主题教育总结报告三篇

发布时间:2019-10-11   来源:其它    点击:   
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根据中央的部署要求,我局自2019年6月开始,在省局机关深入开展了“不忘初心、牢记使命”主题教育,现将开展情况总结。下面是大家创业网为大家带来的主题教育总结报告三篇,希望能帮助到大家!

  主题教育总结报告1

  XX主题教育第X巡回指导组:

  “不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来,XXXX党委认真贯彻落实中央、省委有关部署,按照“不划阶段、不分环节”的要求,严格将“学习教育、调查研究、检视问题、整改落实”贯穿始终,切实做到抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位,保证了主题教育扎实有序开展。现将有关情况总结报告如下:

  一、主要做法

  在抓主题教育中,XXXX党委全面扛起主体责任,在抓好党委领导班子自身教育的同时,突出五个“紧”字推动面上工作按时序稳步开展。

  (一)紧跟上级精神,坚持步调一致,做到确保标准、务求实效。结合自身实际,加强顶层设计,迅速研究制定贯彻落实措施,确保主题教育高起点谋划、高标准推进、高质量落实。一是把准方向。第一时间召开专题会议,传达学习中央、省委“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议精神,牢牢把握“守初心、担使命、找差距、抓落实”总要求和“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”五个具体目标,确保主题教育沿着正确方向开展。二是以上率下。党委主要负责人主动扛起第一责任人责任,先后主持召开专题会议X次,对主题教育进行安排部署、总体谋划,并带头领学促学、深入检视问题、开展调查研究、讲专题党课、抓整改落实;班子成员认真履行“一岗双责”,坚持学在先、走在前,以实际行动放出样子、作好示范,形成了上下联动抓教育的良好局面。三是挂图作战。结合实际精心制定《“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》和《“不忘初心、牢记使命”主题教育工作计划》,明确时间表、路线图和任务书,细化任务,硬化措施,做到挂图作战、按表推进、环环相扣、无缝衔接。

  (二)紧扣主题主线,坚持学深学透,做到融汇贯通、学以致用。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主线,采取“三学”措施,推动学习教育往深里走、往心里走、往实里走。一是精研细读深学。围绕《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》等内容,通过组织党委中心组集体学习、班子成员个人自学、举办干部读书班、开展专题研讨等方式,使党员干部静下心读原著、学原文、悟原理,谈认识体会、找差距不足、提改进措施,先后组织集体学习X次,开展专题研讨X次。二是丰富载体促学。依托本地红色教育资源,深入开展革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育,切实增强学习教育的针对性、实效性和感染力。主题教育期间,共有XX人(次)接受了革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育。三是强化指导督学。党委主要负责人和班子成员严格督学,采取个别访谈、座谈交流、现场提问、随机抽查等方式,“一对一”“面对面”谈话了解学习情况,及时发现问题,防止跑偏走向。依托“学习在线APP”,组织党员干部XXX人(次)进行网上答题测试,有力推动了学习走深走实。

  (三)紧贴工作实际,坚持深入调研,做到求真务实、更接地气。把解决问题、推动工作作为调查研究的出发点和落脚点,通过深入调研摸清情况、厘清问题,提出对策措施。一是精选课题。以推动工作为要务、以群众利益为导向、以党的建设为根本,聚焦突出问题,确定强化党员干部理论武装、防范化解重大风险等X个针对性强的调研专题,由班子成员带队,组成X个调研组深入基层一线找问题、查原因、定措施。二是摸清实情。严格落实“每周下基层不少于1天”的要求,先后XX次到一些工作难度大、群众反映强烈、带有普遍性问题的地方听民意、查实情、定措施,形成调研报告XX篇。三是转化成果。X月XX日,召开调研成果交流会,针对调研中发现的普遍性问题,拿出有效对策措施,推动调研成果转化。截至目前,调研发现的XX类XX个问题中已有XX个解决到位,调研成果转化率达XX%。在调研的基础上,党委主要负责人以“践行初心使命”为题,带头为全体党员干部讲专题党课,其他班子成员到分管部门和联系单位讲专题党课XX场。

