五年级上册语文期末试卷及答案2015(三篇)
篇一
小学五年级语文上册期末测试卷
学校：____________ 班级：____________ 姓名：____________
亲爱的同学们，在愉快而紧张的学习中，我们又迎来了新的一年，那沉甸甸的果实正躲在树丛后面笑吟吟地望着你，努力吧，交一份满意的答卷作为新年的礼物送给自己!细心一点哦! 一、字词部分(20分) (1)看拼音写汉字(5分)
wū yán dànshēng xián yí cí xiáng jǐn shân ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
tãng xiě zhān yǎng páng pó xuán yá qí qū ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) (2)组词(6分)
俏( ) 瞻( ) 魂( ) 辩( ) 削( ) 檐( ) 瑰( ) 瓣( ) __( ) ___( ) ___( ) ___( ) (3)成语填空(5分)五年级上册语文期末试卷及答案2015(三篇)
钉 铁 同 敌 中流_____ 玲 剔 小心 _______不安 安 无 精 治 披 斩 任 道 (4)在句中括号里填上恰当的关联词语。(4分) 生活在澳大利亚干旱沙漠的巨刺晰蜴，( )长相奇特，( )行为十分怪异。( )谁不小心打翻了水壶，巨刺晰蜴( )会跑过来，它并不低头喝水，却只是直挺挺地站在水渍上，水流光了也不肯离去。 二、句子段落(10分) (1)按要求写句子(4分)
这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!(缩写) _________________________________________ 信赖，能创造出美好的境界!(改成反问句)
_____________________________________________________ 小鸟叽叽喳喳地叫。(改为拟人句)
_____________________________________________________ 我读书。(扩写句子)
_____________________________________________________ (2)把下面排列错乱的一段的话，按先后顺序重新排列。(6分)
( )我穿过院子向北屋走去。屋门敞开着，一眼就望见迎面墙上的彩色画。 ( )我想：这就是我要访问的那位退休老师吧?五年级上册语文期末试卷及答案2015(三篇)
( )院子里静悄悄的，收拾得干干净净。靠近屋门有棵松树，长得高大挺拔。 ( )屋里坐着一位头发花白的老年人，正在对一群孩子讲着什么。 ( )我轻轻地推开门。 ( )我朝着屋里望去。 三、课文链接(15分)
(1)“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁锁寒。”的理解应该是____________________________________________________________________。表现了诗人_____________________________的精神。
(2)(2)《秋思》的作者是_____代诗人________。它是一首表现_________的情感的古诗，其中_________________________________一句最能表达诗人感情。 (3)《长相思》是____代词人___________。本学期课本中另外一首词是__________写的《卜算子?_____》,其中有名的两句是“俏也不争春,___________________。____________________，___________________。”
(3)(4)非淡泊______________，非宁静______________。 宝剑锋从____________，梅花香自____________。 (5)根据提供的语句把下列句子补充完整。(填序号)
(4)①圣人千虑，必有一失②江河不洗古今恨③坎井不知江海之辽阔④两行清泪为思亲
(5)1、燕雀不知天地之高大，________________________。 2、________________________，天地能知忠义心。 3、一寸丹心图报国，_______________________。
(6)4、________________________;愚人千虑，必有一得。 四、阅读理解(25分) (一)课内阅读(10分) 阅读课文片断，回答问题：
(7) 旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难、不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好! 1、解释下列词语意思
(8)大抵：_________________ 秉性：_________________ (2分) 2、用“_________________ ”划出梅花秉性的句子。(2分) 3、给上面一段话用“\\”分层，并写出层意思。(3分)
(9)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4、这段话，用梅花赞美了怎样的人?你能举出中国历史上几个这样的人物吗?(至少两个)(3分)
(10)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (二)课外阅读(15分) ______________________
