现在位置:首页> 学习教育 > 其它 > 不忘初心牢记使命评估报告

不忘初心牢记使命评估报告

时间:2022-02-08 17:08 其它
  “不忘初心”是不忘记最初的心愿,“不忘初心”一词,已知最早出自唐代白居易《画弥勒上生帧记》。习近平总书记在党的十九大报告中庄严宣告:“中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。”第一文档网今天为大家精心准备了不忘初心牢记使命评估报告,希望对大家有所帮助!

  不忘初心牢记使命评估报告

  “不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来,X紧紧围绕根本任务、牢牢把握“十二字”总要求、紧扣五大目标、坚持四个“贯穿始终”,以优良作风抓好主题教育各项工作落实,推动主题教育取得了阶段性成效。按照会议要求,现将X主题教育开展情况作简要汇报如下:

  一、工作情况

  (一)工作进展情况

  一是组织领导到位。成立了X党委书记X同志任组长,其他班子成员为副组长的X主题教育领导小组,领导小组下设办公室,分管领导X兼任办公室主任。组织召开X主题教育动员部署会,及时跟进传达学习习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、省委书记XXX同志重要讲话精神,加强动员部署,深化思想发动,安排重点任务。二是统筹协调到位。深入学习中央《关于在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的意见》和省委《实施方案》,严格落实X月X日县委常委(扩大)会议精神,对重点任务做出安排部署,确保主题教育方向明、任务清。三是示范引领到位。X领导班子成员强化示范引领,党员干部广泛参与,力争使主题教育取得最好效果。深化交流研讨,坚持以X理论学习中心组学习为载体,在主题教育读书班上,各部门负责人、各村支部书记,围绕党的政治建设、全面从严治党等X个专题作了研讨交流。抓实支部学习教育,坚持党支部书记带头,各村支部书记要讲专题党课,每名党员干部都谈心得、谈体会,党员干部全员制定了自学计划,抓好自身学习。坚持以考促学、以学促知、以知促改,分X个批次组织X“不忘初心、牢记使命”主题教育应知应会测试,X所有党员干部参与,测试结果在X范围内通报。并在X月份组织乡党员干部观看《党旗下的忏悔(二)》,以反面典型,警醒党员干部,鞭策党员干部以实际行动彰显新担当、展现新作为。

  (二)重点项目引进和建设工作情况

  乡党委、政府坚持招商引资工作是“天字号”工程,始终摆上议事日程,抓信息、盯项目,通过各方努力引资X亿元。分别是从X市引进投资X亿元的X有限公司项目,去年X月份签约,现在厂房建设正在进行中。该项目投入运营后,将带动我乡和周边乡镇XX等中草药的大规模种植,吸收X余名周边村民就业,产生年产值约X亿元的规模经济效益;投资X万元的中医药科技项目,落地在X;投资XX万元的XX项目和投资XX万元的XX公司,分别在XX和XX投入运营并已经取得了良好的经济效益。

  (三)践行“言出必行、实干干实”工作情况

  X以开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动为契机,查找问题,革除弊端,真正把心思用在干实事上。具体从以下几个方面来做:一是工作求“真”。抓工作从实际出发,X结合自己实际情况,分批推进党建示范点建设,以XX等X个村为示范点,逐步推进党建工作。纪律是工作和发展的重要保障。领导干部率先垂范,顾全大局,不折不扣执行上级指示,带头遵守各项规章制度,严肃纪律,强化管理,坚决克服队伍中工作不负责、办事拖拉、推诿扯皮、效率不高的问题,坚决纠正干部中纪律松散、有章不循、有规不守,爱岗不敬业、当官不做事的问题,以纪律促进作风转变,以纪律保障工作落实。钉钉打卡实行以来,X领导班子成员带头按时打卡,以身作则,带领广大干部积极落实纪律政策。三是结果求“实”。对每一项重点工作,X领导班子成员积极督促所分管工作,严格检查,做到重点工作有部署、有落实、有检查、有考核,形成“千斤重担人人挑,人人肩上有指标,谁不负责问谁责”的工作机制,确保每一项工作真正落到实处。X在落实脱贫攻坚、人居环境整治、逐村观摩等各项工作,实行每日通报,确保各项工作进度,以实际行动践行“言出必行、实干干实”。

