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党史个人自学情况汇报【四篇】

*** *** 以下是为大家整理的关于党史个人自学情况汇报的文章4篇 ,欢迎品鉴!

第1篇: 党史个人自学情况汇报

  党的十八大以来,习近平总书记在京津冀协同发展座谈会、扎实推进长三角一体化发展座谈会、全面推动长江经济带发展座谈会等重要场合,多次强调要保持“历史耐心”。我们党自成立之来,作出一个个伟大的历史性贡献,创造一笔笔丰厚的历史功绩,靠的正是历史耐心。

  “生活总会给你答案,但不会马上把一切都告诉你。”历史和现实告诉我们,缺乏历史耐心容易违背实践规律,心浮气躁、急功近利不仅难以干成事,反而会受其拖累。作为新时代年轻干部,尤需多一些历史的耐心,用接续不断的奋斗绘就蓝图,用对子孙后代负责的态度苦干实干,就能看到不一样的风景。

  以“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的历史耐心,稳定力,强韧劲。一个人有定力和韧劲,才能处变不惊、“泰山崩于前而色不变”;一个国家和民族有定力和韧劲,才能临危不惧、“任尔东西南北风”。在国际形势风云变幻、国内改革攻坚克难的今天,面对风险与挑战,能不能始终保持坚如磐石的定力和韧劲,是检验政治品格的试金石,也是实现改革发展稳定的压舱石。我们要以强烈的历史责任感和深沉的使命忧思感,踩着自己既定的步伐,以更大的决心和信心淡定从容又持续不断地作为,百折不挠去奋斗,凝神聚力办好分内的事,稳住心神、站稳脚跟,才能引领“中国号”巨轮闯关夺隘、穿云破雾,胜利驶向中华民族伟大复兴的光辉彼岸。

  以“不畏浮云遮望眼”“乱云飞渡仍从容”的历史耐心,勇登高,善笃行。面对新冠肺炎疫情影响、全面建成小康社会的重任,必须牢牢把握新时代的时与势,放远目光,善于登高望远,勇于爬坡过坎,以“踏石留印、抓铁有痕”的优良作风、敢闯敢拼的魄力,推动各项工作走深走实。“刀在石上磨,人在事上练。”干部成长无捷径可走,越是困难大、矛盾多的地方,越是形势严峻、情况复杂的时候,越能练胆魄、磨意志、长才干、强本领。因此,党员干部要牢牢把握新时代伟大斗争的正确方向,头脑特别清醒、立场特别坚定,经受住大风大浪考验,经受住急事难事锻炼,在各种重大斗争考验面前始终保持“不畏浮云遮望眼”“乱云飞渡仍从容”的从容状态。

  以“功成不必在我,功成必定有我”的历史耐心,阔胸襟,践宗旨。“功成不必在我”并不是消极、怠政、不作为,而是要牢固树立正确政绩观,始终践行全心全意为人民服务的宗旨;“功成必定有我”是一种使命、一种担当,一种久久为功的坚守,竭己“功成”之力,而不求“功成”之誉,体现了一种舍“小我”成“大我”的崇高境界。作为党员干部,要把抓落实的出发点和落脚点放到为党尽责、为民造福上,既要做让老百姓看得见、摸得着、得实惠的实事,也要做为后人作铺垫、打基础、利长远的好事,既要做显功,也要做潜功,要一任接着一任干,一张蓝图绘到底。只有牢记“一枝一叶总关情”的为民初心,做群众的“贴心人”“暖心人”,才能赢得人民群众的好口碑。

  古往今来,滴水穿石也好、铁杵磨成针也罢,愚公移山也好、精卫填海也罢,难在耐心、贵在耐心、成也在耐心。一代人有一代人面临的挑战,一代人有一代人的际遇,历史潮流浩浩荡荡,那些具有历史耐心的奋斗,必将积淀成经得起历史和人民检验的千秋伟业。

第2篇: 党史个人自学情况汇报

  按照市委党史学习教育方案要求,在市委党史学习教育领导小组办公室和第九巡回指导组的悉心指导下,局党委扎实开展党史学习教育,现将我局党史学习教育开展情况汇报如下:

