干部、局属单位分党组(党委)领导班子成员,在局机关集中一周时间开展学习研讨。局党组成员、副局长××同志作开班动员暨专题党课。局党组理论学习中心组召开扩大学习会,带头深入开展专题研讨,集中研讨将自学、讲座、研讨、交流相结合,将集中学习与革命传统教育、先进典型教育相结合,将规定动作与自选动作相结合,坚持领导带头、上下联动、同频共振。重点围绕××个专题深入开展交流研讨。同时,局机关和局属各单位处级干部围绕确定的××个专题进行研讨交流。

  3.丰富学习教育形式。组织×期××大讲堂,结合“××”活动组织形势政策教育,邀请××进行革命传统教育;召开“两优一先”表彰大会及先进事迹报告会进行先进典型教育。局党组带头开展主题党日活动,7月1日到××参观“××”展室,观看“××”宣传片,学习“××”××组典型事迹,寻根红色基因和××优良传统。各级党组织赴××等地就近开展主题党日活动。主题教育期间,共开展革命传统教育××次,警示教育××次。

  二、调查研究方面

  1.坚持问题导向深入调查研究。按照主题教育要求,认真制定调研方案。聚焦贯彻党中央重大决策部署、×行业发展的重点问题、群众反映突出的热点问题、全局党的建设面临的突出矛盾,坚持问题导向,切实把调查研究与履职尽责、完成党中央部署的任务和当前正在做的事情结合起来。在调研中紧盯问题,摸清实情,分析症结,提出了解决问题、改进工作的思路和办法措施。

  2.注重从实际出发调查研究。紧密结合履职实际,局党组成员带头分别围绕××个课题进行调研。亲自带队赴××进行现场调研,采取“点”“线”“面”结合,赴××等地,针对×××干部职工思想动态和意识形态领域建设到基层调研,及时了解掌握干部职工思想动态。针对×××干部队伍建设情况进行调研,对基层反映的问题进行了全面梳理,就如何解决分别召开了×次座谈会,听取了相关意见建议。局属各单位结合各自实际,分别制定了调研方案,领导班子成员带头赴×企业和有关单位开展调研。主题教育期间,局党组成员围绕××个课题,深入××单位部门开展调研,局属各单位结合自身实际,开展调研课题××个。

  3.讲好专题党课。在学习调研的基础上,各级领导班子成员认真撰写党课提纲,为党员干部讲授党课。局党组成员围绕×个专题讲授党课×次,局属各单位和机关各部门讲授党课××次。

  三、检视问题方面

  1.广泛听取意见建议。主题教育一开始,局党组就研究确定了××条存量问题;利用第一轮巡回指导,通过谈话、问卷、座谈收集梳理了各地区×监管局、各事业单位对局党组和主题教育开展的××条意见建议;通过集中学习研讨,征集了机关司局级干部、地区×监管局和事业单位领导班子成员对局党组的××条意见建议;在局机关设置意见箱,公布意见征集电子邮箱、电话、传真,广泛征集广大党员群众意见;突出为民服务解难题的主题教育目标,专门向××服务对象单位发函征求征求对局党组及党组成员的意见建议。主题教育期间共收集局党组意见建议××条,党组成员意见建议××条。

  2.自觉对标对表查摆问题。在学习调研和征求意见的基础上,局党组带头坚持高标准、严要求,把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去,把问题查出来、把症结找出来、把方案提出来,对照×个要求,重点查找×个方面差距的基础上,对照党章党规找差距,进一步细化问题清单,从思想、政治、作风、能力、廉政方面全面检视,不留死角。

  3.深刻剖析反思。主题教育期间,针对局党组征得各类意见,经梳理汇总为××类××条。梳理分析了十八大以来习近平总书记对×系统作出的重要指示批示落实情况,逐条分析贯彻落实情况。召开局机关支部书记会议,就“干事创业敢担当”“为民服务解难题”,深入查找在履职担当方面存在的问题。局党组召开××次会议,对问题进行梳理汇总分析,分类制定推进计划,列出清单,认领问题,深入剖析症结,深刻反思原因,逐条逐项制定整改措施。