  (四)紧抓检视问题,坚持深挖细查,做到刀刃向内、自我革命。以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,找准差距不足,深刻剖析根源,为整改落实提供精准靶向。一是拓宽渠道广泛征求意见。坚持开门搞教育,采取个别访谈、召开座谈会、设立意见箱、发放征求意见表、新媒体留言等多种方式,共征集服务对象、基层党员群众意见建议XXX条。二是检视反思深挖问题根源。X月XX日,召开检视问题专题会,班子成员结合征求意见情况,坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,着重从思想、政治、作风、能力、廉政五个方面进行深刻剖析,进一步明确了整改方向和重点。三是严格对照党章党规找差距。召开对照党章党规找差距专题会议,组织党员干部在深入学习党章和《准则》《条例》的基础上,按照习近平总书记关于“四个对照”、“四个找一找”的要求,紧扣“18个是否”逐一对照检查,共查摆问题XXX个,并将其列入问题清单和整改台账。

  (五)紧推整改整治,坚持真抓真改,做到即知即改、立行立改。坚持把“改”字贯穿始终,认真抓好8个方面突出问题专项整治,结合学习调研发现的问题以及检视出的问题,进一步确定整治重点、明确整治责任,真刀真枪解决问题。围绕整治贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署不力问题,对习近平总书记对民生工作重要指示批示进行认真梳理、推动落实。目前,共梳理出XX项,其中有X项已完成整改,其余XX项长期坚持整改。围绕整治干事创业精气神不够问题,将政治生态建设考核、年度考核、目标考评结果作为干部调整使用的重要依据,一次性免职X名不称职干部。围绕整治违反中央八项规定精神问题,开展监督检查X轮,查处问题XX个,处理党员干部XX人。围绕整治形式主义、官僚主义问题,深入贯彻落实习近平总书记关于坚决整治形式主义、官僚主义的一系列重要指示精神,出台专项整治方案。围绕整治领导干部配偶、子女及其配偶违规经商办企业问题,结合电子廉政档案系统,全面完成排查工作,共发现问题X个,均已完成整改。围绕整治对群众关心的利益问题漠然处之问题,拓宽群众诉求渠道,认真签批处理信访件,从主要领导做起主动接访,涉及我单位的有理访全部化解。围绕整治基层党组织软弱涣散问题,把基层党组织建设作为“头号工程”,出台并落实《加强基层党建XX项重点工作的意见》,使基层党组织政治功能实现了新的提升。围绕整治涉黑涉恶问题,严格落实行业部门工作责任,对本系统涉黑涉恶问题进行排查,累计发现问题X个,均已移交有关部门。

  二、主要收获

  (一)聚焦理论学习有收获,进一步提高了党员干部理论素养。这次主题教育,把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主线,通过强读强记、常学常新,党员干部对党的创新理论有了更深的理解和领悟。大家普遍反映,通过学习教育,进一步认清了差距、明确了方向、找到了路径,推动学习成果转化为具体实践的自觉性主动性进一步增强。

  (二)聚焦思想政治受洗礼,进一步坚定了党员干部理想信念。这次主题教育,通过深入学习习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神,党员干部对贯穿其中的坚定信仰信念、鲜明人民立场、强烈历史担当等有了更为深入的理解和把握。大家普遍表示,要进一步树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,更加自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

  (三)聚焦干事创业敢担当,进一步激发了党员干部履责热情。这次主题教育,党员干部坚持在学深悟透中汲取担当“源动力”,在调查研究中找准担当主攻方向,在对标习近平新时代中国特色社会主义思想中反思担当差距,在整改落实中体现担当责任,有力推动问题一个一个解决。大家普遍表示,要进一步锤炼政治品格,提高担当本领,以担当践行初心使命,真正把干事创业的热情转化为攻坚克难的实际行动。

  (四)聚焦为民服务解难题,进一步强化了党员干部宗旨意识。这次主题教育,一大批困扰人民群众的操心事、烦心事、揪心事得到有效解决。大家普遍反映,看到主题教育能够真刀真枪解决问题,自己受到很大触动,今后工作中将把群众观点、群众路线深深植根于思想中、落实到行动上,着力解决群众最关心最现实的利益问题,不断增强人民群众对党的信任和信心。