  二、存在的主要问题

  总的来讲,X的工作突出了这么几个特点:学习抓得紧、问题找得准、根源挖得深、措施落得实。但是,与上级要求相比,还存在一些问题和差距,主要是:理论学习有待加强。需继续学习精读篇目,及时跟进学习内容,加强学思用贯通,加大力度全面系统学、深入思考学、联系实际学。知行合一仍需提高。需要在解决X改革发展的重点难点问题、如何推动实现X脱贫攻坚冲刺清零目标等方面,继续强化思考,真正学深悟透,达到知信行的统一。

  三、下一步努力方向

  下一步,我们将从以下几个方面努力:

  一是持续加强学习。把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本任务贯穿始终,督促个人自学,对重点学习内容采取集中学习研讨,确保学习有收获、思想受洗礼,找准精神坐标、凝聚精神动力,进一步增强贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的自觉性和坚定性,持续推动学习教育往深里走、往心里走、往实里走。

  二是扎实边学边查边改。按照“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,对照全市整体工作安排,紧密联系党员个人思想和工作实际,认真查摆自身不足,查找工作短板,坚持边学边查边改,针对查摆出来的问题,列出清单,对症下药,制定整改措施,明确时限要求,认真开展整治。

  不忘初心牢记使命评估报告

  根据XX主题教育领导小组《关于做好第一批“不忘初心、牢记使命”主题教育评估工作的通知》要求,局党组按照主题教育评估内容扎实开展了自查评估,现将请自查评估情况汇报如下。

  一、学习教育方面

  1.坚持读原著学原文悟原理。

  2.开展集中学习研讨。

  局党组成员、局机关司局级干部、局属单位分党组(党委)领导班子成员,在局机关集中一周时间开展学习研讨。局党组成员、副局长XX同志作开班动员暨专题党课。局党组理论学习中心组召开扩大学习会,带头深入开展专题研讨,集中研讨将自学、讲座、研讨、交流相结合,将集中学习与XX传统教育、先进典型教育相结合,将规定动作与自选动作相结合,坚持领导带头、上下联动、同频共振。重点围绕XX个专题深入开展交流研讨。同时,局机关和局属各单位处级干部围绕确定的XX个专题进行研讨交流。

  3.丰富学习教育形式。

  组织X期XX大讲堂,结合“XX”活动组织形势政策教育,邀请XX进行革命传统教育;召开“两优一先”表彰大会及先进事迹报告会进行先进典型教育。局党组带头开展主题党日活动,7月1日到XX参观“XX”展室,观看“XX”宣传片,学习“XX”XX组典型事迹,寻根红色基因和XX优良传统。各级党组织赴XX等地就近开展主题党日活动。主题教育期间,共开展革命传统教育XX次,警示教育XX次。

  二、调查研究方面

  1.坚持问题导向深入调查研究。

  2.注重从实际出发调查研究。

  三、检视问题方面

  1.广泛听取意见建议。

  2.自觉对标对表查摆问题。

  3.深刻剖析反思。

  四、整改落实方面

  1.坚持立行立改。

  把“改”字贯穿主题教育始终。对照查摆出的问题清单,能立即整改的问题,做到立行立改,短期内难以解决的问题,研究提出整改措施和办法,逐步推动解决。在认真抓好学习、提升思想认识的基础上,从解决存量问题出发,针对拟解决的XX个主要问题清单,由综合司进行督办,局党组及时听取解决问题进度汇报,协调解决推进中的各种困难,分清问题性质,对主题教育期间能够解决的坚决即知即改。针对“理论学习方式单一”的问题,充分听取相关部门和党员干部的意见建议,灵活学习形式方法,以先进事迹报告会和专家辅导授课的形式,开展先进典型教育和革命传统教育,采取集中自学、分组研讨与集中交流相结合的形式,有效提高集中学习研讨的质量和效果。在解决“形式主义、官僚主义方面”,严格执行《关于实施解决形式主义突出问题为基层减负具体措施的通知》,上半年发文数量在国办控制数量指标XX件之内,减少会议XX个,压缩XX%;将上半年全面从严治党工作会议、上半年工作会议、上半年X安全情况通报会议,三会合一召开,压缩会议数量、提高会议效率。