  一、总体进展情况

  党史学习教育开展以来,局党委高度重视,认真研究,坚持高站位部署、高起点开局、高标准推进,严格落实县处级领导干部9项规定动作和基层党组织8项动作要求,较好地完成了前一阶段各项任务。县处级领导干部方面,从3月12日成立局党委党史学习教育领导小组至今,先后组织集中学习3次;认真撰写学习心得体会,每人撰写心得体会3篇,领导干部讲党课15人次;开展“我为群众办实事”工作,整理为群众办实事事项9件;基层党组织方面,12名局属党支部书记各自开展了支部书记讲党课活动;所有党支部开展了集中学习交流,开展了革命传统教育、爱国主义教育等,200余名党员受到深刻教育;用好“学习强国”“好干部在线”“三晋先锋”“应急管理干部网络学院”等载体,组织党员在线学习;组织党员瞻仰参观了“红色记忆博物馆”,重温了入党誓词,引导广大党员从伟大抗战精神中汲取力量;编印局党史学习教育简报3篇,局属各支部共编印学习简报24篇。

  二、主要做法及成效

  (一)高点站位、强化保障,切实加强组织领导

  一是提前部署先学一步。

  二是高规格成立领导组。

  三是认真开展动员部署。

  (二)创新学习形式,认真开展研讨

  一是加强党史教育。

  二是组织党员自学。

  三是开展革命传统教育。

  (三)广泛开展宣传,营造浓厚氛围

  一是打造文化园地。

  二是发挥榜样力量。

  三是抓好专题宣传。

  (四)务求实效,扎实开展“我为群众办实事”实践活动

  局党委紧紧围绕“服务地方、服务基层、服务群众”的“三服务”内容,结合应急管理、安全生产和防灾减灾救灾工作,动员全体党员干部发扬实干精神,不断提升服务意识,扎实开展服务行动,切实将精准服务贯穿主题教育始终,为地方和企业营造良好发展环境,为扶贫村和基层群众解决实际问题和困难。

  1.抓落实、建工厂,促进乡村振兴。

  2.求实效、重实干,服务地方保安全。

  3.出实招、做实功,服务基层促提升。

  4.察实情、办实事,服务群众解难题。

  下一步,我局将按照市委党史教育领导小组和第九巡回指导组要求,继续深入开展党史学习教育,认真落实好规定动作,不断创新工作形式,促进党员干部思想境界再提高,工作作风再转变,促进全局党建工作再发力,队伍建设再强化,以有力举措推动全市应急管理和安全生产各项工作全面进步。

第3篇: 党史个人自学情况汇报

  敬爱的党组织:

  唐太宗说过这样的一句话:“以铜为镜,可以正衣冠;

   以史为镜,可以知兴替;

   以人为镜,可以明得失。”镜者,鉴也。镜子的意义在于让你有所借鉴,以便更好地规范自己的行为。而党史正是这样一面明镜,其历史凝聚着无数革命党人的智慧和力量,也失去了无数革命党人的生命。每每抚今追昔,我们总能收获很多很多,体会到了今天我们幸福生活的来之不易。

  通过观看党史的纪录片,我认识到了我们祖国有着灿烂的古代文化、有巨大的物质与精神财富、有实飞猛进的科学技术,也认识到了失败后再爬起来的努力和决心、也认识到了我们党的历史使命就是实现中华民族的伟大复兴,即为实现中华民族的解放和独立,建立一个强大富强的中华民族。我们的党史是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材,他告诉我们:对于我们共产党人,要牢记党的理想信念,始终不忘党的最终目标,为建设有中国特色的社会主义而奋斗,为将来最终实现共产主义而奋斗,这就是我们的理想信念。