  四、整改落实方面

  1.坚持立行立改。把“改”字贯穿主题教育始终。对照查摆出的问题清单,能立即整改的问题,做到立行立改,短期内难以解决的问题,研究提出整改措施和办法,逐步推动解决。在认真抓好学习、提升思想认识的基础上,从解决存量问题出发,针对拟解决的××个主要问题清单,由综合司进行督办,局党组及时听取解决问题进度汇报,协调解决推进中的各种困难,分清问题性质,对主题教育期间能够解决的坚决即知即改。针对“理论学习方式单一”的问题,充分听取相关部门和党员干部的意见建议,灵活学习形式方法,以先进事迹报告会和专家辅导授课的形式,开展先进典型教育和革命传统教育,采取集中自学、分组研讨与集中交流相结合的形式,有效提高集中学习研讨的质量和效果。在解决“形式主义、官僚主义方面”,严格执行《关于实施解决形式主义突出问题为基层减负具体措施的通知》,上半年发文数量在国办控制数量指标××件之内,减少会议××个,压缩××%;将上半年全面从严治党工作会议、上半年工作会议、上半年×安全情况通报会议,三会合一召开,压缩会议数量、提高会议效率。

  2.突出重点整改。局党组带头聚焦总目标,认真研究制定《中共×××党组“不忘初心、牢记使命”主题教育专项整治实施方案》,深入查找、重点对照8个专项整治问题,列出问题清单,进一步强化宗旨意识,从政治站位上找差距,从思想深处找根源,从工作落实上找不足,从责任担当上找缺失。集中开展形式主义、官僚主义问题治理,对调研发现的重点问题、群众反映强烈的问题和专项整治的问题列出清单、建立台账,逐条研究制定具体的解决办法和整改方案,有序有力抓整改,确保整改到位,见到实效。截至×月底,已整改问题××个,其余的××个问题已拿出整改措施,将按计划进行整改。

  3.高标准开好专题民主生活会。局党组把“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会作为主题教育的重要内容,作为一次严肃的政治体检,高度重视、精心筹备、认真制定《“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会的实施方案》。会前,采取广泛征集意见,深入交心谈心,深入查摆问题并撰写检视剖析材料,为高质量的召开民主生活会夯实基础。按照规定内容,认真学习领会习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议和在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时的重要讲话,学习贯彻习近平总书记对×工作的重要指示批示精神和党中央决策部署等内容,进一步提高认识,打牢了开好专题民主生活会的思想基础。

  五、组织领导方面

  1.高度重视,精心动员部署。按照党中央的统一部署,××,启动“不忘初心、牢记使命”主题教育,迅速成立“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组,由主持工作的局党组成员任组长,其他党组成员任副组长,有关职能部门主要负责同志为组员,下设领导小组办公室,组建××个巡回指导组。建立定期会议制度,及时研究主题教育的重点工作和工作推进中的重要问题,并作出部署安排。专题研究制定《中共×××党组关于在全局开展“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》,及时召开“不忘初心、牢记使命”主题教育动员部署会议,对主题教育作出部署,明确了“学习教育、调查研究、检视问题、整改落实” ××项具体任务,全局各级党组织也相应成立工作机构,并召开动员会,制定主题教育推进计划。确保主题教育高起点进入,切实做到规定动作不走样,自选动作有创新。

  2.压实责任,加强督促指导。强化责任落实,局主题教育领导小组充分发挥牵头抓总作用,各分党组(党委)坚决扛起主体责任,主要负责同志切实担负起第一责任人责任,班子成员积极履行“一岗双责”,密切配合、协同推进主题教育工作。局党组成员亲自挂帅督导,××个巡回督导组把督促指导与调查研究、检视问题、推动整改落实有机结合起来,在督促指导中采取实地抽查、谈心谈话、信息反馈等方式,及时发现问题和了解掌握情况,既帮助被指导单位解决主题教育推进过程中的困难、广泛征集意见建议,又及时纠正工作推进中的认识误区和工作偏差,确保全局主题教育不偏不虚、落到实处,高质量推进。

  3.广泛宣传,营造浓厚氛围。5月31日,中央“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议召开后,局党组第一时间传达学习习近平总书记重要讲话精神和工作会议的部署要求上来,把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神,进一步提高认识,全面深刻把握各项工作要求,抓好贯彻落实。各级党组织提前谋划、广泛宣传,充分利用网络、橱窗、手机等媒介开展多种形式宣传,营造浓厚的活动氛围,做到网络上有专栏、橱窗上有展示、手机里有短信、微信里有图文。累计政务微信××期;发稿××余篇,专题讲座××场 (次)。