(11) 从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，可是，他们分道扬镳了。 得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃个精光。不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时，他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。 有另两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商议共同去寻找大海。他们每次只煮一条鱼。他们经过遥远的跋涉来到海边。从此，两个人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。 一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远，但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来，才有可能成为一个成功的人。一个简单的道理，却能给人意味悠长的启示。
(12)1、给上面的短文加个合适的题目,写在文章前面的横线上。(2分) 2、写出下列词语的近义词。(2分) 狼吞虎咽( ) 意味悠长( )
(13)3、在文中用“_______”画出具体写“一个人只顾眼前利益，得到的终将是短暂的欢愉。”的句子。(2分) 4、概括这篇文章的主要内容：(3分)五年级上册语文期末试卷及答案2015(三篇)
(14)__________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5、“一个简单的道理，却能给人意味深长的启示。”这个简单的道理是什么?这个道理给人什么样的生命启示，请结合生活实际说说自己的理解。(6分)
(15)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 五、习作(30分)
(16)题目：____________ 的变化 要求：(1)把题目补充完整，可以补充人、事、景、物等。 (2)写一篇字数不少于400字的记叙文
附试题答案 一、字词部分
(1)看拼音写汉字五年级上册语文期末试卷及答案2015(三篇)
屋檐 诞生 嫌疑 慈祥 谨慎 誊写 瞻仰 磅礴 悬崖 崎岖 (2)组词(略) (3)成语填空
斩 截 仇 忾 砥柱 珑 透 翼 翼 忐忑 然 恙 励 图 荆 棘 重 远 (4)在句中括号里填上恰当的关联词语。 不但 而且 如果 就 二、句子段落(10分) (1)按要求写句子 这是的声音。
信赖，难道不能创造出美好的境界吗? 小鸟叽叽喳喳地议论着。 我坐在家里如饥似渴地读书。
(2)把下面排列错乱的一段的话，按先后顺序重新排列。 3 6 2 5 1 4
三、课文链接(略) 四、阅读理解 (一)课内阅读
1、大抵：大多，都。 秉性：性格 2、不管历经多少磨难、不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。 3、旁的花，„„最有骨气的!∥几千年来，„„他们就像这梅花一样。∥一个中国人„„总要有梅花的秉性才好!∥ ①赞美梅花的精神。
②赞美具有梅花精神的中国人。 ③教育外甥要有梅花的秉性。 (二)课外阅读 1、简单的道理 2、细嚼慢咽
3、一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，可是，他们分道扬镳了。 得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃个精光。不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时，他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。
4、概括这篇文章的主要内容(略)
5、这个简单的道理是：一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远，但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来，才有可能成为一个成功的人。
这个道理给人什么样的生命启示，请结合生活实际说说自己的理解。(略) 五、习作(略)
篇二
一、看拼音，写出相应的字词。(5分)
jù pà líng hún dào qiè yòu huò jǐn shèn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、下列词语没有错别字的一项是( )。(2分)
A 香飘十里 别出心裁 呕心呖血 与众不同
B 风期雪压 倾盆大雨 千篇一律 低头折节
C 天长日久 浮想连翩 如饥似渴 心安理得
D 囫囵吞枣 不求甚解 念念不忘 守望相助
三、词语大本营。(共12分)
1、将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。(4分)
惊心动( ) 力( )狂澜 ( )不犹豫
再接再( ) 夜以( )日 不容争( )五年级上册语文期末试卷及答案2015(三篇)
句子：经过他( )地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他以后能( )。
2、请另写两个自己喜欢的四字词语： 、 (2分)
3、选择恰当的关联词填在括号里。(6分)
不是……而是…… 虽然……但是…… 即使……也……
A、从他的眼睛里表示出来的( )愤怒，( )悲哀。