  (五)聚焦清正廉洁作表率,进一步增强了党员干部斗争精神。这次主题教育,深入开展以案释纪、以案说法、以案为鉴警示教育,教育党员干部严守底线、不越红线,汲取教训、警钟长鸣。大家普遍认为,要保持政治本色,知敬畏、存戒惧、守底线,坚持公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权,努力营造风清气正的政治生态。

  三、几点体会

  (一)推进主题教育,必须聚焦主线。聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线,深学细悟、细照笃行,确保主题教育不“走神”、不“散光”。实践证明,习近平新时代中国特色社会主义思想是做好一切工作的根本遵循,必须作为主线贯穿主题教育始终,引导党员干部不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

  (二)推进主题教育,必须以上率下。班子成员率先垂范,带头学习、带头调研、带头检视、带头整改,为党员干部树立了标杆。实践证明,开展主题教育,必须抓住关键少数,一级做给一级看、一级带着一级干,才能把压力传导下去,把积极性调动起来,推动主题教育深入开展。

  (三)推进主题教育,必须瞄准问题。始终突出问题导向,做到学习带着问题、调研找准问题、检视剖析问题、整改解决问题,推动了一批重点难点问题得到初步解决。实践证明,开展主题教育,必须要有正视问题的自觉,坚持真改、深改、实改,才能保证主题教育真正取得实效。

  (四)推进主题教育,必须统筹兼顾。坚持统筹谋划,把四项重点措施以及组织实施、督导考核贯通起来、统筹推进;把主题教育与推动发展等重点工作落实紧密结合,做到两手抓、两不误。实践证明,开展主题教育,必须科学谋划,统筹推进,做到系统抓、两手抓、整体抓,是取得更大成效的有效方法。

  四、存在问题及下步打算

  总结主题教育开展情况,虽然整体上较为顺利,但对照上级要求、群众期望和发展需要还有一定不足。主要表现在:一是带着问题学、带着联系实际学、学用结合不够;二是推动调研成果转化力度还需要进一步加强;三是重视抓短期整改,对中长期整改深入研究不够。下步工作中,我们将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持问题导向、目标导向和成果导向相统一,持续抓好学习教育、调查研究、检视问题和整改落实,不断巩固扩大主题教育成果。

  一是学习教育再加温。坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想当作根本指引,抓紧研究制定学习常态化长效化机制,通过定期召开理论中心组学习会议、学习研讨交流会议、读书班等方式,统筹推进集体学习与个人自学,促进学思践悟、付诸行动。继续选树一批先进典型,定期组织开展学习先进典型活动,用身边典型的力量增强学习教育的吸引力和说服力。计划年底前再开展一次参观红色文化基地活动,教育引导党员干部弘扬革命传统和优良作风,争做新时代合格的党员干部。

  二是调查研究再加力。严格执行“每周下基层不少于1天”的工作要求,建立健全调查成果会商、交流机制,不断提高决策科学化水平。坚决打通调研成果转化的“最后一公里”,既加速推动第一批主题教育调研成果转化,又探索建立调研督导、考核机制,确保党员干部用心、用情调研,形成高质量调研报告。计划年底前再开展一轮讲党课活动,主要领导带头为全单位讲党课,班子成员到分管部门和联系单位讲党课,党员干部通过微党课分享学习、调研心得体会。

  三是检视问题再加压。探索建立与群众共同检视问题的有效机制,依托微信公众号设立征集意见建议专栏,广泛听取群众意见建议。深入解放思想,分批次组织党员干部召开解放思想专题会议,不断查找思想观念、体制机制等方面的问题,使解放思想的过程转化为检视问题、改进工作的过程。结合“三会一课”,计划年底前召开一次检视问题汇报会,一方面听取主题教育检视问题整改汇报,另一方面再次组织党员干部对照《党章》《准则》《条例》等,自我检视问题,自我整改提高。