  在这次主题教育评估自查工作中,我们对照文件内容全面进行评估自查,结合我局自身的实际情况,保证了主题教育评估自查工作中发现问题及时处理到位、整改到位,进一步促进和推动我局履职监管工作的高质量发展。 

  不忘初心牢记使命问题自查清单3

  一、在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在的问题

  1.大局意识不强

  具体表现:在工作中,往往局限于自己份内工作,不能从全镇角度出发考虑问题,过多重视自己分管工作,对其他同志工作仅仅是按部就班的配合,不能发挥主观能动性,设身处地的从全镇角度考虑问题。比如针对脱贫攻坚工作,其他领导怎么安排,就怎么执行,没有能很好的提出有意义的建议。

  剖析原因:全局意识不强,站位不高,有被动接受的潜在思想。

  整改措施:加强学习,提升大局意识,学会更好的站在全镇角度考虑问题。

  完成时限:长期坚持。

  2.理论水平不高

  具体表现:在工作中,只知其然,不知其所以然,不能从社会主义理论方面为具体工作进行注释。比如在进行厕所改造工程中,只知道厕所改造对老百姓,对农村环境卫生有好处,不能从建设社会主义新农村的理论高度进行解释。

  剖析原因:对社会主义理论、习近平社会主义思想学习不够,自学不能很好的参透,思想达不到应有高度。

  整改措施:加强自学的同时,多听相关理论讲座,依靠理论水平较高的老师,指导提升自己的理论水平,除了做到知道怎么做,更要弄懂为什么这么做,。

  完成时限:长期坚持

  二、在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在的问题

  1.在知敬畏、存戒惧、守底线方面,自身能做到严格要求自己,绝对不会触碰底线问题,但在教育引导群众方面,还不能做到让党委完全满意。

  具体表现:由于社会经济的发展进步,一切向经济看的思潮在群众中影响很深,很多老百姓对我们党,对我们党的干部有意见。虽然经过中央这些年的努力,情况有很大改善,但部分群众对我们党员干部到底能不能守住底线有疑问。在工作中,虽然自身能做到以身作则,但在宣传、教育、引导老百姓改变观念方面做得不够,部分群众仍然对我们党员干部存在不全面的认识。

  剖析原因:过多的关注具体实际工作,对思想引领与思想建设重要性认识不高,重视不够,对加强思想建设缺乏针对有效的具体措施。

  整改措施:在完成具体工作的同时,加强对群众思想方面的教育引导,多宣传积极正能量的案例,加强多祖国好人好事的宣传,加强对我们党优秀干部的宣传。

  完成时限:长期坚持。

  三、对群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面存在的问题

  1.服务群众主动性有待加强

  具体表现:经常情况下,是忙于上级领导交办的工作,下乡过程中,联系村干部较多,联系特殊群众较多,而与普通群众交流接触相对较少,听取广大群众声音不够,经常处于群众主动反应问题才能知道的情况,没有能主动走到群众中去为老百姓排忧解难。

  剖析原因:大多数时间,工作的注意力与工作重心在完成上级安排的各项任务,服务广大群众意识不强。

  整改措施:增加下乡时间,在完成应完成的工作同时,多到群众中间走走,加强与普通群众的交流,多收集普通群众的建议意见。

  完成时限:长期坚持。

  四、在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在的问题

  1.服务群众能力有待加强

  具体表现:在工作中,虽然有时急于希望为老百姓办实事,办好事,对老百姓的问题希望能给他们以帮助解决,但由于能力不足,有时部分政策,办事程序不是十分清楚,导致不能为老百姓及时有效的解决问题。比如在农村宅基地审批时,老百姓问及到底需要提供什么资料,具体审批程序是什么,多久能审批完成等问题时,由于不是自己分管工作,就不清楚流程,只能咨询相关负责人才能给予解答。

  剖析原因:对其他工作的学习了解不深,不透,有依赖思想,只是到时咨询相关负责人,而自己没有掌握相关政策。

  整改措施:加强与同事的学习交流,不局限于自己分管工作,多学习了解与群众身边事相关事项的政策。

  完成时限:长期坚持。

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