B、( )困难再多，他( )会完成这项任务。
C、( )鲸的体形像鱼，( )它不属于鱼类。
四、补充句子或按要求填写。(10分)
1、爱亲者，不敢恶于人; 。
2、 ，万事功到自然成。五年级上册语文期末试卷及答案2015(三篇)
3、悠悠天宇旷， 。
4、我本来看好我们国家的男子篮球队的，可自从开赛以来，球队一直是
(填写歇后语)，令我失望透了。
5、写一副对联：_________________________________________________
五、按要求变换句子。(6分)
1、中国的汉字生发出无穷无尽的变化。(写成打比方的句子)
2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改成陈述句)
3、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。(缩句)五年级上册语文期末试卷及答案2015(三篇)
六、本学期学了不少的古诗词，请把你最喜欢的一首默写下来。并说说喜欢的原因。(4+1=5分)
我喜欢的原因：
七、根据下列语境，诉说你的真情。(6分)
1、圆明园是一座举世闻名的皇家园林，它的辉煌令我们无比自豪，可是却在短暂的时间内被可恶的侵略者给毁灭了，此刻你最想说：
2、通过学习，大家对我国人民的伟大领袖——毛泽东，一定有了很深的认识和了解吧，如果让你用一句话来赞扬毛泽东，你会说：
八、阅读，回答问题。(22分)
(一)
是啊，莺儿，你要好好保存!这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，华开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!/几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。/一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好!/
1、写出下列句子的修辞方法。(2分)
(1)她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!( )五年级上册语文期末试卷及答案2015(三篇)
(2)他们就像这梅花一样。 ( )
2、梅花与__________、_________被称为“岁寒三友”。你能写出描写梅花的诗句吗?_________________________________________。(3分)
3、“他们就像这梅花一样”中的“他们”是指_________，你能写出几个这样的人吗?__________________________________________(2分)
4、按分好的层次写出层意。(3分)
第一层：___________________________________________________
第二层：___________________________________________________
第三层：___________________________________________________
(二)不动笔墨不读书
禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容(空洞、空虚)，词汇(空乏、贫乏)，她心里非常(焦急、着急)。
她的爷爷徐特立知道以后，对她说：“禹强，要想写好文章，就要多读多写。多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。多写，就是要练习自己的笔头，肯于(克、刻)苦实践。于是，禹强就下工夫多读。 是报纸、杂志、小说， 是短篇、中篇、长篇，只要能找到的， 拿来读。可是，提起笔来写作文，进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法，摇着头对她说：“你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想：这本书讲了哪些道理，是怎样讲清楚这些道理的;书上有哪些好的语言、好的描写，也要想一想。严格地说：有些好的段落，光读光想还不够，你们小孩子要能够背诵才行。另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。”
从那以后，禹强看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记。而且，又勤练习写作，不久，她的作文成绩(居然、果然)提高了。
1、读短文，选择( )里恰当的字和词。(3分)五年级上册语文期末试卷及答案2015(三篇)
2、在“ ”里填上恰当的关联词。(3分)
3、联系上下文，解释文中带点字的意思。(2分)
“费了好大劲”的“费”： “词汇贫乏”的“贫”：
4、用“ ——”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句。(1分)
5、根据徐特立老爷爷的话，我们可以知道，要写好文章必须达到两个条件：( )和( )，其中( )必须要做到“动笔墨”。(3分)
九、习作练习。(30+2分)
提示：在我们的生活当中，你一定享受过浓浓的亲情。请你怀着一颗感恩的心，向你的亲人诉说你的真情，表示对他们的谢意。题目自拟，写出真情实感，语句通顺。(不少于400字)
20×20=400
答案：
一、惧怕、灵魂、盗窃、诱惑、谨慎五年级上册语文期末试卷及答案2015(三篇)
二、D
三、1.惊心动魄 力挽狂澜 毫不犹豫 再接再厉 夜以继日 不容争辩
(夜以继日 再接再厉)
2.略