  2.突出重点整改。

  局党组带头聚焦总目标,认真研究制定《XXXXX党组“不忘初心、牢记使命”主题教育专项整治实施方案》,深入查找、重点对照8个专项整治问题,列出问题清单,进一步强化宗旨意识,从政治站位上找差距,从思想深处找根源,从工作落实上找不足,从责任担当上找缺失。集中开展形式主义、官僚主义问题治理,对调研发现的重点问题、群众反映强烈的问题和专项整治的问题列出清单、建立台账,逐条研究制定具体的解决办法和整改方案,有序有力抓整改,确保整改到位,见到实效。截至X月底,已整改问题XX个,其余的XX个问题已拿出整改措施,将按计划进行整改。

  3.高标准开好专题民主生活会。

  局党组把“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会作为主题教育的重要内容,作为一次严肃的政治体检,高度重视、精心筹备、认真制定《“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会的实施方案》。会前,采取广泛征集意见,深入交心谈心,深入查摆问题并撰写检视剖析材料,为高质量的召开民主生活会夯实基础。按照规定内容,认真学习领会XXXXXX的重要讲话,学习贯彻XXXXX等内容,进一步提高认识,打牢了开好专题民主生活会的思想基础。

  五、组织领导方面

  1.高度重视,精心动员部署。

  2.压实责任,加强督促指导。

  3.广泛宣传,营造浓厚氛围。

  在这次主题教育评估自查工作中,我们对照文件内容全面进行评估自查,结合我局自身的实际情况,保证了主题教育评估自查工作中发现问题及时处理到位、整改到位,进一步促进和推动我局履职监管工作的高质量发展。

  不忘初心牢记使命评估报告

  根据中央主题教育领导小组《关于做好第一批“不忘初心、牢记使命”主题教育评估工作的通知》要求,局党组按照主题教育评估内容扎实开展了自查评估,现将请自查评估情况汇报如下。

  一、学习教育方面1.坚持读原著学原文悟原理。把习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题教育的主线,在学懂弄通做实上下功夫。组织党员干部原原本本学习党章、十九大报告,学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《中共共产党党内法规汇编》等规定书籍,学习习近平总书记对×工作的重要指示批示精神,及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神。两级理论学习中心组带头认真开展学习,深学细悟,深入开展研讨。各单位、各部门坚持以自学为主,同时采取集中学习、读书班、组织生活日(党日)政治理论学习等形式抓好学习,夯实学习基础。2.开展集中学习研讨。局党组成员、局机关司局级干部、局属单位分党组(党委)领导班子成员,在局机关集中一周时间开展学习研讨。局党组成员、副局长××同志作开班动员暨专题党课。局党组理论学习中心组召开扩大学习会,带头深入开展专题研讨,集中研讨将自学、讲座、研讨、交流相结合,将集中学习与革命传统教育、先进典型教育相结合,将规定动作与自选动作相结合,坚持领导带头、上下联动、同频共振。重点围绕××个专题深入开展交流研讨。同时,局机关和局属各单位处级干部围绕确定的××个专题进行研讨交流。3.丰富学习教育形式。组织×期××大讲堂,结合“××”活动组织形势政策教育,邀请××进行革命传统教育;召开“两优一先”表彰大会及先进事迹报告会进行先进典型教育。局党组带头开展主题党日活动,7月1日到××参观“××”展室,观看“××”宣传片,学习“××”××组典型事迹,寻根红色基因和××优良传统。各级党组织赴××等地就近开展主题党日活动。主题教育期间,共开展革命传统教育××次,警示教育××次。

  二、调查研究方面1.坚持问题导向深入调查研究。按照主题教育要求,认真制定调研方案。聚焦贯彻党中央重大决策部署、×行业发展的重点问题、群众反映突出的热点问题、全局党的建设面临的突出矛盾,坚持问题导向,切实把调查研究与履职尽责、完成党中央部署的任务和当前正在做的事情结合起来。在调研中紧盯问题,摸清实情,分析症结,提出了解决问题、改进工作的思路和办法措施。2.注重从实际出发调查研究。紧密结合履职实际,局党组成员带头分别围绕××个课题进行调研。亲自带队赴××进行现场调研,采取“点”“线”“面”结合,赴××等地,针对×××干部职工思想动态和意识形态领域建设到基层调研,及时了解掌握干部职工思想动态。针对×××干部队伍建设情况进行调研,对基层反映的问题进行了全面梳理,就如何解决分别召开了×次座谈会,听取了相关意见建议。局属各单位结合各自实际,分别制定了调研方案,领导班子成员带头赴×企业和有关单位开展调研。主题教育期间,局党组成员围绕××个课题,深入××单位部门开展调研,局属各单位结合自身实际,开展调研课题××个。3.讲好专题党课。在学习调研的基础上,各级领导班子成员认真撰写党课提纲,为党员干部讲授党课。局党组成员围绕×个专题讲授党课×次,局属各单位和机关各部门讲授党课××次。