  党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利。星星之火可以燎原,我们党引领着广大的人民群众推翻了帝国主义、封建主义和官僚主义三座大山的压迫,成立了中华人民共和国。三大改造的完成实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。我国初步建立了社会主义基本制度,从此我国进入了社会主义初级阶段。在经济上,我们取得了辉煌的成就。我们建成了我们第一条世纪之交的经济大动脉——京九铁路,在城乡结合处拉响了充满企盼与追求的汽笛;我们完成了三峡工程这项利国利民的伟大工程;我们雪洗了百年耻辱,迎来了香港、澳门的回归;我们成功地举办了奥运会、亚运会,世博会,领奖台上飘起的五星红旗,给雄鸡形的版图上镀上了金灿灿的色彩。硕果累累,我们相信在党的带领下,我们将创造一个又一个辉煌、一个又一个奇迹,一个又一个杰出人物,为人类社会树起了不朽的丰碑。

  回首昨日,祖国成就辉煌,展望明天,我们满怀信心。未来的世界,将是知识经济的时代。当今世界,科学技术突飞猛进,国才竞争日趋激烈,世界变化日新月异。时代要求我们必须深刻领会,用心思考,不仅要入眼入耳,更要入脑入心。每一个决定都经过深思熟虑、冷静权衡。同时,我们必须理论联系实际,学以致用、以学促用。今天,我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验,失败的教训。充分借鉴历史,解决好工作中的新问题、新矛盾。作为中国共产党优秀的一员,作为社会上奋发向上的一员,我们必须充分认识自己所处的时代,奋起追赶时代前进步伐,才能在日趋激烈的竞争中提高和发展。

  面对时代寄予我们的任务,我时常鞭策自己要学好党的历史,了解过去才能把握今天,把握今天才能创造明天。从革命前辈的手里接过历史的接力棒,我们这代人要做好承上启下的历史任务,不断保持和发扬党的胜利成果。面对知识经济的挑战,我们要勇敢地承担起世经重托,我们要跨越世纪的一代,是二十一世纪的真正主人。我们要把自己的人生理想与祖国、时代、人类命运联系起来,树立远大的理想,培养良好品德,发扬创新精神,掌握实践能力,勤奋学习,立志成才,“以史为鉴”、“以史为镜”、“以史为戒”,做个新世纪的社会主义事业建设者和接班人。

第4篇: 党史个人自学情况汇报

  为深入认真学习贯彻落实习近平总书记2月20日在党史学习教育动员会讲话精神,深入开展党史学习教育活动,学党史,悟思想,办实事,开新局,把党史学习教育与学校立德树人根本任务相结合,坚定理想信念,传承红色基因,弘扬伟大长征精神。***党支部党史学习教育开展情况汇报如下:

  一、党史学习教育开展情况

  召开党史学习教育动员会

  为深入开展党史学习教育活动,认真贯***党组党史学习教育动员会工作部署。我校党支部3月20日召开了党史学习教育动员会,会议围绕习近平总书记党史学习教育动员会重要讲话精神深入学习讨论。会上,支部书记张洪亮就如何开展党史学习教育,结合学校党支部实际,要准确把握好“为什么学”、“怎么学”的问题,开展党史教育,与学校中心工作有效结合,是贯穿学校全年的一项重要政治工作。会议强调,党员教师要提高政治站位,明确学习目标和学习任务,党员先学,开好头,带头学习好“四史”,特别是党史的学习。同时,我们学习党史要学以致用,结合党史学习教育,与我们的教育教学工作相结合起来。

  制定党史学习教育方案

  结合学校工作实际,制定我校党支部党史学习教育方案,方案紧紧围绕学懂弄通党史学习教育,读原文,学原著,以学史明理,学史增信,学史崇德,学史力行,为主要目标,以铭记光辉历程、认识伟大贡献、感悟初心宗旨、掌握重大理论成果、传承伟大精神,为重要学习内容,严格按照3+X模式学习,结合“大学习、大调研,大攻坚”集中学习和党史学习活动,让全体党员学有所思、学有所悟、学有所得,学出坚强党性、学出信仰担当。