3.A、不是……而是…… B、即使……也…… C、虽然……但是……
四、 1. 敬亲者，不敢慢于人
2.滴水能把石穿透
3.切切故乡情。
4.孔夫子搬家--净是书(输)
5.
五、 1. 中国的汉字犹如万花筒发生无时无刻的变化
2. 没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情。
3. 瑰宝、精华化成了灰烬。
六、略
七、略
八、阅读五年级上册语文期末试卷及答案2015(三篇)
(一)
1、2分(1)排比、拟人(2)比喻
2、3分 竹、松 折梅逢驿使，寄与陇头人。墙角数枝梅， 凌寒独自开。(只要是写梅花的诗句都可以)
3、中华民族有气节的人物1分，董存瑞，黄继光等，2分。
4、(1)梅花是最有品格，最有灵魂，最有骨气的。(2)中华民族有许多像梅花那样的人。(3)中国人要有梅花的秉性。3分
(二)
1、空洞，贫乏，着急 刻 果然 5分
2、无论 还 都 3分 3、略 3分
4、还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会 2分
5、多读，多写，多写 3分 6、略 3分
篇三
1
五年级上册期末试卷
一、 基础知识与积累运用 1、 看拼音写词语
yú lâ mó nàn zào yīn jǔ sànɡ ( ) ( ) ( ) ( ) qǐ qiú tãnɡ xiě qí qū dàn shēnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) 2、给下面加点字选择正确的读音，并用“——”画在正确的音节下面。
玷.污(diàn zhān) 哺.乳(bǔ pǔ) 拘束.(sù shù) 奔赴.(pū fù) 勉强.(qiánɡ qiǎnɡ) 拖沓.(dá tà) 3、把下列词语补充完整。五年级上册语文期末试卷及答案2015(三篇)
( )钉截铁 安然无( ) ( )不犹豫 排山( )海 藕断( )连 ( )然大物 临危不( ) 再接再( ) 一如( )往 ( )盆大雨 破烂不( ) 不屈不( ) 4、按查字典的要求填空
“举”字用部首查字法，应查( )部，用音序查字法应查音序( )。 “举”在字典里主要有这几种解释：①往上托、伸;②举动;③推选;④全。 “举世瞩目”的“举”应取第( )种解释。“举足轻重”的“举”应取第( )种解释。 5、选词填空。
伤害 损害
(1)2004年底，印度洋发生海啸，上千万人受到了( )。 (2)行人乱穿马路的行为( )了我们这个城市的形象。
失望 绝望
(3)王大爷得了重病，在他几乎( )的时候，医生治好了他的病。 (4)爸爸本来答应这个星期带我去划船，但他出差了，我感到很( )。 6、按要求写句子。
(1) 用关联词将两句话合并成一句话，意思不变。
我仔细观察小松鼠的生长情况。 我了解小松鼠的生活习性。 汉字神奇、有趣。 汉字有着悠久的历史，蕴涵着丰富的文化。
2
(2)阿曼达对爸爸说：“无论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。”(改为第三人称转述句)
(3)体会一下巴迪第一次写诗后等爸爸归来的心情，并试着采用比喻的修辞手法表达出来。
(4)仿照例句的句式，在下面三句的横线上补写相应的内容。 例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风，我将 。 如果我是春雨，我将 。 如果我是 ，我将 。 (5)修改病句五年级上册语文期末试卷及答案2015(三篇)
“精彩极了”和“糟糕透了”是父母对我儿时一首诗的。
狼牙山五壮士一个接一个继续跳下山崖。
7、课内外知识积累。学习语言是一个积累的过程。按要求完成下面各题。 (1)我们学习过许多勤勉学习、奋发立志的名言佳句，选择你喜欢的两句写在下面的横线上。
① ②
(2) 回忆本学期学过的内容，然后填空。
红军不怕远征难， 。 洛阳城里见秋风， 。 ，明月何时照我还。 ，人在天涯鬓已斑。 宝剑锋从磨砺出， 。
圆明园中，有 的殿堂，也有 的亭台楼阁。 二、阅读短文，完成文后各题。
(一)
①植物和人类一样，有着自己的喜好和情感。五年级上册语文期末试卷及答案2015(三篇)
②各种植物都能凭着良好的视觉，辨别各种波段的可见光，尽可能地吸收自己
喜好的光线。用红光照射植物，可以增加糖的含量;用蓝光照射植物，可以增加蛋白质的含量;紫光，可以促进茄子的生长。这样科学家可以根据植物对颜色的喜好和生产需要，给它们加盖不同颜色的塑料薄膜。
③有些植物伴随着任何一曲美妙的音乐生长，根系和叶绿素都会增多，例如：玉米和大豆听了《蓝色狂想曲》，心情舒畅，发芽特别快。而有些植物就对音乐十分挑剔，像胡萝卜和马铃薯偏爱听音乐家瓦格纳的音乐，白菜和豆角则喜欢听莫扎特的音乐。还有一些植物宁可不听音乐，也不愿听不喜欢的音乐。高雅的玫瑰听了悠扬的小提琴曲鲜花怒放，可听了摇滚乐就加速花朵的凋谢。
④植物还有强烈的同情心。当科学家把一只只小活虾扔进滚烫的开水锅里时，连接在植物叶片上的测试仪显示：植物的“情感曲线”像温度计的水银柱受了热一样，骤然上升。那些目睹惨剧的植物好像在喊：“ 。”我再给同学们讲个真实的实验：在一个房间里先放入两株植物，再请进6个人，然后再让其中一个人掐断一株植物，这株植物就成了受害者，接着6个人同时离开。科学家规定10分钟后，请刚才没有掐断植物的5个人分别在不同时间依次进入房间，研究者立刻把测试仪和没有受伤害的植物叶片连接起来，你猜发生了怎样的情况?测试仪显示：植物的 “情感曲线”剧烈地波动起来，就好像人们处在极度愤怒与哀伤的状态中一样。看来，植物的确是有情感的啊!“爱护花草树木”是对植物应有的尊重，不能只停留在口头上，必须落实在每个人的行动中!