  四是整改落实再加码。把“改”字贯穿始终,对主题教育期间发现的问题,能立即整改的立即整改;需要长期整改的,制定整改方案,狠抓整改落实。成立整改落实专项督导组,班子成员带头整改的同时,牵头督促分管领域认真整改,让问题件件有整改、事事有落实。加快推进制度建设,围绕已整改完整的问题,探索通过制度固化成果,实现“解决一个问题,就建立一个制度;建立一个制度,就规范一类问题”。聚焦8个方面突出问题,狠抓专项整治,细化完善问题清单,和整改落实方案,倒排工期、挂账销号。计划年底前召开一次整改落实推进会议,听取整改落实和专项整治汇报,及时解决突出问题。

  中共XXXX委员会

  2019年X月XX日

  主题教育总结报告2

  按照党中央、省市安排部署,XXX党委深入贯彻落实XXX省“不忘初心、牢记使命”主题教育动员部署会议精神和XXX省“不忘初心、牢记使命”主题教育视频推进会议精神,在省委第XX巡回指导组正确指导下,紧紧围绕主线主题,坚持将四项重点措施贯穿始终,“规定动作”绝不走样,“自选动作”务求实效。现将主题教育开展情况的总结报告如下:

  一、坚持高站位、高起点,打牢“四个基础”

  一是提前谋划打牢政治基础。市局党委将6月份的第一周,确定为主题教育“提前谋划周”,召开市局党委理论学习中心组集体学习会议,深入学习中央5月13日、5月31日会议精神,6月4日XXX省“不忘初心、牢记使命”主题教育动员部署会议精神,提出XXX开展主题教育,要在深刻领会“四个迫切需要”“四个必然要求”基础上,发挥好武装头脑、指导实践、推动工作、永葆先进“四个支撑作用”,奠定开展主题教育坚实的政治基础。

  二是加强领导打牢组织基础。成立主题教育领导小组及办公室,办公室下设综合、材料、整改、推进、宣传5个工作组,明确工作职责,迅速进入角色,奠定主题教育坚实的组织基础。

  三是召开动员会议打牢思想基础。按照省委要求和巡回指导组指导,安排“动员部署周”,6月10日,XXX市局召开市局机关及派出机构主题教育动员部署会议,奠定主题教育坚实的思想基础。

  四是党课交流打牢理论基础。市局党委书记和党委副书记围绕自学先学习近平新时代中国特色社会主义思想,围绕习近平总书记关于党建工作的重要论述,围绕初心使命,人民立场,讲党课,与干部交流互动理论知识,向干部分享理论心得、理论指导实践体会,打牢主题教育的理论基础。

  二、坚持周进制、五个一,实施滚动推进

  坚持“周进制(5个1)×4”工作模式,即,每周“五个一”主题教育内容,始终融合学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施,滚动推进,按日积累,以量变促质变,渐次推动“五个具体目标”落地有声。

  “五个一”即:每周一个计划表,计划表上详细列出每日工作清单。每周一次工作例会,市局主题教育领导小组及办公室每周分别召开一次工作例会,对照工作清单,进行周小结、周部署,逐项对帐销号,目前已分别召开13次工作例会。每周一次“回头看”,盘点周收获、检视周不足、整改周问题,班子成员、支部书记、机关部门负责人,在周学习研讨会上“报账”。每周一次集体学习研讨,每周召开一次党委理论学习中心组学习会议和支部学习会议,分党委和支部两个层面进行集中学习和专题研讨,市局党委委员、机关支部书记、全体处长已完成二轮中心发言。市局党委已召开12次理论学习中心组学习(扩大)会议,开展了12个专题学习讨论,机关支部按周已开展12轮集中学习。每周一期《机关支部生活》,市局机关党委每周编辑制作《机关支部生活》主题教育专刊,公布主题教育进度,宣传主题教育情况,图文并茂展示周工作亮点,目前已推出12期。