  (三)结合“三会一课”深入党史教育

  学校党支部将开展党史学习教育与“三会一课”紧密结合,深化学习效果,强化理论武装。学校党支部每周组织党员教师党史学习教育非工作时间不少于2.5小时学习,支部书记带头讲党课,上好思政课,起到良好的带头作用。同时依托学习强国的资源平台将党史学习融入日常。支部为每位党员配发党史学习教育活动笔记本,让每位党员能够将在党史学习过程中的心得体会及时记录下来,真正做到党史学习教育入脑入心。

  (四)开展红色教育活动

  结合党史学习教育活动,我校党支部开展党员教师讲红色故事活动,党员教师在班上讲述一个红色故事,分享车溪乡著名将军段德彰的故事等等。学校组织学生讲红色故事,唱红色歌曲,读红色书籍,传承红色基因,弘扬伟大长征精神。

  (五)学党史,悟思想主题教育活动

  3月21日,我校党支部组织了“学党史践初心”主题党日活动,本次活动严格按照“3+X”模式开展,在中央红军长征出发纪念碑前重温入党誓词,接着到祁禄山重走长征路红军小道,特别是邀请县政协副主席袁尚贵上了一堂丰富多彩的党课《读懂长征从“心”出发》,部分党员同志分享了心得体会。4月15日,深入开展党史学习教育活动,组织全体党员、村小校长、园长,为“五美”乡村振兴点烈士遗孀段某某老人家旁守望广场捐款,以实际行动开展我为群众办实事,本次活动丰富多彩,让每一名党员收获满满,更加坚定了全体党员的理想信念,进一步激发了党员了解党史的信念,让我们铭记光辉历史,传承红色基因,发扬红色传统,以优异的成绩庆祝建党100周年。

  二、经验做法

  (一)思政课进入课堂

  于都是红色教育的摇篮,紧紧围绕习近平总书记视察江西赣州于都的讲话精神,深入开展党史学习教育,学校支部书记带头上好思政课,带头讲好于都的红色故事,在学生心灵种下红色的种子,进行爱国主义教育,让青少年儿童感受老一辈革命先烈艰苦奋斗和坚持理想信念的精神。同时要求党员教师进入课堂讲述红色故事,充分利用车溪的红色文化,讲述段德彰将军和烈士遗孀段某某老人的故事,激发青少年儿童的红色力量,传承好红色基因。

  (二)营造浓厚学习氛围

  开展形式多样的“走出去”党史教育活动,让党员在轻松的氛围当中领悟党史中的力量,学校自党史学习教育活动以来组织全体党员到祁禄山红军小镇开展“学党史悟思想”主题党日活动,4月15日开展“学党史悟思想办实事开新局”党史学习教育活动。通过每一次的活动让党史学习教育活动焕发闪亮的光芒,通过每一次党史学习教育活动让党史教育真正在党员心底升华。学校校史馆的建立为党史学习教育提供了很好的学习阵地,带领党员教师参观学校发展史,学生了解学校的发展,优秀学子为学校做出的贡献,段德彰将军的家乡情怀。

  三、下一步打算

  1、提高思想认识。党史学习教育是提升和改进每一名党员思想认识和工作作风的的最重要途径。全体党员要充分认识这一点,把党史学习教育放在重要的高度,深刻提炼党史背后的理论信念。真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以传承红色基因,奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。

  2、紧抓学习实效。党支部结合“大学习、大调研、大攻坚”集中学习活动将继续把党史学习教育活动当做一项重大政治任务来抓,持续坚持组织学习好。深入结合工作实际,全面总结经验,查找不足。对已取得的成效,采取巩固措施,对效果不明显的,查明原因制定整改措施,做实党史学习教育活动。

  3、加大宣传力度。习近平总书记指出:“历史是最好的教科书”“学习党史、新中国史,改革开放史和社会主义发展史,把党和国家各项事业推向前进的必修课”。因此为做好党史宣传工作,一方面充分利用党史学习教育活动,组织党员学习好党史,为党员购买党史学习教育有关书籍。另一方面通过学校宣传栏,充分有效宣传好党史学习教育,悬挂宣传标语,营造党史学习教育氛围,组织唱红色活动比赛,提高党史教育的质量和影响力。