⑤关于植物的情感研究有着极其重要的科学意义，它不仅( )人们生物之间是有亲缘关系的，而且还( )人类应该尊重所有生命，保护好现有的生态环境。 1、 给短文拟一个恰当的题目填写在文前的横线上。 2、
简要写出第②自然段的主要意思。
3、先读下面的句子，再判断，对的画“√”，错的画“×”。
植物不但喜好颜色，而且还喜好声音。
(1)这句话写在第②自然段的开头最恰当。 ( ) (2)这句话写在第③自然段的开头最恰当。 ( )
4、认真阅读第④自然段的内容，根据提示，在文中的横线上填写合适的内容。 提示：假如你就是一种有强烈的同情心的植物，在目睹那样的惨象时，你会喊什么?请写出你的心声。
5、第③自然段和第④自然段运用的说明方法有 。
6、想一想下面词语的意思，把它们的序号填写在文中第⑤自然段的括号里。 ①告诫 ② 告诉
(二)鲁迅
鲁迅是我国伟大的无产阶级的文学家、思想家、革命家。
有人说鲁迅是天才，可他自己说：“哪里有天才?我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过：“节约时间，就等于延长一个人的生命。”他工作起来从不知道疲倦，常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。他在书房里，总是坐在书桌前不停地工作，有时也靠在躺椅上看书，他认为这样就是休息。
鲁迅到了晚年，对于时间抓得更紧。不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，身体多么不好，他仍如饥似渴地学习，夜以继日地忘我工作。有病的时候，他就想着病好了要做什么事;病稍好一些，就动手做起来。他逝世前不久，体温很高，体重减轻到不足80斤，可他仍然不停地用笔作武器，同敌人战斗。他在逝世的前三天，还给别人翻译的苏联小说集写了一篇序言;在他逝世的前一天，还记了日记。鲁迅一直战斗到离开人世的那一天，从没浪费过时间。
鲁迅不仅爱惜自己的时间□也珍惜别人的时间□他参加会议□从来不迟到□绝不叫人等他□就是下着大雨，他也总是冒雨准时赶到□他曾经说过□□时间就是生命□无缘无故地耗费别人的时间□和图财害命没什么两样□□ 1、给最后一段加上合适的标点符号。
2、请用“﹋”分别画出第2、3、4自然段的中心句。 3、
本文写鲁迅珍惜时间，作者选取了哪几件典型事例?
① ② ③ 4、请用自己的话概括鲁迅的优秀品质。
4、读了短文，你一定会有许多感触吧，请用几句话结合自己利用时间的实际写一写。 三、作文。
生活中，父母之爱比比皆是，那一杯浓浓的奶，那一句叮嘱，那一深情的眼神„„无不表达了父母之爱。请你选择其中一间，自拟题目，写一篇习作。
小学五年级期末考试语文试卷
参考答案及评分标准
一、基础知识积累与运用。(45分)
1、(共8分，每写对一词得1分)娱乐、磨难、噪音、沮丧、乞求、誊写、崎岖、诞生
2、(共3分，每画对一个音节得0.5分)玷.污(diàn zhān) 哺.乳(bǔ pǔ) 拘束.(sù shù)奔赴.(pū fù) 勉强.(qiánɡ qiǎnɡ)拖沓.(dá tà)
3、共6分，每填对1词得0.5分。
斩钉截铁 安然无恙 毫不犹豫 排山倒海 藕断丝连 庞然大物 临危不惧 再接再厉
一如既往 倾盆大雨 破烂不堪 不屈不挠 4、(共2分，每做对一空得0.5分)、ju(jǔ)④②
5、(共4分，每选对1空得1分) (1)伤害(2)损害(3)绝望 (4)失望
6、(共14分)(1)2分，每写对一句得1分;(2)2分，每写合适一句得2分;
(3)2分，(4)共6分;(5)共2分在“一首诗”后加“的评价”;删掉“继续”。
7、(共8分)(1)共2分，每写对一句得1分;(2)6分，每填对一句得1分; 万水千山只等闲;欲作家书意万重; 春风又绿江南岸 ;江南几度梅花发;梅花香自苦寒来;金碧辉煌;玲珑剔透。
二、阅读短文，完成文后各题。(共35分) 短文一：共16分。
1、共2分。植物的喜怒哀乐(植物的情感)
2、共4分。各种植物都能凭着良好的视觉，辨别各种波段的可见光，尽可能地吸收自己喜好的光线。
3、共2分，每答对1题得1分。(1)×;(2)√ 4、3分，答案不唯一，只要符合语境即可。
5、共3分，每答对一点得1分。举例子、作比较、打比方。 6、共2分，每选对一空得1分。② ①
短文二：共19分。
1、(共3分)每对4个标点得1分。， 。 ， ， 。 ， 。：“ ， ，。” 2、(共3分)每画对一句得1分。
第2自然段：节约时间，就等于延长一个人的生命
第3自然段：鲁迅一直战斗到离开人世的那一天，从没浪费过时间。 第4自然段：鲁迅不仅爱惜自己的时间，也珍惜别人的时间。
3、(共6分)每答对1点得2分;①白天做别的工作，晚上写文章。
②带病坚持工作，逝世前一天还在工作。 ③从不浪费别人的时间。
4、(共3分)每答对一点得1分。忘我工作、珍惜时间、尊重别人。 5、(共4分)酌情考虑，合理即可得分。 三、作文20分。
一类文(18—20分)、二类文(16—18分)、三类文(12—16分)、四类文(12分以下)。