  三、坚持多形式、多层面,强化学习教育

  安排“读书班集中学习周”“党性教育周”“警示教育周”,重点强化学习教育。

  一是坚持原原本本学。划出“每天至少一小时、每周至少一次阅读”时间硬杠杠,学习必读书目,读原著学原文悟原理。目前班子成员《学习纲要》《重要论述》《法规汇编》已通读至少一遍,精读重点篇章多遍。二是坚持集中研讨学。召开“读书班集中学习周”启动大会,市局党委、支部、党员领导干部集中时间,深度学习重要论述等,进行深度研讨,党委委员、支部委员、部门负责人进行一次学习发言。三是坚持以上率下学。市局党委班子成员带头自学、参加集中学习、专题讨论,带头谈体会、讲党课,带头参加支部生活、民主评议,带头查找和解决问题,形成上行下效、整体联动的总体效应,引领广大党员向领导学习,促进整个主题教育扎实有效开展。四是坚持以考推动学。每周部署学习内容,每月推送学习内容、测试题库,组织党员开展阶段性理论学习验收测试,检验学习成果、检验理论素养、检验政治修养。五是坚持特色教育学。开展革命传统教育。组织党员参观XXX市革命烈士陵园展馆,瞻仰“不忘初心,牢记使命”主题雕像。开展先进典型教育。组织观看电影《武陵山上的星光》,参观郑德荣先进事迹陈列馆,收看先进典型宣讲报告和交流视频会。开展形势政策教育。邀请清华大学教授作题为《中国经济路在何方》的当前形势专题讲座。开展法治教育。邀请XXX功承律师事务所主任律师进行推行“三项制度”、规范执法专题讲座。开展警示教育。观看《边界》《折戟沉沙》警示教育专题片,邀请XXX市纪委监委领导进行党风廉政建设和反腐败专题辅导,召开全系统警示教育大会,纪检组长上廉政党课,通报典型案例。六是坚持活动牵引学。举办“不忘初心跟党走 牢记使命铸党魂”主题诗歌朗诵会,举办全系统“不忘初心、牢记使命”“公正奉献”演讲比赛、知识竞赛,召开全系统“七一”表彰大会,表彰全系统XXX名优秀党员、XXX名优秀党务工作者,XXX个先进基层党组织,弘扬先进典型精神,积聚奋进动能。

  四、坚持两手抓、两促进,深化调查研究

  围绕主题教育与推进工作主题主业主线主责等重点工作紧密结合,开展“调研之+”,听看查、座谈交流、个别走访、进行专项服务,点对点、面对面服务。

  一是围绕主题主业开展调研。安排“对照党章找差距”,征集问题25条,即时制定整改措施25条。二是围绕营商环境开展调研。安排“企业调研周”,走进北控等47户重点企业,征集问题30条,即时制定整改措施30条。三是围绕党建开展调研。安排“党建和扫黑除恶调研周”,走进15个基层工作联系点,走进22个党建联系点、走进基层单位、走进纪委监委,征集问题12条,即时制定整改措施22条。

  五、坚持见思想、见根源,深刻检视问题

  按照习近平总书记关于“四个对照”“四个找一找”的要求,坚持刀刃向内、正视问题,安排“检视问题周”“回头看补短板周”“对照党章党规找差距周”“民主生活会周”,多渠道、多方式检视问题。

  一是座谈检视。发放征求意见表,组织召开座谈会、联席会, “问需”座谈会、“问计”座谈会,党委书记与机关、基层干部座谈会,检视问题55条,制定整改措施55条。二是对照检视。对照党章党规、省委书记XXX在主题教育动员部署会议讲话中列出的问题等方面,检视问题128条,制定整改措施128条。三是“回头看”检视。每周“回头看”、每月阶段总结“回头看”、推进过程中“回头看”,检视问题21条,制定整改措施21条。四是民主生活会检视。民主生活会前,班子从六个方面梳理问题30项、56条,正在制定整改措施,立查立改。