  三、检视问题方面1.广泛听取意见建议。主题教育一开始,局党组就研究确定了××条存量问题;利用第一轮巡回指导,通过谈话、问卷、座谈收集梳理了各地区×监管局、各事业单位对局党组和主题教育开展的××条意见建议;通过集中学习研讨,征集了机关司局级干部、地区×监管局和事业单位领导班子成员对局党组的××条意见建议;在局机关设置意见箱,公布意见征集电子邮箱、电话、传真,广泛征集广大党员群众意见;突出为民服务解难题的主题教育目标,专门向××服务对象单位发函征求征求对局党组及党组成员的意见建议。主题教育期间共收集局党组意见建议××条,党组成员意见建议××条。2.自觉对标对表查摆问题。在学习调研和征求意见的基础上,局党组带头坚持高标准、严要求,把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去,把问题查出来、把症结找出来、把方案提出来,对照×个要求,重点查找×个方面差距的基础上,对照党章党规找差距,进一步细化问题清单,从思想、政治、作风、能力、廉政方面全面检视,不留死角。3.深刻剖析反思。主题教育期间,针对局党组征得各类意见,经梳理汇总为××类××条。梳理分析了十八大以来习近平总书记对×系统作出的重要指示批示落实情况,逐条分析贯彻落实情况。召开局机关支部书记会议,就“干事创业敢担当”“为民服务解难题”,深入查找在履职担当方面存在的问题。局党组召开××次会议,对问题进行梳理汇总分析,分类制定推进计划,列出清单,认领问题,深入剖析症结,深刻反思原因,逐条逐项制定整改措施。

  四、整改落实方面1.坚持立行立改。把“改”字贯穿主题教育始终。对照查摆出的问题清单,能立即整改的问题,做到立行立改,短期内难以解决的问题,研究提出整改措施和办法,逐步推动解决。在认真抓好学习、提升思想认识的基础上,从解决存量问题出发,针对拟解决的××个主要问题清单,由综合司进行督办,局党组及时听取解决问题进度汇报,协调解决推进中的各种困难,分清问题性质,对主题教育期间能够解决的坚决即知即改。针对“理论学习方式单一”的问题,充分听取相关部门和党员干部的意见建议,灵活学习形式方法,以先进事迹报告会和专家辅导授课的形式,开展先进典型教育和革命传统教育,采取集中自学、分组研讨与集中交流相结合的形式,有效提高集中学习研讨的质量和效果。在解决“形式主义、官僚主义方面”,严格执行《关于实施解决形式主义突出问题为基层减负具体措施的通知》,上半年发文数量在国办控制数量指标××件之内,减少会议××个,压缩××%;将上半年全面从严治党工作会议、上半年工作会议、上半年×安全情况通报会议,三会合一召开,压缩会议数量、提高会议效率。2.突出重点整改。局党组带头聚焦总目标,认真研究制定《中共×××党组“不忘初心、牢记使命”主题教育专项整治实施方案》,深入查找、重点对照8个专项整治问题,列出问题清单,进一步强化宗旨意识,从政治站位上找差距,从思想深处找根源,从工作落实上找不足,从责任担当上找缺失。集中开展形式主义、官僚主义问题治理,对调研发现的重点问题、群众反映强烈的问题和专项整治的问题列出清单、建立台账,逐条研究制定具体的解决办法和整改方案,有序有力抓整改,确保整改到位,见到实效。截至×月底,已整改问题××个,其余的××个问题已拿出整改措施,将按计划进行整改。3.高标准开好专题民主生活会。局党组把“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会作为主题教育的重要内容,作为一次严肃的政治体检,高度重视、精心筹备、认真制定《“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会的实施方案》。会前,采取广泛征集意见,深入交心谈心,深入查摆问题并撰写检视剖析材料,为高质量的召开民主生活会夯实基础。按照规定内容,认真学习领会习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议和在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时的重要讲话,学习贯彻习近平总书记对×工作的重要指示批示精神和党中央决策部署等内容,进一步提高认识,打牢了开好专题民主生活会的思想基础。