  六、坚持真动刀、真整治,坚决整改落实

  始终牢牢把握住“改”这个核心,“改”贯穿始终,边学边改、边查边改。

  一是梳理以前问题整改情况。梳理2016年以来省委巡视发现问题,63个已全部完成整改。梳理班子民主生活会对照检查等方面发现问题22个,已整改完成21个,剩余1项年底前完成整改。二是整改主题教育检视问题。分类制定整改台账,分责任落实整改任务,分时间分条件进行即时整改、限时整改、定时整改,梳理6月份主题教育开展以来检视问题155条,已完成整改118条,其余37条正在陆续整改。三是进行专项整治。召开全市XXX系统警示教育暨专项整治大会,通报典型案例、进行廉政党课,深入推进中央和省委部署的9项专项整治,开展懒政怠政、吃拿卡要、权钱交易、共同犯罪、违规从事营利活动等五类问题专项整治,制定整治措施14条,正在深入整改。

  七、坚持健机制、见成效,实化教育成果

  将主题教育的理论成果、制度成果、实践成果体现在工作深化上、工作提速上、制度建设上。在支部自查自评结果上,好评率达到100%。

  一是注重理论成果转化。班子成员在实地调研的基础上,形成调研报告11篇,为所在支部和党建联系点党员讲党课14次。全系统深入贯彻落实习近平总书记“四个到位”重要讲话精神,省委书记XXX在“不忘初心、牢记使命”主题教育专题研讨班上的讲话精神,市局党委提出年底前,全系统结合主题教育重点工作落实“八个抓好”。二是注重实践成果体现。市局党委将主题教育与市局“三加一”工作思路、与党建15字目标导向、与扫黑除恶、扶贫攻坚等重点工作紧密融合,工作提速、效果提升,效果明显,稽查查补收入增长,扫黑除恶力度加强,扶贫村全部达到“两不愁三保障”目标。三是注重制度建设。建立监督执纪“四种形态”运用机制、限时办结事项办理情况监控机制、连带追责机制等长效机制,将市局党委提出的“三讲三不讲”制度化,成为全市广大干部的日常行为规范。

  特此报告。

  主题教育总结报告3

  一、基本情况

  我局把抓好主题教育作为履行党建主体责任的重要任务来抓,印发主题教育工作方案,明确总体要求,部署工作任务,研究方法措施,要求机关党员干部认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻从严要求,精心组织实施,确保主题教育落到实处。

  (一)讲好党课开好局。省局领导班子成员坚持先学后讲、学深讲透,以高质量的党课为主题教育打好思想基础。6月X日,我局召开主题教育启动动员会,省局党组书记为干部上了专题党课,阐述了开展主题教育的重大意义和丰富内涵,对开展主题教育进行动员部署,要求全省广大党员干部牢牢把握“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,全面开展主题教育。在此基础上,省局领导班子其他成员共开讲专题党课X节,有效发挥了领导干部带头促学作用。

  (二)集中研讨抓好学。按照“读原著、学原文、悟原理”的要求,省局党组分X个专题开展学习研讨,结合中心工作谈体会,认真查找和解决差距问题。在对照习近平新时代中国特色社会主义思想方面,重点学习研讨了如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念,增强道路自信、理论自信、制度自信;如何站稳党和人民立场,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观,忠于党、忠于国家、忠于人民;如何保持高尚道德情操和健康生活情趣,自觉远离低级趣味,树立良好家风,坚决抵制歪风邪气,坚守共产党人精神家园。在对照党章党规找差距方面,重点学习研讨了如何严格遵守党章,自觉维护党中央权威,任何时候任何情况下都做到思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致;维护党的团结,做老实人、说老实话、干老实事,不搞团团伙伙,不搞任何形式的派别活动;遵循组织程序,不超越权限办事,不搞先斩后奏;服从组织决定,不跟组织讨价还价,不欺骗组织、对抗组织;管好亲属和身边工作人员,不让他们利用特殊身份谋取非法利益。在对照初心使命方面,重点学习研讨了如何坚持用权为民,自觉遵守宪法法律和党的纪律,按规则、按制度、按法律行使权力,敬法畏纪,为政清廉,任何时候都不搞特权、不以权谋私;如何坚持民主集中制,自觉接受监督,不搞大权独揽、独断专行;如何坚持从实际出发谋划事业、推进工作,敢于担责、“为官有为”,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

  (三)围绕主题开好会。根据中央主题教育总体安排和总局统一部署,我局党组坚持严字当头、坚持问题导向,本着严肃认真、实事求是、民主团结的态度,深入调研,深入对照,深入整改,切实将民主生活会开实、开好、开出成效。一是精心做好准备。通过精学、广听、细照、深谈等方式,认真做好听取意见、对照检查、谈心交心、撰写材料等会前各项准备工作,共征集了群众代表、机关干部代表、离退休干部代表四个方面的收集意见建议X条,对X个项目进行了边学边改。二是用心开好会议。2019年X月X日,省局党组召开专题民主生活会,书记带头查摆了突出问题,对问题主动认领、主动担责;班子其他同志逐一作了对照检查,对号入座、勇于领责。三是专心做好整改。本次民主生活会征集到的意见建议共四个方面X条,省局党组逐条进行了研究,对X条能立行立改的意见建议进行了立即整改。其他未能整改的X条认真梳理分析意见建议类型,制定分类整改措施,制订了领导班子专题民主生活会整改工作任务清单,明确整改时限和责任处室,紧扣干部群众反映强烈的问题动真格、出实招、抓落实,确保主题教育善始善终、善作善成。

  二、主要做法

  在主题教育活动开展过程中,省局党组始终把抓好主题教育作为履行党建主体责任的重要任务,精心研究部署,扎实组织实施,形成“一级抓一级、层层抓落实”的局面。

  (一)省局党组带头,强调责任担当,始终引领主题教育的导向。我局党组把主题教育作为重大政治任务来抓,除了深入谋划、研究、部署主题教育,紧密联系自己的思想和工作实际,主动查找问题,主动承担责任,深刻剖析根源,真诚汲取教训。党委班子自始至终把责任扛在肩上,带头研究部署,带头学习研讨,带头赴基层调研指导,利用一个多月的时间,分X个专题开展了省、市、县和基层分局各层级、各地区共X多名人员参加的集中调研活动,面对面听取一线同志摆问题、提建议,收集汇总了各类问题X多个,梳理问题X个。在整改过程中,省局党组紧扣干部群众反映强烈的问题动真格、出实招、抓落实,定期公布整改项目和进展情况,力求整改结果让群众看得见、评得实、管得着、督得紧,使主题教育成为机关转变职能改进作风的重要措施,实现主题教育与中心工作的双推进、同发展、两不误,形成上级带头、领导示范、上行下效的良好局面。

  (二)各级部门参与,重视工作推动,不断营造主题教育的浓厚氛围。在主题教育活动开展过程中,各级领导干部均能按照活动的要求,认真上好专题党课,积极参与专题学习研讨,带头做好行动榜样,在做实规定动作的基础上,结合本单位实际,努力做出特色、做出新意,带动全体党员干部参与、融入、推动活动的开展。积极采用了荐书、集中观影及中心组扩大学习讲座等方式,开展主题教育,强化党员的党性修养。在专题学习研讨中,组织领导干部学习书籍X册,并在“党建微信”和“机关党建网”专题开设相关的学习内容,保证党员干部学深悟透、以知促行,做到知信行合一。

  (三)系统上下联动,立说立行立改,迅速体现主题教育的成果。我局党组把发现问题、解决问题作为主题教育的出发点和落脚点,无论是讲专题党课,还是开展专题研讨,都紧盯问题,力求切中时弊、接足地气、真查实改。一是发现问题立即改。对征求到的意见建议和查摆出来的差距问题,一些比较简单、急需解决的,现场“拍板”落实,做到“马上就办”;另外一些需要长抓不懈或者相对复杂、需要深入研究和多部门协商解决的,认真梳理归纳,逐条逐项制订整改措施,目前已完成边学边改项目X项,切实以立行立改的效果取信于群众。开展边学边查边改“回头看”,一项一项对表,一个一个盘账。针对X余项“疑难杂症”问题,组织分管领导和相关部门负责人进行“集体会诊”,分析问题产生的原因,明确责任人和具体解决的期限,实施菜单式管理、项目化推进,以钉钉子精神一项一项加以解决。二是突出问题重点改。我局党组连续召开局党组会和党组扩大会,密集出台具体整改措施,先后下发《XX通知》等多个文件,进行了及时、主动、彻底地整改。关于XX问题,省局机关全体人员全部整改到位。同时,全系统进行同步整改,严格对照标准自查自纠。关于XX问题,及时请示汇报,研究处理办法,确保符合相关规定,并做好相关干部的思想工作。三是举一反三深入改。我局党组要求省局机关和系统各单位举一反三,对照要求,全面深入排查工作的各个环节,从严从细从紧梳理当前工作其他领域可能存在的问题,把问题查全、找透、盯牢、改实。系统各单位先后发现X多个问题,目前这些问题均已整改到位。

  三、主要成效

  通过开展主题教育,统一了思想、提高了认识、凝聚了共识,有效促进了各项工作开展。

  (一)进一步凝聚了人心。通过深入开展主题教育,系统各级领导班子呈现出团结共事的和谐氛围,各单位、各部门呈现出和谐共进的精神状态。通过深入开展谈心交心,一些班子解决了认识不统一、步调不一致、工作不配合等问题,一些部门多年积累的矛盾得到有效化解,一批问题得到有效解决,党群干群关系更加密切,良好的政治生态在全系统上下悄然形成。

  (二)进一步夯实了作风。主题教育推动了广大干部干事创业从严从实之风,有效解决了广大干部不作为、乱作为和不会为、不善为问题,在工作落实中树立了强烈的从紧从快办实事、办好事的意识,工作效能、办事效率极大提高。目前,系统各级各单位办公秩序井然有序,机关“庸懒散”问题有了明显改善。共发出督查督办件X项X条。

  (三)进一步提升了效能。在全省党员干部的积极参与、共同努力下,主题教育工作取得明显成效,推动了各项工作,得到了各方好评。圆满完成上级下达的年度指导性任务目标,为促进地方经济社会健康稳定增长作出了积极贡献。省局机关和全系统X个单位荣获“文明单位”称号,在全省各行各业中排名第一。

  四、下一步打算

  主题教育的扎实开展,进一步转化了作风、优化了行风,为我局深化改革、谋划发展、推进改革,奠定了坚实的基础。但我们也清醒地看到差距和不足,主要体现在:一是系统内对深入开展主题教育的认识程度不一,还不同程度地存在着“上面热,下面温”的情况,有的同志还存在“闯关”思想,认为主题教育结束了就又可以回到原来的状态了;二是个别同志在落实问题整改过程中,态度不够坚决,行动不够迅速,措施不够具体有力;三是时间服从质量还没有完全体现。一些制度执行还不够到位,有的干部服务意识和服务能力不强,系统内违纪违规现象仍有发生,群众满意度有待进一步提高。对此,我们将切实引起重视,在今后工作中认真加以解决。

  下一步,我们将严格落实的要求,以“守初心、担使命,找差距、抓落实”为总要求,引导系统内党员干部自觉用党章和党纪规范自己的言行,用党的理论创新成果武装自己的头脑,通过学习,更好地坚定理想信念,进一步增强“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,着重在以下三个方面下功夫。

  一是常补理想信念之“钙”。我们将始终坚持把学习贯穿于党建工作的全过程,把落实、坚定理想信念作为提高干部素质第一位的任务,引导党员干部增强辨别能力、政治定力、实践能力,进一步内化、深化、强化理想信念,始终做到理想永在、精神永存,做党和人民靠得住、信得过、能放心的干部。

  二是常抓立行立改之“实”。继续坚持严的标准,严的措施,严的纪律,以严促深入,以严求实效。加强对主题教育的督促和指导,检查“不严不实”问题是否深入查摆,专题学习研讨、民主生活会、整改落实、立规执纪等关键动作是否扎实到位,是否存在搞形式、走过场的现象,确保重要节点步步衔接、工作责任落实到位。

  三是常练推动工作之“功”。牢固树立全局一盘棋的大局观、主题教育一脉相承的纵向发展观,坚持把主题教育与抓好中心工作相结合,认真贯彻“两手抓、两促进”的要求,通过党建主题教育,进一步激励广大干部提振精神、转变作风,推进改革发展的责任意识,始终坚持长效管理,确保守好初心、担好使命。

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